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五年级作文

时间:2023-08-03 10:09:01 五年级作文 我要投稿

五年级作文经典5篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的五年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级作文经典5篇

五年级作文 篇1

  前几天外婆从菜市买了两斤小龙虾。我让外婆给我留几只,外婆同意了。

  每天,我一回家,干的第一件事就是看小龙虾。每当我走到水池边,原本平静的小龙虾们就突然都张开了大钳子,好像在向我挑战。

  我最喜欢其中的那只全身血红、两眼瞪得最大的小龙虾,我叫它“铁鳌龙虾”。“铁鳌龙虾”有着长长的胡须,血红色的身体,大大地钳子,最有趣的是它那又黑又大的眼睛。

  为什么叫它“铁鳌龙虾”呢?这里面有一些小故事:这一天我一回家发现篮子里的“铁鳌龙虾”不见了,非常地着急。一不小心把篮子打翻了,却发现“铁鳌龙虾”正在用他的大钳子夹住篮子的小缺口往上爬。我把它拿了下来,又换上别的小龙虾,可那些小龙虾却谁也爬不上去。

  它的.钳子不但有力,而且夹人也很疼。有一次我给这些小龙虾换水,没有想到无意中激怒了“铁鳌龙虾”,它摇了摇大钳子夹住了我的手指,我把它放进水里,可过了好一阵子它才放过我。我一看被夹的地方都出血了。

  “铁鳌龙虾”不但夹人,而且它连自己的同伴也都夹。一天,我把一只小龙虾和“铁鳌龙虾”放一块,准备进行人工“交尾”,可没想到“铁鳌龙虾”一摇钳子就把那只小龙虾的钳子夹断了。

  “铁鳌龙虾”给我带来了无限的快乐。虽然它已经死了,但是我心里一直忘不了它。

五年级作文 篇2

  在我缤纷的童年里,曾发生过酸甜苦辣的故事。现在,我从我的生活中采撷朵朵小花献给你,请你和我一起品尝其中的滋味。

  酸溜溜

  有一年金菊绽放的时候,表妹到我家来做客。她对什么事情都很好奇,一刻也不想闲着。看见妈妈的香水就到处乱喷,一瓶香水一会儿就消失在空中了。妈妈回来,闻到浓浓的香水味,二话没说就批评了一顿,还说:“你是哥哥,应该阻止她这样做!”听完妈妈无端地训斥,我的心里酸溜溜的。

  甜丝丝

  期中考试的时候,我的心里像十五只吊桶打水——七上八下的',成绩公布出来了,我的语文99.5分,数学100分。放学后我拿着试卷兴高采烈地往家里跑,妈妈不住地夸奖我,我的心里甜丝丝的。

  苦滋滋

  前几天上数学课,老师把本子发下来,我们班的淘气包把我的本子扔到了地上,还狠狠地踩了几脚。我捡起了本子,嘴里嘀咕着,心里真是苦滋滋的。

  火辣辣

  上周该我做清洁了,我贪玩竟忘记了这件事,班上同学帮我做了清洁。老师在不知情的情况下在班上表扬了我,可是同学们的眼睛是雪亮的,老师很快知道了真相。当时,我的脸上火辣辣的。

  我的童年颜色一点也不单调,你也向我介绍一下你灿烂的童年吧!

  点评:这篇习作的谋篇布局很有新意。四件小事把童年描绘得五彩斑斓,让童年变得五味俱全:酸溜溜、甜丝丝、苦滋滋、火辣辣,生动的语言再现了生活的本色,读完全文不能不说这篇习作是一本丰富多彩的人生相册。您不妨也试试!

五年级作文 篇3

  除夕夜,期待已久的CCTV春节联欢晚会已拉开了序幕,但比起这个大春晚,还是我们家特别的“小春晚”更加引人注目!

  今年的春节小春晚,已经是我与表妹联合主办的第二届“滕氏春晚”了。除夕夜前几天,我就和表妹忙里忙外,忙得头晕眼花了。又是写主持稿、填写歌词,还要准备道具、灯光、音乐等等,现在万事皆已俱备,只等除夕了。

  除夕夜这天,我们全家人在酒店里吃好年夜饭,便迫不及待地去大伯家准备小春晚的演出了。我和表妹俩提着大包小包,拿着服装、道具飞快地跑进大伯家,不一会儿,便光荣地站上了舞台,迫不及待地拉开了表演的序幕。

  首先上场的是爸爸妈妈,他们为大家带来了一则有趣的小段子。他们幽默的语言,搞笑的表演引得我们捧腹大笑,叫好连连。接着,是小叔叔为我们带来的诗歌朗诵。他的'声音低沉而富有磁性,加上诗歌浓浓的中国风,赢得了我们热烈的掌声,也让整个屋子都充满了浓浓的年味。大伯的“武墨飞扬”也相当精彩,笔墨在他的手上挥洒着,“唰唰唰”,一幅精彩的作品跃然纸上。我们仔细一看,上面写了四个大字——“心灵大喜”。我们还为这幅墨宝进行了现场拍卖,最后竟然拍到了七百元的高价。当然,最精彩的还是奶奶歌唱,那海豚高音飚得我们如痴如醉,全身酥麻。没想到年过七旬的奶奶竟有如此高光的表现,真是令我们这些后辈佩服不已……

  “小春晚”在家人们的欢声笑语中结束了,但这份难忘的记忆却将永远封存在我们的脑海中!

五年级作文 篇4

  我的父亲不是一名有钱的老板,也不是什么当官的,就是一名普普通通的工人。但在我的心里他永远都是最伟大的。

  记者有一次,我在教室里,突然,天上乌云密布,下起了倾盆大雨。外面什么也看不见,只看见一团漆黑,同学们一个个被借走,忽然,我看见了一个黑影子左手撑着一个伞,右手拿着一个伞,我想应该是接别家长吧。听见老师说:“豆昊泽,有人接你”。我一看是父亲,有同学说;“他是你爷爷吗?“对,我的父亲是老了!可是,仅仅在中年的人,为什么会变得白发苍苍,他是为了谁──我,每天都为我操劳,就连一点休息的时间也没有。

  小时候,由于家里只是靠农作为生,一家人除父亲会做家具外,都以农本,加上我们姐弟俩又上学,家里窘迫了。每次到学校交学费时,父母双眉都邹很紧紧的,但是他们并没有因为穷而终止我们的学业。这也许是“再苦不能苦孩,再穷也不能穷教肓”的.口号发挥和功效吧。回到家以后,她连是裤子都没有换,就去为我做饭。父亲,你真的真的好伟大。能做你的儿子也是我唯一的骄傲!

五年级作文 篇5

  今天,郑老师让我们给同桌的作文本里找错别字。我发现林清的作文本里有25个错别字,而我只有10个。

  我一看,啊,都是一些要很仔细才看得出来的小毛病:横不穿头。弯钩没有钩,部首错了等,的错别字。这些明明都不应该错啊!

  原来是因为我们平常的疏忽大意,还有就是因为我们养成了做完作业,作文后不检查的坏习惯。只顾着快点完成作业,所以就造成了作业中有错别字的现象。据我统计分析,全班至少有20﹪的人以上所有作业错别字高达50个。

  错别字总共可以分为四大类:

  一、写字时漏写笔划。这些错一般是因为写字时的.随便而造成的。很多同学认为多一划少一横都无所谓。这种想法是不对的!就像我们课本里的一篇课文:《一点值万金》一样,少了或多了一笔就不是原来的那个字了

  二、写错字的部分。有些人因为不熟悉这个字粗心大意就会很容易把字写错。

  三、形声字难辨别。因为很多字的发音都想似或相同,有时候一些同学做作业快就不在意,很多错都是在这里出。比如“辩”和“辨”虽然他们发音相同,但字和意思却完全不同。又比如“蓝”和“篮”同样也是字和意思不同,音也有些不同,因为“L”和“N”之间的关系就是一个有鼻音,一个没有鼻音,由此很难辨认,导致容易出错。

  四、形近字就像孪生兄弟。形近字是因字太相似而把字混乱。这种例子有很多,例如“太”、“大”和“天”,看,这三个字都只相差一笔,就像上面说的一样,多一笔,少一画不仅字不一样,连音和意思也改变了。

  以上这错别字“源头”据数据分析,很多同学都错在第三类和第四类,希望大家能认认真真,工工整整把字写好看,把我国几千年传承下来的汉字写好。不给错别字留机会!

  本次调查报告到此结束!

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