五年级作文【优秀5篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的五年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
她是我们班的班主任，一直陪伴着我们度过了六年的小学时光，这些最珍贵最朴实最美好的童年记忆都离不开她的身影。
一年级时，她头后梳着马尾辫，挺着那个大肚子，整天带着里面的那个小宝宝与我们学习。二年级一开始，他便让我当了班长，那是我第一次当班长，心里的那颗心都在跳舞，也许是那时的不懂事，也许是那时的调皮，我下台了……但老师您对我的信任我倍受感激。
还有小时候的我，是个爱打架的坏孩子，您把我叫进办公室，也许是多是少的'问题，软的硬的您都使了……也许今天的我是把那多余的打架精力用到了体育上吧。您也许有一个遗憾，那就是我们班在田径运动会上空白，那也是我们全班同学心中的一个“钉子”今年我们班一定会在这一方面出人头地的！
樊老师，您也有您那可爱的小洋洋，但您与我们相处的时间和跟他在一起的时间比较，也许就是那天地之分。身为六年级下学期的班干部，我深深体会到了您这六年的不容易！也许有同学偶尔会在私下说着樊老师的不是，当我当了这个班里的顶梁支柱，我要告诉你们樊老师是个好老师！她面对我们六十个人呀！虽然有时候心情不适，但我要告诉你们，老师一天要批多少个作业本？管多少回班里的纪律？操多少个班里的心？你们都知道了吗？你们知道老师的工作压力有多大吗？我告诉你们，你们要是在学校遇到了不顺心、烦心的事，回家后就给父母甩脸子，那樊老师呢！
我想告诉大家的是我很幸运，我在小学生涯里遇到了我心中最美、最好的老师—樊老师。
五年级作文 篇2
“沙沙、沙沙、”不知什么时候窗外飘起了柔和的春雨。春雨像牛毛、像细针，密密的交织在一起。
春雨洒在泥土里，小草悄悄地探出头来，给大地穿上了绿色的衣裳。小草高兴地说：“谢谢春雨姐姐给我新的生命，让大地焕上新装。”
春雨洒在柳枝上，柳枝抽出了绿绿的嫩芽。柳枝梳着长长的“辫子”随风舞动。柳枝害羞的说：“谢谢春雨姐姐给我梳理长发。”
春雨洒在麦苗上，麦苗“咕咚、咕咚、”如饥似渴的品尝着甘甜的春雨。农民伯伯兴奋的'说：“谢春雨姑娘，俗话说‘春雨贵如油’，是您给我们带来了丰收的希望！”
“沙沙、沙沙、”春雨还在不停的下着。轻轻地打在我的脸上，痒痒的，就像妈妈抚摸我的脸。春雨越下越小，看来春雨要走了，我惋惜地说：“春雨姐姐，记得下年一定要来哟！”
五年级作文 篇3
枝繁叶茂的大榕树，古色古香的亭子，欢快流淌的护城河，还有许许多多的花草树木，把她点缀得像位仙女……猜猜看，这是什么地方？没错，这就是人见人爱的公园——湖滨公园。
来到公园，首先印入眼帘的是岩石上四个苍劲有力的大字：“湖滨公园”。我放眼望去，湖滨公园真是一片绿色的海洋。有玉兰树，有桂花树，有松树，还有一些叫不出名儿的树。你瞧，那火红火红的枫叶像是在绿色的海洋中游泳的大鲤鱼，在阳光的照射下闪闪发光，美丽极了！
沿着林荫小道往前走，只见道路的两旁耸立着四座古朴典雅的亭子，里面座无虚席。有趣的是，中间的长廊把“荷风亭”和“桂雨榭”巧妙地连接起来，形成一道独特的“风景”。长廊里真热闹，有的悠闲地聊天，有的开开心心地打扑克，有的专心致志地下象棋……看到这样的情景你会情不自禁地摆上象棋，假如你运气好，遇到一位旗鼓相当的对手，那一盘棋便可让你在这公园耗上半个下午，优哉游哉！
站在长廊向左望去，那棵历经沧桑的百年古树——大榕树便呈现在你面前。远看，这棵大榕树就像一把撑开的巨伞，覆盖了整个公园，为公园遮风挡雨，蔽日挡热。远看，大榕树的叶子绿中透黄，摸过去油亮亮的，好舒服！最奇特的就要算树枝了，那些枝干有的长到了护城河对岸，有的伸到了亭子上面，还有的'则弯下了腰，只要稍稍一跳就能摸到了！大榕树的树干是棕褐色的，皱巴巴的，那是岁月留下的痕迹。粗壮的树干得要七八个小朋友手拉手才能抱得住，可见它的历史很久远了吧！哦，差点忘了告诉你们，这棵参天大树上还有许多“小木屋”，那可是小鸟的安身之所。在树下站久了，你总会看见成群结队的鸟儿唱着动听的歌曲飞回家呢！树上有鸟，树下有人，无论男女老少，都喜欢在大榕树下闲聊、嬉戏。对于他们来说，这就是一种享受，更是一种幸福……
湖滨公园不仅给小鸟带来了快乐，还给人们带来了生活的乐趣，真是一块宝地！
五年级作文 篇4
海龙王准备招一名体型最大、重量最重的鱼做保镖，于是请来蟹将军负责选拔保镖。
鲸一听到海龙王招保镖，心想：哈哈，太好了，看我这块头，保镖非我莫属！想到这里，它便迫不及待地跑去报名，但却被蟹将军挡在门外，并很客气地说“对不起，鲸，你没资格来参加比赛。”鲸很不服气地争辩道：“你看，我够大够重，你为什么不让我比赛？”
蟹将军想：我不能和这小子玩硬的，要是惹它生气了，一口把我吞进肚子了，我这身老骨头可就散了。于是蟹将军就站在龙宫外耐心地与鲸讲道理，说：“不让你参加的原因是因为你是哺乳动物，根本就不是鱼类！”
“谁说我是哺乳动物，你有理由吗？”鲸愤愤不平地说。
蟹将军解释道：“你的.祖先一开始是在陆地生活，后来环境发生了变化，为了适应海洋生活，整个身子成了鱼的样子。”
鲸瞪着眼不服气地说：“可现在我是在海洋生活，每天在海里自由自在的游泳、玩耍，难道不是鱼吗？”
蟹将军又说道：“但是你是用肺呼吸的。你每天呼气时就要浮在海面上，对吧？”
“是，我是要浮在海面上呼气，但说不定我是特殊的鱼类呢！”鲸继续争辩道，但声音似乎没有那么坚定了。
蟹将军还是耐心地劝说鲸：“你是胎生的，是吃奶长大的，不像鱼类是卵生的。因此你的确不是鱼类。你还是请回吧，海龙王也不会录用你的！”
听了蟹将军的一番解释，鲸心服口服，心里不由佩服蟹将军的见多识广，连忙握住蟹将军的手说：“对不起，蟹将军，多有冒犯，请多多原谅。再见！”说完，鲸就愉快地游回家了。
五年级作文 篇5
习作五：缩写是把内容复杂，篇幅较长的文章压缩，而能保留其主要内容，使人一目了然。
缩写之前，要把文章多读几遍，读懂内容，抓住要点；再根据文章的主要内容，想清楚哪些内容必须保留，哪些内容可以删减，并考虑怎样连缀成文。对需要保留的.内容，不要照搬原文，而要适当改写。缩写以后，再和原文比较一下，看看是否保留了主要内容，意思是否比较准确、完整，语句是否通顺连贯。请仿照下面的例子，缩写《草船借鉴》或《金色的鱼钩》，也可以缩写其他文章。这次缩写最好不要超过400字。
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