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五年级作文

时间:2023-07-29 11:47:44 五年级作文 我要投稿

实用的五年级作文5篇(集合)

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的五年级作文5篇,希望能够帮助到大家。

实用的五年级作文5篇(集合)

五年级作文 篇1

  星期六早上一阵少杂的声音把我"拉入出心爱的床床床。因为今天是读书日,我穿上了外套,扎上头发出发了。

  过了好一会,儿我从巴士下跳下来,眼前就是目的地一一图书馆我跑上楼满脸是开心地笑容,这是美好的一天。我找到了书便找个位子坐上去津津有味的看。

  你们知道吗我原来不是爱读书好孩子,妈妈买来的一堆书都被我扔在一旁当做是废纸一样,没认真看过。妈妈为了让我爱上读书,想了一个办法:去图书馆。

  当我走进图书馆的哪一刹间,便看见一位白发苍苍的老人,这位老人带着厚厚的'眼镜,手里捧着一本很厚的书在看。妈妈说:"你看别人这么老也在看书,你呢,天天在家瞎玩。人家可谓是“活到老,学到老。快点去找本书看吧!"

  我明白了妈妈的用意,我马上从书柜中找出一本书看,渐渐的我爱上了看书。

  自从我爱上看书之后,我的作文用上了书中的好词好句和用上了许多说明方法,扩大了知识面,而且作文有了很大的改善,收获了不少成果呢。另外我还学会了许多课外的诗词,课外的反义词和近义词,现在我最爱读书了。

  所以小朋友们,读书是件有趣而快乐的事,不要错过了哟!

五年级作文 篇2

  爸爸出差一个多月了,我每天都很思念他,盼望他能早点回来。

  国庆节那天,妈妈为了庆祝,特地买了一只珍珠鸡,准备带我到市场去杀。就在我们要出门的时候,我突然听到楼道里传来爸爸的脚步声。“爸爸回来了!”我高兴得不得了,一边兴奋地冲妈妈大喊,一边推开门向爸爸扑了过去。可能因为我出现得太突然,爸爸没有心理准备,身子一下失去了平衡(hénɡ),直向消防柜倒去。“嘭”的一声,我想躲已经来不及了,消防柜的`碎玻璃噼(pī)里啪啦地落在了我的左胳膊上。我顿时吓呆了,爸爸连忙查看我的胳膊,只见上面出现了一道两厘米长的伤口,两边的肉都翻了出来,鲜血直流。爸爸急忙用力挤压伤口,把里面的污血挤出来,并带我到社区医疗站包扎。

  在以后的几天里,我们家多了一只“机械手”——我的左手只能伸直平放,像机械手一样弯曲不得。写字因为左手不能按着本子,变得很困难;平时吃饭用左手拿筷子,这回不得不用右手了,真不方便……

  这只“机械手”为我带来了许多麻烦,也给爸爸妈妈带来了许多不便。我非常后悔:“唉,如果爸爸回来时,我小心一点,不那么兴奋,就不会出事故了!”想想那一天的经历,真是乐极生悲呀!

五年级作文 篇3

  可怕的数字,叽里咕噜的英语,令人头痛的作文。真想抛开一切,去一个没有学校的地方。

  正当我自言自语的时候,突然有一阵风吹过,我就掉进黑暗中,晕了过去。

  当我抬头望时,看见用黄金做成的“儿童城”这三个字,在城门下看见有很多的小朋友,这些小朋友来自不同的.国家,小朋友身边都有一个小精灵。突然,有一个小精灵走过来,笑容可掬地说:“我是你的小帮手。”它说了一句魔法,变出了一台飞船,飞进了儿童城。

  一进儿童城,我大吃一惊,这里的街道和现实的街道不一样,有的小朋友开着飞车,有的骑着扫把,在空中腾云驾雾。路旁的房子跟现实的房子也不一样,它的房子奇形怪状,有三角形、正方形、长方形……最令人难以置信的是房子是用食品做成的。当我再向前飞时,觉得有点饿了,就看见前面有个餐厅,走进餐厅,如果想吃美国菜的话,服务员就带你去吃美国菜的地方,吃饱了就带你回到餐厅里。吃饱后,我就继续向前飞,过了一会儿,来到了公园,公园两旁有一些五颜六色的花朵,花朵旁还有一个大大的喷水池。我再向前飞,就来到了游乐园,里面的游戏稀奇古怪,有碰碰车,有过山车,还有鬼屋等。每个游戏前有不同肤色的小朋友在尽情地玩乐。我玩了各种游戏,让我流连忘返。

  突然有一阵风把儿童城里的小朋友卷回家里,我也被卷回家里。

  每个人的心中都有一个属于自己的梦想王国。亲爱的同学,你梦中的王国是怎样的一番景象呢?

五年级作文 篇4

  我家养了两只小乌龟,平平的额头、四个脚掌舒展在水中,如果你一吓它,它马上把四肢缩进壳里,还不时用它那小眼睛看看你。

  一天我和妈妈到骆家村去买菜。经过卖鱼的摊位时发现,一大脸盆里有两只小乌龟在爬来爬去,可爱极了,我就想买一个做宠物养养于是我嚷嚷着叫妈妈买一个,卖乌龟的阿姨说:“我这里有巴西龟和本地龟,巴西龟长的快,本地龟有灵性。”妈妈说:“买两只本地龟吧,一公一母,也可以做个伴,不定还能生宝宝呢!”于是我小心翼翼的把挑好的乌龟防到袋子了,临走时阿姨还嘱咐:“一周喂一次,虾、肉、肝之类它都吃。”

  回家之后把乌龟刷干净,并且还起了名字:一个叫“静悄悄”一个叫“龟王”。我把它们放在浴缸里,可是它们对这个新居很陌生,我喂它们,它们不吃,整整两天都把头缩在壳里,第三天就不一样了喂它们,吃了,对我也不陌生了,我对它们说话,它们会把头伸老长,有时我还把它们放在书桌上,静悄悄在我的书上爬来爬去,好象它也想看书,怪不得阿姨说本地龟有灵性。它们和我也成了朋友。

  自从家里有了两只小乌龟之后我的'生活发生了很大的变化,一早起来就会给乌龟换水,因为它们特爱干净。它们也给我增加了不少爱心关心和欢乐,使我在这个暑假过的更加充实了。

五年级作文 篇5

  我的班级是一个“热潮”多的班级。最近我们班又产生了一股很大的热潮,简直沸腾到了极点,有种“一发而不可收”的态势——那就是写作。

  本学期在我们语文老师倡导下,我们班许多同学利用网络平台踏上了“我习作,我快乐”的作文之路。简单地说就是利用课余时间写写身边的事,把自己写好的习作通过互联网发给我们的老师,经老师指导修改后再发给全国具有影响力的`站。

  经统计,目前全班近半数同学的作文已经见诸网端,全班已发表习作近五十篇。其中写得最多的是刘佳敏、李慧敏、郝婷和赵佳铭这几个女中“豪杰”,是她们引领我们全班同学投入到这股浪潮中。

  说实话,看看他们的习作,有时觉得并不比某些作文专刊上的差多少,习作或给人启发思考,或阐述做人的道理,或赞美田园风光,或反映家乡的变化……他们的习作源于生活,但又能大胆地超越生活。一个个如绣花针般大小的事例道出的却是人间真情;一幅幅乡村风貌图所描绘的是改革开放城乡建设的日新月异;一次次难忘的活动所展示的是同学们快乐而充满幻想的童年……最难能可贵的是他们的创作欲望犹如滔滔江水连绵不绝,且正迸发着智慧的火花点燃了身边每一个同学写作的激情,并激励着同伴在写作的道路上越走越宽。

  听了我的介绍,你的心里是不是也痒痒的?那还等什么,快拿起你手中的笔,带领你们班的同学一起投入到书写班级的热潮中去吧!

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