雨五年级作文

雨五年级作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的雨五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

雨五年级作文1

　　一年共有四季，这四季也有各式各样的雨，但我却只喜欢温柔的.春雨和热情的夏雨。

　　春雨细细的，如丝如缕，纵横交错，嘀嗒嘀嗒，春雨滴在小溪里，好像大自然在弹奏一曲交响乐。春雨滴在花朵上，花儿就绽开花朵，露出笑容。春雨滴在柳树上，柳树就抽出嫩绿的枝条迎风飘动。春雨滴在几个小孩子身上，小孩子就更加活蹦乱跳了。

　　夏雨可真淘气，刚才还睛空万里，现在怎么就乌云密布了呢！下雨前，我就躲进了一个小商店。外面便打起了一个个“大蘑菇”轰——一阵雷声响起。倾盆大雨就像接到了命令一样下了起来。

　　不大一会，街上、马路便成了小河，汽车开来开云，好像一条条小鱼游来游去。

　　雨后，所有东西南北都焕然，花上长着一块块水晶，彩虹也像一座七色桥。

　　这就是春雨和夏雨。

雨五年级作文2

　　我靠在窗边，望着窗外那明媚的阳光，可爱的白云，蔚蓝的天空，挺拔的树木，它们是那么的美丽。

　　突然，遥远的天空中出现了乌云，哇！它在快速地移动，朝我们过来了。转眼天空阴云密布，一片黑暗，连太阳都躲起来了，世界暗了下来，就像晚上一样。顿时，乌云里雷电翻滚，好像被那密密层层的浓云绑在了上层出不去。声音十分沉闷而气势磅礴。一刹那，天空中出现了雨滴，一滴，两滴，三滴……雨越来越多，雨越来越大，街上的.人大多没带雨伞，他们把包顶在头上匆匆地跑回家，这时，街上只剩下了正在慢悠悠走路的撑伞的人。

　　不一会儿就下起了暴雨，街上全是水，雨水已经倾注在了树木上，这时雷电轰了下来，时不时地割断云雨，雷声“轰隆轰隆”，雨声“哗啦哗啦”结合在一起，成了一部交响乐，好不欢快。

　　雨小了，雨落在地上，像一颗颗珍珠一样弹开，真是“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”啊！

　　雨停了，树叶上面的露珠晶莹剔透；天空更蓝了；鸟儿唱着歌儿，非常好听；阳光更明媚了；土地变得异常松软；白云的形状也美丽了许多，这景色真是太美了！

雨五年级作文3

　　你要问我雨给人的感觉是什么？我会说：雨是奇妙的，谁也琢磨不透她在想什么。

　　瞧，校园里，同学们伴着一阵阵“音乐”声大声朗读着课文。音乐天才——小鸟也清了清喉咙，唱起了娓娓动听的歌曲。那雨默默的为他们伴奏着。

　　雨像一个调皮的孩子，一会儿心情好，心情一会儿又很糟。从窗户向外看去，草儿在雨中挺立着身子，让雨洗礼着他那嫩绿的头发。花儿在风雨中跳起舞来，让雨为她添上一点妆。大树笔直的站在地上，像一位士兵一样，让雨为他洗了一个痛快的澡。大树那金黄色的头发散落在地上，为大地穿上了一件花衣裳。

　　在家乡，屋顶上全笼着一层轻烟。雨滴滴答答的落在窗户上，像鼓手敲打着小鼓一样。金鱼池里的'金鱼也在水中扑腾，想跃出水面与雨姐姐打声招呼。楼下的小狗呜呜的叫着，他好像讨厌雨的到来。

　　雨默默的下着。夜晚，开了灯，那灯光把漆黑寒冷赶走了。我与父母激情讨论着这场雨。雨还在下，像细丝，像牛毛，像花针。打开窗户，一阵清爽的凉风向我袭来，空气真清新呀！

　　雨给人的感觉多么奇妙啊！他总是悄悄的来到我们身边。雨为学校、为家乡增添了生机。我想大声喊出来：我爱雨天。

雨五年级作文4

　　雨，是大自然的精灵，轻轻拂过人们的脸颊，温柔地与植物交谈。雨，悄悄地来了。

　　“轰隆，轰隆”，这是雷公公为她击鼓；天空中闪过一道光芒，这是电母为她点灯。风弟弟知道她要来了，兴奋地狂奔起来；大树跳起了摇摆舞，鱼儿一家露出水面来看他伴舞。世间万物都在欢迎她。瞧，她来了。

　　雨，像一位神秘的少女，披着轻飘的白纱，为这个世界带来勃勃生机。小花被滋润后，变得更加鲜艳、美丽。哇！一颗颗珍珠似的雨珠赖在花瓣身上，为这朵小花增添了一幅特别的画面。雨，轻轻地来到了我们的身边。她又去了哪里呢？

　　我跟随着她的脚步来到了河边。“滴答，滴答”，伴随着这欢快的'音韵，她落在了河面上，激起一圈圈的涟漪。雨，欢快地落在了我的心田！

　　雨调皮地落在我的头上。我撑起手中的雨伞，雨便落在了雨伞上。轻轻地，悄悄地，只有雨伞上的潮湿证明，她来过了……

　　雨，又像一位爱哭的少女。我伸出我的手去接她的泪水，她的泪水淡淡的，不知道的人还以为她不是哭了，而是流口水了呢！雨，悄悄地走了，正如她悄悄地来了……

　　雨，是大自然派来的精灵。她为世间万物蒙上了一层轻纱，滋润了世间万物，也滋润了我的心田。我感谢这位小精灵！

雨五年级作文5

　　雨，每个人对它的感觉都不一样。有人觉得讨厌；也有人觉得美妙；更有人见到它就显得闷闷不乐；甚至还有人一见到它竟然就会开心的大笑。

　　雨，它令我感到悦耳，“淅沥淅沥”、“啦哗哗啦”、“滴答滴答”的声响，再配上雷公“轰隆隆”的伴奏声，奏出一首完美的交响乐。

　　雨，它拥有许多优点，可以解除世界上的干旱，使人民获得用水；可以滋润万物，使大地显得生气；可以在猛火侵略大地时，赶紧浇熄熊熊大火；可以在下雨过后，看见灿烂的彩虹；可以将人们心中的.苦闷，抛到九霄云外。

　　但，雨，也不必然全都是好处。雨若下得太多，会造成水灾，让许多地方淹水、泛滥，甚至还会引发泥石流，造成许多人无家可归。雨若下的太久，使家中变得潮湿，容易滑倒，非常危险。更会因湿气太重，导致物品发霉，全部都要丢掉，真是浪费。

　　雨，它并不是十全十美，它也是有好有坏的。但在我们需要时下雨，就是有益处的；相反的，时下雨，就是有益处的；相反的，如下起连日暴雨，就会引来灾害，毫无益处。不过，其实许多事物也都是在适当时候出现，就是好处。所以，只要任何事物在适当所以，只要任何事物在适当时候出现，我们就可从中获得利益。

雨五年级作文6

　　早晨，推开窗，就与阵阵凉风撞了个满怀。仰望，天空，没有一丝云彩，也没有一点儿颜色点缀，浩瀚的天空，涂上纯净的白，白得让人赏心悦目。

　　雨，像断了线的珠子，一个劲的往下掉，一串是一个音符，一响是一句唱词，“哗啦哗啦”，整个世界想起了它们热情豪放的歌声。

　　看，地上，被雨水清洗的一尘不染。瞧，一滴滴雨点多么心急淘气，从白茫茫的天上，急奔下来要与它们的大地妈妈来个亲密接触，滴在地上，沾起团团水雾，跃起点点雨滴，回荡的'涟漪绽开朵朵美丽的水花。

　　快看，树那边，新叶上闪动着晶莹剔透的“珍珠”。树枝随着凉风徐徐晃动，“珍珠”也跟着摇摇摆摆，胖乎乎的身子显得异常可爱。一些黄叶退休了，与新叶们依依不舍地告别，慢慢的从树上打着圈，寻找自己新的归宿。

　　表演进入了尾声，雨的音调变的柔和起来，难免会有些重音，渐渐，不再下了，可对面的电线上却滴满了黄豆般大小的雨珠，风儿卷着泥土的芳香一闪而过……

　　最后，谢幕了，雨滴们进入休息，凉爽的街上出现了劳动的人们繁忙的情景，一曲终……

雨五年级作文7

　　热呀！热呀！知了在树上“知——了”“知——了”地叫着，声音低沉缓慢，有气无力。老人们坐在沙发上，紧锁眉头，不停地摇着馓扇子，汗还是不断的向下流。

　　突然，我抬头一看，乌云从四面八方汇聚起来，越来越厚。太阳从云缝里射出火一样的光，慢慢地被遮住，像凝固了的血块。天，矮了；光，暗了；风像先头部队一样来到了。电光由天边移到天顶，雷声由远而近。不一会儿，雨点就“啪啪”地落下了。放眼望去，对面屋顶上溅起了一朵朵水花。天地间形成了一张严密的雨烟，远处的山峦，大树，房屋，朦朦胧胧，就像浸在一片薄雾中，若隐若现，若幻若真。

　　街上的人们，手中撑着花伞在雨中慢慢的走着，花伞遍布在大街小巷，像雨中的'花蝴蝶。人们看着这场大雨从中脱口而出：“太凉快了！”有的人看着这场雨真想站在雨中洗一个雨水澡。

　　夏雨，我爱你，我赞美你！

雨五年级作文8

　　天气突然变得闷热起来，知了在树上叫着仿佛在说热呀，热呀。天空上乌云密布，突然，一道闪电划破了天空，紧跟着的是震耳欲聋的响声。过了一会儿，下起雨来了。

　　雨越下越大，我正但心这倾盆大雨会不会停下来，但过了一会儿，我便被这景色吸引住了。雨像断了线的珠子从天而降，掉在地上发出悦耳的声音，像在高兴的呤唱.地上的小水滴自由自在的做着自己想做的事，有的独自去看一看这新奇的'世界，有的去召集同伴变成一面闪闪发光的镜子，有的……

　　我看得入了迷，园子里的花花草草，挺直了身躯，张开了嘴巴，贪婪地喝着雨水。有的小朋友也抬着头，张着嘴。好像在和它们抢水喝。农民伯伯一直盼望着下雨,看着这喜人的雨.我高兴起来!我跑入雨中……

　　雨渐渐停了，在碧蓝的天空出现了一条五彩缤纷的彩虹，就像一座彩色的大桥，横跨在天际。一阵微风吹来，带来一股幽香，使人心情舒畅。太阳公公露出了笑脸，露珠们在花花草草上做着欢快的游戏。

　　我喜欢雨!

雨五年级作文9

　　“噼里啪啦……”窗外的雨声引起了我的注意，放下手中的笔，凝望着这美好的景象。

　　春天的雨叫作蒙蒙细雨；夏天的雨叫作倾盘大雨；秋天的雨叫作斜风细雨；冬天的雨叫作沥沥小雨。

　　在四季里，唯独夏天，最有特色。在夏天里，唯独雨，最有特色。有一句描写夏天的雨的句子：六月的雨，孩子的脸，说变就变。的确，它，变化无穷。

　　它——豆大般的`雨珠，从天而降，犹如一幅无边的珠帘挂在空中。它打在水里，发出“咚咚”的声音；它打在路旁的废品，发出“嘀嘀”的声音；它打在窗台上，发出“嗒嗒”的声音。

　　雨停了，我走出门外，吸着这清新的空气，它把我整天的烦恼都驱除掉了，心情变得愉快多了。

　　啊，夏天的雨，我要用优美的诗篇赞美你，我要用悦耳的歌曲赞美你！

雨五年级作文10

　　叮铃铃，叮铃铃，上课了，这节是英语课，今天天气很闷热，我们还是很认真地读着单词。

　　不知什么时候，天空响起了“轰隆隆，轰隆隆”的雷声，把我们女生吓得躲在桌子底下，都不敢抬头。男生却想到外面去看看，可英语老师不同意。就在这时，天空下起了倾盆大雨，我们的门和窗户还没关上，有几滴雨，落在我们的头上，英语老师叫同学赶紧把门和窗关上。忽然，天空又闪了几道白色的光，从我眼前划过，啊，是闪电！一想到闪电，我就有点害怕。瞬间“噼里啪啦”的.雷阵雨就下了起来，风刮得门窗“呼呼”作响，风声，雨声，同学们的尖叫声混在一起，把英语老师的声音都淹没了。不知不觉就下课了，雨也停了，我走出教室，发现走廊上积了很深的水，几个同学赶紧拿铲子、桶子把水弄走，真是热心的“小雷锋”，值得我们学习！

　　雨后的校园可真漂亮啊，花儿开得更鲜艳了，小草更绿了，小树苗也喝饱了，鸟儿们也在树枝上快活地歌唱起来！空气也变得清新、甜润了！

　　这真是一场突如其来的雷阵雨，就这么快结束了。

雨五年级作文11

　　十月的小雨，淅淅沥沥地下着。它不像夏天的雷雨，挟持闪电以炫耀自己的威力。它也不像冬天的雨夹雪，带来雪籽以使别人发现它的舞姿。

　　它，就这样下着，平凡地下着。

　　“沙沙沙——沙沙沙——沙沙沙——”雨落在花苞上，花开放了;雨落在树上，树萌出了新芽;雨落在屋檐上，玩着滑滑梯;雨落在草叶上，欢快地眨着眼睛……

　　有群小孩子在争论雨的颜色。“雨是黄色的，看这些落叶儿!”“雨是红色的，看这些小花儿!”“雨是蓝色的，瞧这小溪!”其实，雨是彩色的。

　　“沙沙沙——沙沙沙——”雨不停地下着。现在的城市里已经很验证再看到、听到这种甘美的雨了。但在偏僻的'地方，它还在下，带给人们春的讯息。

　　“沙沙沙!”这就是雨声。“沙沙沙!”这就是雨，这就是秋天的雨，这就是秋天的雨声。

雨五年级作文12

　　天公都不作美，阴雨连绵。

　　今天早上，天空灰灰的、暗暗的，一朵云也没有。去外边玩儿害怕下雨，在屋里又有些憋闷，这可怎么办？最后，我决定呆在家里度过这一天。

　　九点左右，外边有些人开始打伞了，我打开门，细细的雨丝从天上落了下来，好像是一层面纱，蒙住了我的眼睛，外边美丽的.景色的模糊了。仔细聆听，可以听见小雨点轻轻拍打树叶的声音，树叶上下颤动着，颜色变得越来越鲜艳，地面也变得潮湿了。雨丝打在我的脸上，痒痒的，舒服极了。

　　雨下大了，变成了一串串珍珠。“啪，啪，啪”豆大的雨点落了下来，打在玻璃窗上，往窗外望去，天地间挂着无比宽大的珠帘，远处有些看不清了。雨落在地上，溅起了一朵朵水花，好看极了。雨水顺着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线。地上的水越来越多，汇成一条条小溪。

　　外边什么也看不清了，必须低下头揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可天空偏偏不等那些爱好它的孩子，一会儿工夫，雨停了！

雨五年级作文13

　　雨，是大自然的交响乐，是滋润万物的母亲、是城市、森林的一位仙女、一位随心所欲的翩翩舞者……

　　伴随着雷声、风声、雨一滴、两滴的打在地面上。渐渐的，雨大了起来，像泼、像倒。地面湿润了。一滴滴雨默默弹着属于自己的歌。世界变得朦胧了，宁静了，没有一点嘈杂……一片白茫茫的仙境，可是，却又并不茫茫。不是吗，雨中的世界是缤纷的，是五彩的。窗户被打疼而流泪了吧，鸟儿该要回家了吧，一滴滴雨落在窗台上，绽放出一朵朵银色的花儿，这便是雨最后的微笑了吧，还是种子已经开始苏醒了吧……

　　是啊，雨中的`世界是那么的奇丽，我们又何曾注意过吗……

　　雨匆匆的来，又将要匆匆的去。它们似乎又是那么依依不舍，那挂在树上的雨点，那荷叶上滚动的水珠，那草地上点点结晶，不都是雨的印记吗。我们怎能认为雨停了呢？

　　时间如水，它快速的流动着。人们也都自个儿忙自个儿的事。谁还能发现这种美？是花吧，是草吧，还是那雨中高歌的青蛙吧……

雨五年级作文14

　　雨是什么，雨是什么？它，到底是谁呢？

　　雨是一位让万物复苏的一位柔情似水的少女，抖了抖衣袖，放出几滴大的如巨石的水珠，植物们被太阳烤的发烫，听见这清脆的雨声，便马上挺了挺身子，期待的迎接雨的到来，贪婪的吮吸甘甜可口的雨水，干燥的身体也渐渐充满生机勃勃。而大树，就是珍惜而大方的象征，他总是悄悄的用自己大片大片的叶子收集雨水，一滴一滴，丝毫不漏，再用这些雨水泼洒大地，泼洒绿色。为大地增加一份关爱，为大地增加一份生机!雨姑娘拂了拂衣袖，轻轻抚摸过花朵的小脑袋，小花朵便不再害羞，探出了自己娇嫩的头，好奇的看着这个神奇的世界。雨，还是什么？

　　雨是一位满腔热情的壮汉，他提着一把大鼓，轰的一声，一场暴风雨哗的就下来了，在地面上形成了一个又一个小水坑，许许多多的可爱的小水珠精灵都从这里诞生，它们有的眨着淘气的小眼睛，手不停的挥舞着，好像和谁在激烈的争吵；有的`打了一个巨大的喷嚏，舒舒服服的翘着二郎腿，让力大无穷的风把他运到世界各地，滋润万物；有的兴致勃勃，东看看，西瞧瞧，忍不住轻轻抚摸周边的景物，但又马上缩回。

　　雨，这就是雨，他是播撒生机的种子，更是种一有趣的滋味!

雨五年级作文15

　　雨，谁都见过，但是不是所有人都会仔细去关注。

　　春雨，犹如一个温柔的少女滋润了大地，让大地又穿上了美丽的新衣服。有一句话赞美的好“随风潜入夜，润物细无声。”她如牛毛；如细丝；如花针悄悄地滋润着农民伯伯细心照料的瓜果蔬菜。让那些瓜果蔬菜长得大大的。

　　夏天的雨犹如一个年轻的妇女，显得有些泼辣；麻利。轻轻松松得下了一场倾盆大雨“吓”得稻谷成熟了，“吓”得大树变密了，好让人们乘凉;休息。“吓”得玉米露出了金牙齿。她打在玻璃上，好像是他在流泪，她在倾述她的苦，她的累。

　　“一场秋雨，一场寒。”这才知道秋天到来了。她有些冷艳，所以显得有些美丽。高洁的菊花喷芳吐香;争妍斗艳。一片片枫叶被染得红红的` ，漫天飞舞。再往天上一看，那摆成“人”字型的大雁正飞向南方。秋雨沙沙的打在树叶上，组成一首动听的歌曲，人们都静静地听着这天籁之音。

　　啊！雨我对你的呼喊你听见了吗？你滋润了我的心田。雨！我爱你！