有关五年级叙事作文集合十篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的五年级叙事作文10篇，欢迎大家分享。
五年级叙事作文 篇1
在这个星期，学校举办了吉尼斯活动，我报名参加了其中的“穿针引线”，规则是在两分钟之内，把许多针穿在一根线上，而且必须穿到八根以上。
比赛那一天，我怀着忐忑不安的心情排队去比赛。参加比赛的人很多，一看他们那个自信满满的样子就知道，他们一定练过好多次了，可是我连一次都没有练过。是弃权还是试试看呢？经过一场心理斗争，犹豫不决的的我终于决定去赌一赌运气，过了好长时间，终于轮到我了，我找了一个空位子坐下来，准备开始比赛，随着一声令下，比赛也开始了，我紧张的拿起线，用力把它往针孔里穿，可是线就像在跟我作对似的就是不往针孔里去，于是我用手把线头搓了一下没想到一下子就穿进去了，往左右两边看了一下，旁边的'同学都比我穿得多，这下我着急了，开始拼命穿，虽然后来我穿得越来越多，但短短的两分钟还是过得很快，我数了数穿的针，只有六根，要想过关，我至少还要多穿两根。后来有同学告诉我，有一个人连一根都穿不进，可我还是后悔没有练习就来比赛。在这次吉尼斯比赛上我没有过关，但是如果我以后还要参加这个活动的话，就一定会在比赛之前好好的练习，并争取在下一次吉尼斯活动中取得更好的成绩。
五年级叙事作文 篇2
每个人的成长都会面对一些错误。认真冷静的去看待它们，我们就会感受到成长的快乐。我就经历过这样的事。
有一次考试，由于我没有认真对待，得了个88分。放学回到家，为了躲避妈妈的审问，我假装镇定，轻声慢步地走。可还是被妈妈发现了。她见我第一句就问：“考的.什么样？”这是我一身冷汗:“今天考了，还不知道分那﹗”我张嘴就编了个瞎话，把妈妈镇住了。
我急忙进屋把门关上。砰砰的心跳平静了许多，心里很慌乱。随手拿一本书看。不看倒好，越看越害怕了。书中讲的故事叫《说谎的代价》。
男主人公因从小说谎形成了习惯。长大后在工作中，由于形成了说谎的习惯。再一次谈判中，他没有办好，而采取说谎、欺骗而蒙哄过关。不久被人家发现，被告上了法庭…一辈子在监狱中度过。
看完了这个故事后，我更加难受了“什么办？”我自言自语。我又想起著名诗人罗伯特说过：“可怕的不是错误，可怕的是错误的对待错误。:“我算不算错误的对待那？我不应该骗妈妈。”我自言自语。这是我又想到老师经常教育我们。做一个诚实的人。否则会失去别人对你的信任。想到这里，我决定告诉妈妈。我怀着忐忑不安的心情，走到妈妈身旁鼓起勇气，把经过告诉了妈妈。没想到妈妈并没生气，而是表扬了我，妈妈告诉我分数和诚实相比，诚实重要的多。说我是个诚实的孩子。·
经过这件事情后，我明白了一个道理。可怕的不是错误，可怕的是错误的对待错误。我也要勇敢的面对和改正错误。
五年级叙事作文 篇3
“更高，更快，更强”一直是奥林匹克运动的精神，人人都可以运动，人人都可以快乐，运动带来乐趣，运动带来健康，这正是运动的真谛。而在学校，我们也进行着各种各样的运动，又激动人心的足球，有公平竞争的乒乓球，而我们喜欢的，是考验团队协作、个人能力的篮球。
“走吧！”我一只手搭在郭畅宇的.肩上，一只手搭在曾柏文的肩上，我们脚步匆匆的下了楼，向篮球场奔去，王昱和莫好逸已经在训练投篮了，我们三人兴致勃勃地跑了过去，我提出建议，“我们打比赛吧，我和郭畅宇打你们三个。”“好！”我们五人一口决定，好，“比赛”开始了！
我们先发球，我一抛，郭畅宇娴熟的接到了球，还给了我一个手势，我心领神会，向篮筐冲去，没想到莫好逸已经在那儿了，莫好逸先比我拿到球，他迅雷不及掩耳之势转了身，把球传给了在一旁盯着篮筐的王昱，却被郭畅宇的“天外飞手”给拍了下来，郭畅宇乐极生悲，想把球传给我，却把球丢出了界外。曾柏文迅速的发了球，之后便在那儿狂笑不止，王昱接到了球，一小步就走到了篮筐之下，一个跳投，球弹在了篮筐之上，转了“二十”圈之后，进入了篮网，2：0了。我看着郭畅宇，“传球小心点，认真，实在不行的话，先运球，找机会再传球，不要个人英雄主义，行吗？”郭畅宇轻轻地点了点头。郭畅宇把球扔给了我，我冲了过去，冲到了篮筐下方，大家都认为我要投篮，我却一个假动作，恍过了曾柏文跟莫好逸，把球传给了郭畅宇，郭畅宇把球运到了三分线外，开始投篮，却是一个“三不沾”——“不沾篮筐、不沾篮板，不沾篮网”，莫好逸和曾柏文在一旁偷笑。曾柏文边笑边发出了球，王昱拿到球了，而此时应该在王昱身边防住王昱的郭畅宇却不见踪影，回头一看，发现郭畅宇跟我站在一起，都防着莫好逸，王昱看见身边没有人防自己，果断投篮，果不其然，他又投进了一颗球。
我站在原地，双手叉腰，一脸无奈的表情，“唉，你有球要找机会不要盲目地乱投球，do you know（你知道吗）？”
郭畅宇把球传给了我，我大跨几步，冲到篮下，莫好逸七手八脚地把我防了起来，曾柏文也乱手乱脚地把我跟莫好逸抱在一起，我看见郭畅宇在后面。传？不传？如果我传了的话，郭畅宇又乱投篮怎么办，可是，在成功的路上，总需要一个值得你相信，可靠的伙伴呀，就相信你一次吧，就决定是你了，郭—畅—宇！我把球往外一抛，郭畅宇快速地拿到了球，一个假动作令王昱措手不及、手忙脚乱，可是，郭畅宇起跳了，难道他又要乱投球，我那泡沫似的心灵城墙垮塌了，没想到，他却把球分向一边，我全身一抖，他这是在传球呀，我一步三万里，拿到了球，把球传给了在投篮的绝佳位置的郭畅宇，可莫好逸和曾柏文就像可以预知未来一样，迅速地放了过来，郭畅宇却“临危不乱”，淡定的把球传给了我，我冲向篮筐，几个突然地变向恍过了王昱，一个三步上篮，球在篮筐上弹呀弹，弹，弹…我的心在紧张…我的眼神在紧张…我的每一个毛孔在紧张…弹，弹…欧耶！球进了，我高举双手，跟郭畅宇击了一个掌，像中了五百万彩票一样，激动万分。虽然我跟郭畅宇最后输掉了这场“比赛”，可是我懂得了体育的真谛……
啊，体育，天神的欢娱，生命的动力，你是健康的使者，合作的真谛，心灵的洗涤，快乐随着你，有你没压力！
五年级叙事作文 篇4
今天是三八妇女节，虽然天气十分阴暗，但是妈妈脸上的笑容仍旧是那么灿烂。
晚上，妈妈和往常一样准备洗脚。我想：今天不是三八妇女节吗？我可以为妈妈洗一次脚啊！说干就干，我去洗手间打好了温水，走到妈妈的面前说：“妈妈，今天就让我来给您洗脚吧！”“不要，不要，难为情死了！”妈妈死活不肯。我说：“妈妈，您为我们洗了那么多次脚，今天就让我给您洗吧！”妈妈再三推辞，最后还是妥协了。当我脱下妈妈的鞋子时，当我看到妈妈的双脚时，我的心狠狠地被揪了我一下。看到了妈妈的脚底生了厚厚的花茧，脚后跟裂开了一条条的缝，摸上去皮肤好粗糙。当时我的心是有多么痛呀！摸着那双脚，我的'泪水忍不住从眼眶里流了出来，我好想扑进妈妈的怀里，痛哭一场
我想：妈妈一定是为了我们，为了这个家，才变成这样，才么辛苦，才让一双脚变得如此不堪，您为了我们四处奔波，我要书签，你就冒着风吹雨打，去超市买书签。想到这里，我的心又痛了一次。
妈妈，你在我的心里，你永远是最美的，你就是我的依靠，你就是我的天。妈妈，祝你节日快乐，我永远都爱着你！
五年级叙事作文 篇5
车子的飞驰着，车里面冰凉凉的，就像一股寒风吹来似的。我坐在大巴车里，瑟瑟发抖，似乎快冻成雪人了。这是在回老家的路上，坐在车子里的人，都穿着后厚厚的棉袄，而我却只穿这一件薄薄的单衣。
坐在车子里的一位阿姨看到了，便走了过来，说：小姑娘，你怎么穿的衣服这么少，不怕冻感冒吗？你把我的毛衣穿上去吧。我接过那位阿姨的毛衣，便穿上去了。坐在车子里的人都在说这位姑娘真是好心啊，刚开始我还不明白他们说的'是什么意思。过了几小时后我听见有位叔叔说那位年轻的阿姨感冒了，还有点发烧。我连忙跑了过去，原来是她，那个给我温暖的阿姨。我摸了摸阿姨的头，发现她已经发烧了。我赶快把身上的毛衣脱下来。可是，阿姨这是说了一句；别脱，快穿上去。阿姨冷冷地说。我连忙说了一句；阿姨，可是你已经发烧了呀。给你多添一件衣服你会好一点的。阿姨连忙说；不用了，我和你抱在一起，就可以了。
这时，我真怪我自己，为什么早上不听妈妈的话，多穿一点衣服呢。害的阿姨都感冒了。到家了，我还在想哪位给了我温暖的阿姨。他多么像是我的亲人呀！
五年级叙事作文 篇6
今天，是我们年级一年一度的春游活动。因为这是最后一次小学的集体出行，所以，我们每个同学都非常的重视，没有一个同学请假，都来参加活动。
我早晨天还没亮就醒了，激动地翻来覆去睡不着。
早上，我背上书包早早的.来到了大门口，这书包里装的不是书，而是吃的喝的。
在学校门口，我看到了我们小队的几个成员，可就是没有看到黄俊韬和李哲轩，于是，我和楼一攀便让娄弈天和林杭先去“安利”门口集合，我和楼一攀等那两个“蜗牛”
终于，他们俩赶来了，我们一起冲向车站，正好看到一辆92路。我们紧追不舍，终于赶上了，但李哲轩落后了一步，他只好等下一班车了。
虽说我们赶上了车，可是老天爷似乎故意阻挠我们，这辆公交车到半路竟然抛锚了，我们只好一路狂奔，最后终于与大部队会合了。
这次，我们的目的地是湘湖。我们采用全新的交通工具——地铁前往湘湖。
在地铁站，我们等待了一会儿，便向检票口进发，我不用买票，刷了一下卡，再把包放在安检仪中，最后取出就可以了。
地铁还挺快，不一会儿就到了，我们走了很久，终于到了湘湖。
我们来到一块草地，我们小组赶紧抢占“有利位置”，饱餐一顿以后，去玩浮桥，浮桥非常好玩。
这次春游真是一次快乐的记忆！
五年级叙事作文 篇7
有一件事感动了我！记得那是我九岁生日时，爸爸专门乘飞机回来为我过生日。
“终于到了”，爸爸说道。“爸爸你终于回来了”我高兴地说。这时我扑到了爸爸的怀里。“妈妈正做饭吗？”爸爸问。“是的”我说。爸爸走向妈妈聊了一会又回来了。
今天终于到了我最爱的一天。“爸爸今天我是寿星，你们要听我的”我宣布道。“好”爸爸、妈妈、哥哥异口同声地说。“首先爸爸你先给我定个酒店包间，我邀请同学参加我的生日聚会。妈妈你去买十六寸大的`水果蛋糕，哥哥你用手机，我用电脑一起邀请同学和朋友。”我说。
过了一会，我说：“总共请了五十个朋友。”爸爸一直站在那里，这时我说：“爸爸你怎么不去订呢？”爸爸说：“不行，钱不够的。”我哭了说：“你就不是我爸爸。”我从一点闹到两点，说：“爸爸上一次回来我看你有那么多钱，就给我订一个吧。”“好吧！”爸爸说。我又破涕为笑，我的生日在快乐中度过。
过了几天，爸爸又出差了。妈妈对我说：“那么多钱是准备还给别人还的，你爸爸用回来拿的零花钱，还借了一点钱给你订了房间。走时向堔叔借了五千多。”
过了几天，我给爸爸写了一封信，信封里有两张一百元，这是我全部的零花钱，还有一份道歉信。
五年级叙事作文 篇8
今天是春分,我和妈妈来到了位于海珠区东南部的海珠湿地公园。
海珠湿地被称为广州的“南肺”和“肾”，它的相关河涌有39条，总用地面积约800公顷，水域面积达377公顷。湿地里现存果林700公顷，里面种植了许多岭南佳果，其中，石硖龙眼、红果杨桃、鸡心黄皮、胭脂红番石榴等十多种名优果品名扬中外······
我们的游览顺序是牌坊广场→绿心湖→花溪→果香桥→福寿果廊→古萌帆影。其中，让我感触最深的是福寿果廊。福寿果廊栈道长300米，沿线种植了荔枝、龙眼、黄皮等岭南佳果，凌空架起的长廊是近距离亲果、观果的绝佳平台。福寿果廊上还刻有“福”、“寿”、“禧”字各千个，源于中国民间喜爱的“福禄寿禧”四字中除“禄”之外的三者，寓意“不求功名利禄，但求幸福安康” 之意，使游人漫步果廊亲近自然的同时，领悟种善因得福果之理，边游玩边祈安康福寿。让我感触最深的既不是福寿果廊旁的岭南佳果，也不是福寿果廊上刻的字，而是福寿果廊旁的小花小草。在春天里，那些小花小草虽然长得乱七八糟，但是它们却在自由自在地生长。在这个世界上，有些父母“望子成龙”、“望女成凤”，整天为他们安排好这个补习班，那个补习班，完全不顾及孩子的'感受。那些孩子是多么盼望能像这些小花小草一样，自由自在地生长。我们应该像这些小花小草一样，自由自在地生长。不受任何的拘束，快快乐乐地成长。
这次的课外写生，让我想到了许多东西，了解到了许多课外的知识。你的收获是什么，快告诉我吧！
五年级叙事作文 篇9
不知不觉，我已成为一名正式的五年级学生了，我不再是小时候跟在妈妈屁股后面打转的小屁孩，也不是当年仗着自己年龄大而欺负那些小朋友了。我要向全世界宣布，我长大了！
爸爸为我买了手机，我安装了一个酷跑的小游戏，每天早晨起来就会躲在被窝里偷偷的玩一小会儿然后起床。当然，这一小小举动不会被发现的。
我写作业时，手机的来电声周杰伦的《蜗牛》顿时响起，我开开机，按了接听键。“喂？是溶溶吗？国庆节快放七天假了吧？来老家住几天吧。这天时而冷时而热的，记得保暖啊……”爷爷的话还没说完，就被表妹抢了话茬“姐姐！来老家玩嘛！你看，我还有好多题不会呢！还有……我告诉你个小秘密哇。我又蹲级了！虽然和你一样大，但是，我才上三年级呐！”我一听，特别慌“啊？你又蹲级了？我去你都蹲了两级了啊。你说这可咋整？算了算了，我回老家住几天，看看你不用上补习班，能把你‘治’好不！”“好！”我一听到表妹的“好”字，我突然缓过神来，我刚才说的.什么！回去？！
傍晚，作业做完，像往常一样，玩一会儿手机，然后整理书包，吃饭，刷牙，洗脸，睡觉。
五年级的生活，时而轻松，时而劳累。但，为了我美好的未来，加油！
五年级叙事作文 篇10
生活中，掌声无处不在。掌声的魔力很强大，能给人以激励，能给人以活力，能给人以自信……
还记得去年的金秋时节，桂花的清香伴着微风阵阵飘来，金色的阳光洒满大地，学校一年一度的校歌比赛又要来了。这次我的任务非常“艰巨″，老师让我担任合唱指挥。可是对于指挥，我可是一窍不通。我能行吗？我的心里忐忑极了，抬头看向老师。老师朝我微笑着，仿佛看出了我的不安，轻轻点头说：“你行的'！相信我挑人的眼光！”
接下来的日子，我向学校合唱团的老师请教。刚开始时，我一会儿拍子不对，一会儿手势错了，一会儿手又起来慢了，真是状况百出。但是，每当音乐响起，面带微笑的朱老师总会拍动双手轻轻帮我打节奏，那击掌的声音虽然轻轻的，但一下一下却是那么沉稳有力。我知道老师不仅仅是在帮我找准节奏，也是在用掌声鼓励着我呀。有了这掌声，我心中不再慌乱了；有了这掌声，我似有神力相助，进步飞快。终于，我能站到了全班同学面前，气定神闲，准确无误地指挥他们演唱了。
期盼的那一天终于到来了，我心里是说不尽的兴奋与紧张。看着时间一分一秒地过去，就要上台了，我穿着皮鞋，走起来“哒哒哒”地响，就如我的心跳一般急促。看到那深色的幕布轻轻晃动着，我的心就更是颤抖不止了。我慢慢走到舞台中央，慢慢抬起手，慢慢深吸一口气，在心里对自己说：“加油！你可以的！”音乐响起，我又听到台下传来一下一下熟悉的轻轻的击掌声。顿时，我的心定了，轻快地扬起嘴角，迅速抬起手，有力地动起来。渐渐的，渐渐的，我放松了下来，双手舞动着，享受着。终于，音乐渐渐停了，我转过身，笑着鞠了一躬，台下响起了热烈的、激动的，我一生无法忘怀的掌声……
我相信掌声带给我的不只是骄傲、自豪、幸福、自信，更相信这掌声会一直像一个天使守候在我身边……
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