实用的五年级作文锦集5篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的五年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作文 篇1
星期天，爸爸妈妈带我们去石景山游乐园。一路上我坐在在车里，心里高兴极了，一会儿就到了游乐园门口了。游乐园门口嵌着“乐”字的大圆盘，它好像在告诉人们这里能给你们带来欢乐。
走进游乐园，我们第一个玩的项目是“矿石车”。载着人的矿石车从弯曲的车轨上行驶过，有时还得从野草横生的矿石里穿过，由于里面黑乎乎。所以玩起来十分惊险。跟我们坐在一截车里的是几位十几岁的大哥哥，他们个个气定神闲。相比之下，我的弟弟就显得慌张了许多。
玩完了“矿山车”我们沿着道路继续从深行进，来到了一个湖前，湖水通透碧绿，即像一面还未打磨的明镜，又似一块不知被哪路神仙丢下的大宝玉。湖岸，几棵柳树正舒展着自己长长的`枝条，这枝条柔柔的垂在湖面上，显得妩媚多姿。
绕过湖水，正当我还在沉浸在刚才的美景中时，耳边突然传来一阵阵尖叫。我好奇地循着声音的源头望去，原来是有人在玩“激流勇进”的游戏呢！载着四个人的小艇在水中忽急忽缓的行驶着，在此期间小艇必须经过两次上坡下坡，下坡时会溅起两米多高的水花，很刺激。排了一个多小时的对，到了我们的时候了，弟弟和我像出了笼的小鸟，一蹦一蹦的向小艇走去。我打头错，刚坐稳，只听得一声响声，小艇就慢慢悠悠的向前行驶去，忽急忽缓的转了几圈后，我们已有些头晕，接下来便是扣人心弦的高潮部分了。车子行驶向上坡小艇更加缓慢了，像一只慢吞吞的老乌龟，但我知道，十几秒，我们将接受水的洗礼，我下意识地把头缩进了船仓里。啊！我感觉到了下坡的冲力，也忍不住尖叫起来，我们一行人的重心全到了船头的位置。好不容易平稳了一些，刚才的冲力又掀起了一阵浪潮，溅了我们一身的水，在一番跌跌撞撞后，我们又回到了起点。游戏虽然结束了，但我们扔沉浸在回味中……
之后。我们又玩了许多项目：走过了“鬼怪物”挑战了“攀岩”，驾驶了“时空穿梭”……啊，石景山游乐园，你真让我流连忘返。
五年级作文 篇2
今天，妈妈回来了，吃完了午饭，妈妈在收碗，我对妈妈说：“我洗碗，我洗碗。”妈妈想了一会，才婆婆妈妈地说：“嗯！那好吧。难得你今天主动提出洗碗，就让你洗一次吧。不过，小心点，别把碗洗坏了！”我装做不高兴的样子回答：“别说不吉利的话！我都这么大了，连碗都洗不好吗？”我拿出一个盆子来，把脏碗放进盆子里，拿出抹布，再舀一勺热水和一大勺冷水，滴了滴几滴洗洁精，水中就浮起了一些晶莹透，水中就浮起了一些晶莹透剔的彩色小泡泡。我拼命的`擦饭碗，嘴里还不停的唱着：左擦擦，右擦擦，让我们一起擦一擦。一不留神，差点把碗五马分尸。擦完了，该冲洗了，于是，我打开水龙头，把碗放在下面冲洗。谁知洗了三遍，却怎么也洗不干净，摸起来总是粘粘的。妈妈看到了，捧腹大笑，说：“别白费力气了，冷水是洗不掉油腻的，得用热水洗。”我听了，也情不自禁的笑了。我洗完了。抱着碗去找妈妈，妈妈说：你真棒。
我看着自己洗的碗，像吃了蜜糖似的。
五年级作文 篇3
20xx年12月31日是我们学校开元旦庆祝会的日子，我们兴高采烈地来到学校。 走进教室，首先印入我眼帘的是电视机上和灯管上都挂着色彩缤纷的彩带，窗户上贴着五颜六色的气球。学校操场上也挂着彩带、插着彩……
20xx年12月31日是我们学校开元旦庆祝会的'日子，我们兴高采烈地来到学校。
走进教室，首先印入我眼帘的是电视机上和灯管上都挂着色彩缤纷的彩带，窗户上贴着五颜六色的气球。学校操场上也挂着彩带、插着彩旗……
庆祝会开始了，首先是我们的数学老师打扮成圣诞老人模样走上讲台给我们飞幸运纸飞机，然后是苗苗队的小同学加入少先队的仪式，最后是肯德基形象代言人奇奇带着全校同学跳韵律操，同学们都喜笑颜开。
游园活动开始了，我来到二年级一班参加“贴鼻子”的游戏，我看见有的同学贴到上，有的同学贴到了耳朵上，还有的同学贴到了墙上，逗得旁边的同学们哈哈大笑。轮到我了，老师先用布蒙住我的眼睛，再把我转了几圈，转得我晕头转向，分不到东西南北，我小心翼翼地走上讲台，心想，：“要是贴错了，同学们一定会嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬着头皮，贴吧!”我刚一贴上，只听身后传来一阵热烈的掌声，我赶紧一看，位置刚刚好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游园活动结束了，我玩得很高兴，也很难忘，这次活动给我的童年增添了无尽的快乐。
五年级作文 篇4
读书，不一定是为了千钟粟，黄金屋，颜如玉，留给人们更多的是思索，感悟未曾品味的，领略未曾经历的。
读《面朝大海，春暖花开》，重拾一脉花香，鞠一捧希望，恋一世韶光；读《水调歌头》，望穿秋水，踏碎清辉，怨明月不谙离恨苦，月中人影绰绰，只如画中仙；读《琵琶行》，轻叹流光飞舞，命薄红颜，繁华如梦；读《牡丹的拒绝》，才理解了那浓妆艳抹下的一点素洁，一份鲜为人知的超然。
《昆虫记》中对蝉的生命述说引发我的追思。何止蝉，蜉蝣潜水数年，一生只为短暂的一朝夕。在无尽的'黑暗中等待一世，生命意义只在此刻绽放。正感叹它们岁月凄惶，但我们又何尝不是？我们本是自然中无情之物塑造的有情物，但人生终究仅得百年，之后生命又将化为尘埃，归为无情，这对于漫长的历史来说是多么短暂的一瞬。生的本质就是死吗？当千万年的沧海桑田后，空留一抔黄土掩了繁华，谁记得曾经？如果等待黎明仅仅是为了迎接下一个黑夜，那么我们大可不必醒来。活着，不仅仅是为了活着，还有其它值得做的事。无尽的历史不也是由有限的生命创造的吗？卑如秋叶的蝉尚能充实一个夏天，我们又有什么理由虚度年华呢？趁春色尚好，且珍惜，且留下生命骄傲的印记。
《荷塘月色》的银辉清莲让多少人为之倾倒。有人说，月景虽美，却驱不散始终萦绕的一缕忧愁。但是，浮世纷杂，即使仅为片刻安宁，又有几人得做？这似乎只是一种重压下的放松，但确实是一件值得回忆的事。有的人就是因为轻视了，错过了，就再也没有机会了。一生如烟，却逢几个月夜？花易逝，香尚留。即使身处逆境，但每每记得那夜舞浩影，醉荷花，便知道，纵浮华迷眼，依然有一池纯美，婷婷于尘世。也正是这凄风冷月，滤尽铅华，返璞归真，只把思绪纺成一袭琉璃白，惟澄。
不论身在何处，境遇怎样，书，一路相随，不离不弃。只要翻开书，任外界花红花飞花尽，潮起潮涨潮落，这一刻，只尽享生命中最安乐的光阴，看尽春江秋月，听遍沉吟低唱，方寸之间，我已拥有整个世界。
五年级作文 篇5
靠自己的努力才能获得成功，那是多么无比荣耀。但是如果是靠着别人的努力结果获得成功，就算再好也只能是“亚军”。
这是一节作文课，老师让我们写作文。我左思右想也没想出个火星儿来。于是，我决定看看同桌是怎么写的，可是不看我也想不出来什么，我就看了几眼。她写的还不错，看过她的作文我忽然来了灵感，马上开始奋笔疾书。我写的很快，用了半节课就写完了。我检查了一下，自我感觉良好，心里高兴极了，但是我看完同桌作文之后就傻眼了，我和她写的特别像，你不由得有几分恐惧。我想算了反正时间不多了，就这样吧。
到了第二节课，老师让我们各个小组批改作文，而且每组选出两篇作文念给大家。我们小组改了起来我们一个一个念了自己的作文，这时我真希望时间过得慢一些，可是时间像和我作对一样过的飞快，像箭一样，“so”的一下飞过。不一会儿就到我了，当我念完作文之后，大家都在议论我的作文和同桌的作文很像，简直一模一样。但也没有多想什么，最后的'作文分结果是：“同桌比我的好”！
唉！偷来的米果然没有自己付出劳动的米香！通过这件事让我明白：靠别人的努力结果往上爬，想成功，再好也只不过是一个简简单单的亚军。
【五年级作文】相关文章：
难忘的六一五年级作文11-03
五年级的作文11-05
五年级作文11-07
快乐的六一五年级作文09-02
快乐六一五年级作文08-15
阳光五年级作文03-22
大雪五年级作文07-01
窗外五年级作文08-12
拜年五年级作文08-12
冬雪五年级作文08-06