【热门】五年级快乐作文4篇
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的五年级快乐作文4篇，欢迎阅读与收藏。
五年级快乐作文 篇1
今天是4月1日，也就是“愚人节”。每到这时，总能发现发同学们的脸上都流露既兴奋又紧张的表情，兴奋能看到好戏了，紧张自己万一成为好戏的“主角”了。并且，如果哪个人没有被整到的`话，那可太对不起那些费尽心思恶作剧的人了。果然，这个“黑色星期四”里，我们班的同学抓住了这个机会，个个都露出了“原形”，恶魔样一个接一个的恶作剧。我就给大家讲一个好玩的恶作剧吧！
早上我匆匆赶到学校，说话声此起彼伏：“你的鞋带松啦！”“我穿的是皮鞋，拿来的鞋带啊！”“你的书掉了！”“哪里啊？”“哈，你被骗啦。”。趁老师还没来的时候，同学们偷偷策划了个“阴谋”。不一会，上课铃响了。数学杨老师来了，刚没走几步。同学们异口同声地喊道：“老师，这节是语文课，刚刚换课啦！”说着，几个同学还装模作样地把数学书收了起来，一脸无辜的样子。“真的？”杨老师看了看课程表，疑惑地问我们。忽然好像想起了什么，得意地说：“哼哼，我知道今天是什么日子了，你们别想骗我哟！”姜还是老的辣，我们的“诡计”一下子就被识破了，同学们不甘心地说：“嘿！老师你别得意，我们可是很机灵的哦！还有，愚人节快乐！”“哈哈哈。”
虽然愚人节的这次恶作剧失败了，但同学们一点都不失望，为什么？因为这才只是个开头，好戏还在后头呢！瞧，那边又开始了。
五年级快乐作文 篇2
还记得我六岁时，妈妈带我去游乐园玩。我一走到游乐园，我就说：“爸爸妈妈，我们去玩摩天轮吧。”妈妈说：“好啊，走吧。”于是，我们就去做摩天轮了。玩完摩天轮我又说：“妈妈，我要去玩云云飞车。”妈妈说：“不行，那是大人玩的。”于是，我就调皮的说：“求求你啦，我的好妈妈，我最爱最爱的好妈妈。”后来妈妈说：“油嘴滑舌，真受不了你，走吧。”我们来到云云飞车坐上座位，妈妈说：“小嘉，你要系好安全带哦，系玩安全带，要紧紧的拿着这条棍子哦，知道吗？”我说：“嗯，我知道了，妈妈。：”我们准备好了，开始出发了。好刺激啊！先先是平平的，没想到还要让云云飞车跳过对面去！然后我又说：“妈妈，我要玩旋转木马。”妈妈说：“还要玩啊！”然后，妈妈带我去玩旋转木马，我对妈妈说：“我先想棉花糖好不好？”妈妈说：好吧！”我高兴的跳了起来，妈妈带我买完棉花糖，就带我去做旋转木马了。
天黑了，我叫妈妈买了一大袋面包回家，回到家我的爸爸说我今天玩过的一天，我总感觉我的心里甜滋滋的'嘻嘻！这真是难忘的一天（快乐的一天）啊！
五年级快乐作文 篇3
春节可是中国人民的传统节日之一的最盛大的节日。春节也就是过年，大家吃年夜饭，放鞭炮……其乐融融十分和谐。
过年时，最令我印象深刻的“活动”莫过于放烟花了，爸爸买来大盒的烟花放在安全的地方。当然，点燃烟花的“重任”就落到我头上了，我拿起大的打火机，小心翼翼，踮起脚尖找到导火线，快速点燃。这时大家不约而同地捂上耳朵，我像一支离弘的箭一样，飞快跑开了。重头戏来了，烟花飞上天空，在天上快速绽放，五颜六色的`鲜艳的花朵在天上如此耀眼夺人眼球。
你看那一个像一个彩色的气球，那一个像怒放的花朵，还有一个像被风吹散的蒲公英，美不胜收。当然，过年时最温暖最快乐的时候一定是吃年夜饭了，奶奶在厨房里大显身手，妈妈在打扫卫生，等到晚上。一家人坐在桌子旁，一起“风卷残云”地吃美味可口的饭菜，大家淡风生笑，不亦乐乎。怎能不令人心头一暖呢？大人们在聊天，小孩们则在一起玩游戏。见到一个朋友即使是一个陌生人也互相祝福对方，去朋友家串门，令我们这些小财迷开心的一定是收压岁钱，找到一个朋友就“不怀好意”地一步冲上去。先说几句“好话”却其实是“笑里藏刀”到最后，便露出了恶魔的本性——收压岁钱，这时朋友无奈地拿出了大红包，收下心里像喝了蜜一样。
过年如此快乐，好了。这是我家的“年味”你们是如何过年的呢？
五年级快乐作文 篇4
“老妈，我今天学习画圆啦！我用圆规画圆啦！”我一边大叫，一边将圆规的铁针脚用力扎进白色的纸上，一边拧着圆规的转轴，带动圆规的另一脚在雪白的纸上旋转着，画出了一个，又一个的圆，仿佛“大珠小珠落玉盘”。真漂亮！
我这个“美术大师”突发奇想：将一个大圆分成八份，其中连在一起的四份涂成黑色，另外四份扇形上分别划了半径不等的三段弧线，在圆心穿上一根牙签，“纸陀螺”制成了！我的“纸陀螺”在两根手指的旋转下，快速地旋转起来，旋转起来！“红环和蓝环！”我惊叫起来“明明是黑白两色，怎么变成了红蓝两色？”飞速旋转的陀螺上面，有好多个同心圆，颜色却变成了红蓝两色。真奇怪！
于是，我忙询问“百度”，又翻找了光的原理的相关书籍，终于让我发现了“红蓝环”的奥秘！原来，当“纸陀螺”旋转时，人的眼睛在瞬间看到白光，随即黑色便传入人的'眼睛。但是眼睛只能记住色谱中最长的红光和最短的蓝光，所以，人只能看到红蓝两色的环。原来是光和眼睛共同“创造”了美丽的红蓝环，让我的“纸陀螺”这么的漂亮！真有趣!
从“○”里，我学到了它的面积的计算，我看到了生活中它无处不在，我记忆起与它有关的美丽诗句，我还通过它研究了光学知识！真快乐！
学习是立体的，学习是联系的，学习是快乐的！这就是我整体学习中的新发现！
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