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关于五年级的作文300字汇总8篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的五年级的作文300字8篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文300字 篇1
我有一个铅笔盒，它是过年时妈妈给我买的它全身是黑色的，只有图案的边是粉色的，图案是三根棒棒糖，中间的那一根最大，而且还带着一只大大的白白的领带呢！而左边的那个似乎在蹦跳着想超过中间的那个呢，而右边的那个好象受了重伤站不起来了，我很喜欢这个图案。
这个铅笔盒总共有三层：第一层的'成员是两只漂亮崭新的粉色钢笔和六张纯白色的修正贴；第二层的成员是两个三角板、一把直尺、两块叫蛋蛋的像皮，第三层的成员可就多了，有我的“泡沫之夏”、“宠物布丁”、“花花仙子”和奥运圣火“，其实都是我给自动铅笔们起的名字，当然还有自动铅笔的铅了，有0.5的0.7的铅，我也很喜欢丰富多彩的成员们。
再说说它们的用处吧！当我写错字的时候，像皮妹妹拉着修正贴姐姐的手来帮助我，我要画直线或三角的时候，直尺弟弟和三角板哥哥就会来帮助我。
我很爱我的铅笔盒和成员们！
五年级的作文300字 篇2
有人敬佩神机妙算的诸葛亮，有人敬佩机智勇敢的司马光，有人敬佩助人为乐的雷锋……可我发现，一点一滴地节约也同样是美好的`品质，也同样值得敬佩。刘帅就是这样一个人。
一个大大的西瓜脸，一头乌黑乌黑的短发，头顶上一个旋儿，再加上一边儿的小坑儿，就是刘帅最显眼的特征了。如果你看到他，准会说：嘿，真帅！
记得二年级的时候，我和刘帅一起上桃李小饭桌。每到吃饭时就坐在一块儿，吃啊吃啊，不一会儿就吃完了。我看看刘帅的盘子，再看看我的，真的是两种景象啊。刘帅笑话我说：“你看看你这饭盘，跟秃子似的。你几年没吃过饭了？”我也不示弱：“你看看你，你三毛啊？剩下这么多饭。粒粒皆辛苦，你知道吗？”刘帅不再笑了，认真地听我说：“你吃的每一顿饭，每一粒米，都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。假如没人每顿饭浪费一粒米，一天下来，相当于穷苦孩子的多少顿饭啊！”刘帅听完，立刻变得严肃起来，还低下头，把剩下的米粒都吃干净了，而且从此以后再也没有浪费过一粒。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我们帮农民伯伯干不了多少活儿，就管住自己不浪费粮食吧。刘帅知错就改，爱惜粮食，为你点赞！
五年级的作文300字 篇3
她是园丁，哺育着我，让我们这些小草有足够的“营养”。她是蜡烛，燃烧自己，把我们的前途照亮，让我们有一肚子的知识，可以来摸索我们的未来的长途。她就是我的语文老师——宋老师。
宋老师戴着一副眼镜，显得很严肃，很坏，一点也不和蔼。当我第一次见老师时，既紧张又好奇，心里一直在想，她会不会很坏呢，作业又会不会超多超多呢？我心里一直在砰砰跳个不停。老师迈着轻快的步伐走进了教室里，她在黑板上写了自己的`姓，从老师和蔼的声音中，我听出我的顾虑是多余的，老师的性格很温柔，当我们的字写不好时，她就会很有耐心地教我们，而不是对我们发脾气。
五年级时，我一直不敢举手发言，因为我怕我一紧张说错了就变笑话了，即使我知道答案，也没有自信去举手发言。但是，老师有一次在朗读课上点了我，我胆战心惊地站起来。读完之后，老师没有批评我，反而还表扬了我。我坐下之后，老师向投来了赞许的目光，我心里甜滋滋的。从这件事情过后，我就不再担心读不好书，被嘲笑了。而是每次都敢于举手发言，把自己心里想的分享给大家。
这就是我的语文老师，她能把语文讲成一个小故事，让我们喜欢上语文，让我们对语文越来越有兴趣。
五年级的作文300字 篇4
春天来了，我和小伙伴们一齐到公园里找春天。
我在草地上找到了春天。从远处望去，一大片嫩绿色的小草给公园铺上了一条绿色的地毯。一阵清风拂过，小草摇摇摆摆，仿佛一位姑娘跳着优美的舞蹈。有几个小朋友在草地上欢快地嬉戏着，有的'在追赶着草地上低飞的蝴蝶，有的趴在草地上闻着小草的清香。
我在清凌凌的小河里找到了春天。小蝌蚪在河水里游来游去，好像到处在找妈妈；小鱼在河水里一会儿散开，一会儿聚拢，好像在说悄悄话。
我在树林里找到了春天。树林里的各种鸟儿叽叽喳喳叫个不停，像就是在举行歌唱比赛。树林里的花朵刚刚开放，像一个个初生的婴儿，十分娇弱。春风吹来，花儿散发出迷人的芳香。
温暖的空气中弥漫着春天的气息，人们的脸上也浮现着春天的气息。春天就像一个调皮的孩子，我们到处能够找到春天的影子。
五年级的作文300字 篇5
我的妹妹可爱极了。大大的眼睛，樱桃小嘴总是笑个不停。虽说我妹妹很可爱。可他也很淘气，整天和男孩子一起去玩泥巴，爬竹竿，每天玩地脏兮兮才回家，妈妈见到她这样，总会说：“看你这样，真不像女孩子。”可她做了个鬼脸，就又跑到外面去和男孩子疯玩去了。
去年寒假，我和妹妹还有妈妈回老家过年，妹妹喜欢看电视。在一个电视剧里，她看到一道新奇的，菜的名字叫“油炸冰溜子”，冰溜子也能油炸？这可让贪吃的妹妹来劲了。她不看电视了，急忙跑到家门口结冰的'地方去摘冰溜子，我看她这样着急，便问她：“这些冰溜子是露水和雪水结成的，可脏了。”可她却一本正经的说：“天然才是硬道理”让我哭笑不得，只得随她了。我这边过关了，可妈妈却“罢工”了，她一直坚持不肯“炸”冰溜子。这可难不倒妹妹，她见软的不行，就一哭，二闹，三绝食。妈妈见妹妹这样，也只好“乖乖就擒”。妹妹如愿以偿，这可得意极了，这不连走起路来都仰起头了呢！
这就是我的妹妹，一个既可爱又淘气的小女孩。
五年级的作文300字 篇6
春天，我们的校园处处春意盎然，一派生机，五颜六色的花竞相开放。走进校园，仿佛置身于春天的花园中。
走进校园大门，右边便是盛开的紫荆花。紫荆花远看是大片大片的紫,近看发现紫中有一点点白，像一大串大串的晶莹剔透的紫葡萄。在紫荆树旁边，有一棵茶花树。茶花树上的红色的茶花大朵大朵地绽放着，显得格外艳丽。
沿着小坡往校园里面走，路的两旁也都是鲜红的茶花，好像春天的使者欢迎着我们。走到1号楼与2号楼之间的平地上，便看见几株贴梗海棠和桃花。贴梗海棠又小又红，像一个个小灯笼挂在枝头上。桃花则粉嘟嘟的，像一个个害羞的小姑娘。看着贴梗海棠和桃花，我不由得感叹道：“真美啊！”
继续往前走，路边盛开的紫玉兰，微笑着向我们点头招手。它们个个亭亭玉立，落落大方，向我们传达着春姑娘的问候！
体育馆右边的长廊，满墙的迎春花和两边的'油菜花映入眼帘，一片金黄。这样的场景，仿佛让人置身于金色的海洋中。金黄色的花丛中，可以看到勤劳的蜜蜂在花蕊中采蜜，五彩斑斓的蝴蝶在翩翩起舞着。
春天的校园真美啊！就像一幅五彩缤纷的画卷，向我们徐徐展开，让我们流连忘返。
五年级的作文300字 篇7
星期四下午，老师布置我们第二天上学带一瓶混合饮料。我们百思不得其解，老师脸上露出一丝神秘。
今天，谜底终于揭晓了。我来到学校，手里拿着由红茶和绿茶混起来的饮料，兴奋地走进教室。我以为我带的是最特别的，有点忐忑。可一看，什么千奇百怪的饮料都有，我的根本不算什么，一颗悬着的心也就放下了。老师来了，首先要我们“猜”别人饮料的成分。我心想：这不简单？只要看看外包装就知道其中一种饮料的名字了。可看事物不能光看表面，我就上了钱宇轩的当，她的饮料和瓶子包装根本是两回事，当时我恨不得找个地洞钻进去。“猜”的过程告一段落，老师又布置我们“开”瓶子。我觉得开只要用手就行了，可老师说不能用手，我的笑容一下子没了，取而代之的是沉默。
过了一会儿，我想到了用牙咬，可我用的时间太长，好多人都已经喝到了。我脸涨得通红，终于把瓶盖咬开了。现在是最后一个环节了，“品尝”饮料。
我大喝一口，再细细尝尝，先是酸酸的，又有一点甜，还夹有冰红茶的味道，同时我还从饮料中喝到了成功的滋味，因为这是我好不容易才“咬”开来的`。通过这次特殊的体验，我感觉到饮料混合在一起也可以尝出不同的滋味，就像我们的生活酸酸甜甜多滋味。
五年级的作文300字 篇8
在深圳的二十年里，我学到了很多知识，每当我看见城市的公园，就想了故乡的公园。此时，我想起了王维写的一首诗，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”我决定会自己的故乡走一走，看一看有什么变化。
我坐着高铁回家乡，到站后，映入杨练的是一个既美丽又宽广的公园。记忆中的废气工厂已经面貌一新。以前，垃圾堆积成的'小河，如今，已经变成清澈见底的小溪。那和谁的鹅软实时那么光滑。有一个很多人去观赏的地方，叫荷花湖。阳光照射在湖面，不停的反射着，恰似一幅流光溢彩的彩墨画。池中的荷花，亭亭玉立，荷叶挨挨挤挤，像一个个碧緑的大圆盘，还穿着雪白的衣裳。如果有几条小鱼游过，轻轻一动，就更显得可爱。荷叶上还蹲着一只青蛙，她披着緑色的衣裳，露着雪白的肚皮，瞪着一对圆鼓鼓明亮亮的大眼睛，正正是在荷花胡演奏动听悦耳的乐曲。莲花就像一盏明亮的红灯，衬着碧緑的荷叶像酒盎一样的莲蓬。
城市的公园很美，但在我心里，故乡的公园更美。
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