小学五年级作文300字

时间：2023-02-04 11:41:00 五年级作文我要投稿

相关推荐

小学五年级作文300字汇总十篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的小学五年级作文300字10篇，欢迎大家分享。

小学五年级作文300字汇总十篇

小学五年级作文300字篇1

　　在文山，有一道美丽的风景线——西华公园。

　　从远处看西华公园，只见一座威武的大门挺立在中间，好像在说：“想要进来这美丽的西华公园要要去买票，没有票不能进去，我是这里最重要的东西，我是主角。”

　　从近处看，只见云梯凶险的连接着山的这一边和那一边，好像在说：“没有我，人们就过不去山的另一边，走在云梯上，才能真正体会到西华公园的美，我是主角。”

　　从走在山上的路看，灌木丛和大树、草、花都很多，因为西华公园是建在山上的，所以西华公园里面的空气十分清新，它好像在说：“我给来西华公园锻炼的人带来健康，我是主角。”

　　从山上往下看。站在三元洞旁边的一座亭子上，映入眼帘的是文山城的全景，好像在说：“如果没有我，山上的'人们就没有休息的地方，也不能在这个最佳位置观看这座美丽的文山城，我是主角。”

　　在三元洞里，一进洞口，看到的就是许多佛像，在左边的那个佛是财神，它可以保你发财。在右边的那个佛是平安神，它能保你一生平平安安。好像在说：“我们才是主角。”

　　那到底谁才是主角呢？其实，谁都很重要，有了大门的威武、云梯的凶险、大树的清新空气、凉亭的帮助，还有了佛像的装点，才有了今天美丽的西华公园。

小学五年级作文300字篇2

　老师带来了一只盖着盖子的玻璃瓶。瓶子里空空的，看起来没有什么东西。

　　上课了，老师取出一盒火柴，抽出一支在砂皮上擦燃，过了一会儿，又吹灭了。同学们都被老师的举动萦住了，老师究竟要干什么呢？这时，老师发话了：“现在，我要让这支熄灭的火柴梗重新燃烧起来。”同学们一下子议论开了：熄灭的火柴怎么会再燃烧起来呢？只见老师将玻璃瓶上的盖子取开，用镊子夹住那支还略带火星的火柴梗，伸进那玻璃瓶里。奇迹出现了，那根熄灭的火柴梗果真重新燃烧起来了！同学们都高兴地说：“啊，成功了！”有的同学不解地问：“这究竟是怎么回事呢？”老师笑着说：“现在，我来说说熄灭的火柴为什么能够复燃。这是因为，这只玻璃瓶里装的'是氧气，它有助燃的作用，所以我把那本来快要熄灭的火柴放进去，它就能重新燃烧起来。”同学们听了，脸上都露出了满意的微笑。老师接着说：“同学们，你们能把老师刚才做的实验写下来吗？”“能！”同学们异口同声地回答。

　　我提起笔，思索片刻，开始写起来。

小学五年级作文300字篇3

　　我有一个乖巧而又是像个长方体的铁文具盒。它长20厘米,宽10厘米,高3厘米,除了盒盖以外,其余部分都是绿色的,显得引人注目。尤其是盒盖上的小熊和那只黑白猪,抱在一块可爱极了。

　　文具盒不仅仅是外观美丽,使用起来还挺方便的。我慢慢地打开盖子,发现盒中的东西还真不少。盒内分两层,上层有活泼可爱的钢笔,下层有性格开朗的铅笔,它们静静的躺在那里,纹丝不动的样子,还有充满微笑的橡皮妹妹。虽然它们的用途不同,但它们快乐的生活在这个小小的家庭里。

　　这些小成员都是我在学习了的好帮手。如果我写了错别字,橡皮妹妹会说,主人还有我呢。它边跳起了欢快的`舞蹈,我的错别字也就回渐渐的消失在眼前。这条线怎么画不直,直尺先生就会蹦出来,我画的直线就马上直了起来。

　　我喜欢我的文具盒,我也喜欢我的学习好帮手们。它不仅漂亮而且又好用。

小学五年级作文300字篇4

　　秋天的颐和园有着不一样的韵味。伴着习习秋风来到颐和园，仿佛自己是身处于另一个世界。

　　和夏天时候的颐和园明显不同的不是因为秋天到来而发生变化的'美景，而是那湖中没有办法改变的湖水。此时的天气格外的爽朗，却给了颐和园的湖水更多的色彩，站在湖边向着湖面望去，秋水与天同色，在秋风的吹拂下，水面泛起层层的涟漪，烦闷的心情也变得轻松起来。秋风渐息的时候，水面像是一块明亮的镜子，倒映着湖边的景色。此时如果走在玉带桥上，望着这碧蓝色的湖水，但是感觉自己是置身于湖水之中。如果此时带上一本书，倒是可以在湖边坐上一个下午。而此时来这里游玩的人亦是格外的安静，好像被这秋天的宁静的氛围所感染。

　　我爱着秋天的颐和园。

小学五年级作文300字篇5

　　校长，一个令千万学生害怕、畏惧的词。以前我一直都认为：校长是一个很凶的人，总感觉他（她）“高高在上”，可是我错了，我们学校的杨校长，他是一个和蔼可亲的人。

　　杨校长有着许少的头发，他经常穿浅棕色的外套和黑色的裤子。手经常背在身后，有种领导风范。你可别看他的'样子很凶，可是，事实相反。记得，前几天，我们在早读。刚开始很好，可读着读着，有些人就开始下位、玩耍、说话简直乱成一团，几乎所有人都玩起来，正在这时，被正在巡视的杨校长看见了，大家看到杨校长走进了教室，便马上回到了座位，拿出了语文书，装出刚刚在读书的样子。

　　可是我的心跳越来越快，心里在想：完了，这下死定了，肯定要被校长训一顿了，我看到几乎所有人的脸上全都露出害怕、紧张的神情，那些下位的人生怕被杨校长认出，告诉班主任，写说明……就在我们担心的时候，杨校长亲切的说：“如果要收作业的同学，快点收，不要收作业的同学，认真读书。一天之计在于晨，一年之计在于春，要珍惜清晨……“说完，杨校长便走了，当时，我们全都呆了，我心想：没想到，杨校长这么亲切！怎么样？听了我的介绍，你是不是羡慕我有这样一个校长？

小学五年级作文300字篇6

　　一年有春夏秋冬的四季变化，天气有晴天，阴天和雨天，早上到晚上的气温都随着锋面的到来而有所变化。

　　下雨天带给我们很多的不方便，出门的时候要带雨具，因为视线不良，所以要小心以免发生意外，有关户外的.活动也因为下雨天而取消。下雨天，天气很阴暗潮湿，让很多人的心情也跟着不好，尤其是现在地球暖化严重，不管大雨或小雨都会造成人民的财产损失及生命灾害。每当下雨的时候，我们会找室内的地方活动，例如:在公园里的图书馆看书，去体育馆打桌球，有时候会去大超市买东西和逛街，还会去逛商场，也会去看电影，在家里和家人一起玩大富翁，还跟姐姐一起去同学家玩电动玩具。

　　但是下雨天有时候也带给我们好处，就像小草需要水，动物需要水，连我们人类也需要水。如果没有下雨天就没有水，大地会很干燥，花草和树木就会枯萎，河流就会没有水，小鱼和小虾也不能生活，所以我们还是需要下雨。

　　在这个世界不能不有晴天也不能没有雨天，虽然下雨会带给我们很多不方便，但是只要不破坏大自然，下雨不会危害人类造成灾害。

小学五年级作文300字篇7

　　那天，我们从鼓浪屿坐轮船回来已经是晚上九点半了，在船上无意间发现的美景让我惊叹：陆地上的高楼大厦散发着五颜六色的光芒，海水把陆地上的一切都倒映在海面上，形成了一座五光十色的海上城市。小鱼们都好奇的游到水面，以为是海草都游到海面上去了，水母一个个也发着光，悠闲的自由自在的游着。

　　陆地上的景色在海面也特别的美。一座接一座的高楼散发着耀眼的.光芒。极目远眺，在远处的海岸上空，有一个圆形的发着光的好似一颗夜明珠的圆球活像一颗在夜晚升起的太阳。船上的人们也发现了这一幕，船边上顿时挤满了人，都在拍照，发朋友圈。也许这一幕实在是太美了吧！就连地上的人们都在赞叹。

　　现在那手机里的一切，在这一刻都静止了。大家都在镜头里欣赏这难得一见的美景。

　　其实，现代生活中越来越多的人都埋头于电子产品，而忘了发现身边的美景，甚至忽略了眼前的美景，而此时此刻，这大自然的力量，却带动所有人不再沉迷于电子产品。我今天不光欣赏了美景，更欣赏了大自然无群的、无尽的力量。

　　这一刻，将深深的刻在我的心里。厦门海上的夜景真是太美了，真希望身边每天都有这样美的、迷人的景色。

小学五年级作文300字篇8

　　我发现妈妈最近把用下的废电池收集起来，还特意放到废电池回收站，我问妈妈为什么要这么麻烦，直接放到垃圾桶里不就行了吗？妈妈说：“不能乱扔它会导致人中毒死亡，让海水受到污染，让自然界受到破坏，让土壤受到损坏。”“这么厉害吗？”我怀疑地问。妈妈还给我举了一个案例是发生在日本，那里出现了十几个病人他们出现了手颤，双腿僵硬迈不开步，还一会儿哭一会儿笑。其中有两位死亡一人投河自杀，经尸体解剖后发现不是细菌脑炎，而是摄入了过量的`金属物质锰有关。是因为水井里买了300多个废旧电池，废电池埋在水里外壳腐烂后里面的锰遇到一氧化碳时就转化成水溶性的重碳酸盐，它随着地下水渗入井里，导致人类中毒。

　　哦，原来废电池的危害还真不小，我特意去查看了一些资料，原来一粒纽扣电池就可以污染60万升水，等于一个人一生的用水量，如果把一节电池随手一扔会让那片土壤永远不能种庄稼，如果把废电池和生活垃圾混在一起，汞就会流出来造成更大的危害，如果把废电池放在家里会危害亲人，所以我们不要把废电池乱扔乱放应该归结到废电池回收点。

　　让我们每个人都从身边做起。

小学五年级作文300字篇9

　　今天我看到一张漫画，父子两人去郊外画画，爸爸背着画板、纸、蜡笔。太阳很大，他打着一把伞，怕儿子晒到太阳，伞倾斜着，而自己身体的大部份却在火辣辣的太阳中烤着，爸爸的额头渗出了颗颗汗珠，而儿子好像没看见似的，自顾自走着。画画的`不背画板，背画板的不画画。我们是否都做过同样的事呢？当家人为你洒下汗水，你是否关心过他们？父母不是我们的工具，我们也要学会关心他人。滴水之恩涌泉相报，如果不会相报，再优秀也没用。

　　画中的小男孩为什么这样呢？因为他娇气、懒散。现在，许多小孩都这样，拿支笔要父母拿，拿本书要父母拿，十分小的事情都不动手。

　　小男孩的做法是把快乐建立在别人的痛苦之上，只为自己，完全不为别人着想，是自私。

　　从这一幅画中反映出了这个小孩的许多缺点，也是我们许多人的缺点。小的地方，往往暴露大的问题。这就是一幅画告诉我们的问题。