五年级冬天作文

【精品】五年级冬天作文集合8篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的五年级冬天作文8篇，欢迎阅读与收藏。

五年级冬天作文 篇1

　　冬匆匆地送走了秋，来到了我们身边。它带来了风，带来了枯枝败叶，带来了雪精灵，让我们感觉到冬天来了。

　　校园里。冬听见了学生们朗朗的读书声，开心极了。因为冬天这么冷，学生们还来上课，真是努力呀！冬欢快地为我们伴舞，可她哪知道，她伴得越好，我们就越冷啊！“下课时间到！”下课铃响起，孩子们欢声雀跃、兴高采烈。冬也高兴，叫来了雪一起玩。大雪如鹅毛，纷纷扬扬地洒下来，孩子们更高兴了，因为他们可以堆雪人、打雪仗，还可以打跐溜滑。冬看见孩子们丝毫不嫌冷，大手一挥，雪下得更大了。

　　公园里。冬看见小树和他们的好朋友树叶吵架了，树叶离开了小树，想独自生活，便让冬风吹大一点。可冬哪是个无情之人呢！她像一位和事佬，为小树和树叶调解，树叶这才答应落到树根下，为小树增添肥料。冬调解了一场友情危机，更高兴了，她飞着去了广场上。

　　广场上，冬看见了打太极拳的老人、跑着玩闹的小朋友、锻炼身体的年轻人。冬心想：他们太欢迎我啦！肯定是在举行迎接我的'仪式。于是，她也加入了锻炼身体的年轻人的行列中。她把一个个年轻人的脸吹得通红，她看到他们不停的往手上哈气的好笑样，笑着飞走了。

　　她随着一阵开门、关门声，进入了一个人的家里。他们一家好像不知道冬来到了他们的家里，那家的小孩儿刚进屋，脱了鞋就飞奔到床上，冻得瑟瑟发抖。她看到这滑稽样，乐得前仰后合，但她马上又从窗户被赶出去了。

　　冬虽然没有春的莺歌燕舞，没有夏的莲叶满湖，没有秋的瓜果丰收，可她是一片银妆素裹的世界，优美动人。恰似月宫桂树，如嫦娥打翻的胭脂，释放它独特的美。

五年级冬天作文 篇2

　　天阴沉沉的，奇冷奇冷的，不一会儿，天空中漫天飞舞着雪花。啊，下雪了。我趴到窗前一看，雪花像鹅毛般地纷纷落下，只见房顶上、树上、地上都盖满了一层层的“地毯”。雪纷纷扬扬地下着，像玉一样白，像雾一样轻，像棉花一样柔。它们没有拘束，任意地游荡着。大地慢慢地换上了洁白晶莹的银装。一朵朵迷人的雪花千姿百态，有的像纸片，有的'像棉花，美妙极了。有的落在树上，像给树披上了雪白的棉衣；有的落在房顶上，想给屋顶涂上了一层层洁白的颜料；有的像小天使在和我们一起玩游戏；有的落到地上化了，跟我们说再见，真是“山舞银蛇，原地蜡像”，大地成了粉妆玉砌的世界。

　　过了一段时间，雪停了，整个大地好似被一层层轻柔白纱裹住。太阳出来了，万道金光照射在茫茫的雪地上，让人睁不开眼皮。我匆匆忙忙地敲开隔壁叔叔的们，把李佳叫出来打雪仗。我们二个刚出门，就看见有许多的人在堆雪人。我向几个男生打了一声招呼“走，打雪仗去。”男生一哄而散，没容分拨，你追我赶，顿时打起来了，雪地上立刻一片欢声笑语。

　　啊，我爱这年的冬天，我更爱这场雪。

五年级冬天作文 篇3

　　我爱鸟语花香的春天，我爱百花盛开的夏天，我爱红叶似火的秋天，但我最爱银装素裹的冬天。

　　在冬天里男生们可以打雪仗，女生可以堆雪人，而我除了喜欢堆雪人，我还喜欢观看只有在冬天里才能看到的一道美丽的风景线——冰雕。

　　今天晚上我和妈妈、爸爸来世纪广场看冰雕，一下车就看到了一艘船，上面有一位将军站在船头，看着远方。我想这就是郑和下夕阳的一部分吧!再向后走，我看见了一双约有一米长的大手，手里抱着一个约有50厘米高的大苹果。我对妈妈说：“难道这个人想吃苹果了，我又对妈妈说：“难道这个人渴了?”妈妈说：“都不对，这个全世界的所有人的.手合在了一起，希望世界永远的平静，没有战争的硝烟。”我远远的望见了一座约有3米高、6米宽的高大美丽的大门;走进一看原来是五十六个民族的大合照，妈妈说：“这代表以前，现在，将来，五十六个民族都是一个大家庭。”参观完了大型的就可以到后面去看小型的了，有143团团里的工具有阿凡提和他的小毛驴……。

　　已经12点了，我和爸爸、妈妈坐着车回家了，虽然我们已经坐在车上了，但我的脑子里一直浮现出冰雕的美丽景色。

　　到了明年的冬天，欢迎远到而来的客人们来参观我们石河子一道美丽的风景线。

五年级冬天作文 篇4

　　冬天是充满情趣的，又是冷酷无情的，而我眼中的冬天是美好的，有趣的，是令人向往的。

　　记得那年冬天，是最令我愉快、难忘的。一天早晨，大雪纷飞，整个小区像粉妆玉砌的世界，我扒在窗户往下看，好多人在下面，有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的踩着两个破木板在滑雪。我胡乱扒了几口饭，将衣服穿好，急匆匆的跑下楼，看见那一个个脸上充满着笑脸的伙伴，我也按耐不住自己急切想参加的心情，加入了堆雪人的行列。我和几个小孩找来小桶了装起了雪，堆成一个大圆形，由于雪堆的不是太牢固，我从楼上提了一桶水下来把水洒在雪球上，用手拍拍，就牢固了。这个大雪球就是雪人的身子，我们继续把雪堆在大雪球的上方，作为雪人的---头。

　　接着找来树枝插在大雪人身子的两边，作为---胳膊，拿几块小石子，一列整齐的排在衣服上，作为---扣子，再用两个石头作为---眼睛，然后用一个（从家里拿的）萝卜作为---鼻子，最后，用一根树枝在雪人的脸上，画一个微笑的嘴。完成了！我们兴高采烈的笑着，跳着。一个美丽、精致的'雪人呈现在我的面前，仿佛一个真的小孩子站在我的面前。一种成功感油然而生，仿佛自己完成了一项浩大的工程。

　　我爱璀璨的冬天，爱那冬天的情趣，冬天的快乐和冬天的纯真。

五年级冬天作文 篇5

　　今天又下雪了，我看着漫天飞舞的雪花，虽然脸和手都冻得通红，但心里却始终是温暖的。

　　我出生在一个下雪的冬天，我出生的时候刚刚下完雪，本应该说我不怕冷，可是每到下雪天我就不敢出去，怕冻伤了脸和手，就因为这个每到下雪天我只能眼巴巴的看着伙伴们欢乐的堆雪人打雪仗。妈妈也经常劝我说：“雪天其实不冷，没你想象的那么可怕，你应该和伙伴们去玩一下雪。”可是我仍然固执的拒绝了妈妈。

　　前些日子下了一场雪，就是这一次改变了我对雪乃至冬天的看法。

　　那漫天飞舞的雪花一次次的'打在了我家的玻璃窗上，好像在招呼我：“莹莹、莹莹快出来和我玩呀！”看着同伴们一个个堆雪人、打雪仗，笑着闹着玩的不亦乐乎，我却胆怯的躲在屋子里，当时我真想冲出去和他们一起玩。正当我犹豫不决的时候，善解人意的妈妈似乎看穿了我的心思，走过来轻声对我说：“莹莹，想去做的事，就放手去做别犹豫了。”听到了妈妈的鼓励，我义无返顾的穿好羽绒服冲了出去。这回我和同伴们好好地玩了一次雪，从此消除了我对雪的恐惧。后来我才知道其实我们总是被自己想象中的敌人打败，自己的一切假想敌都是纸老虎要想战胜它，就必须勇往直前！

　　雪依然在下，这个冬天不再冷。

五年级冬天作文 篇6

　　树叶没有了，只剩下干枯的树干，房子、地上都铺满了雪白的雪，这就是北方的冬天。

　　冬哥哥先来到了公园，他吹了一口气，把湖面结上了冰，湖水沉睡了。他把柳树的`头发梳掉了饿，纷纷落在地上，给大地换上了雪白的棉衣。所有的树都沉睡了，只有松树还挺直腰杆，不畏严寒，这种精神非常值得学习。

　　冬哥哥告别了公园，来到的了校园，它给校园里的操场铺上了那洁净的外衣，给小孩子换上了暖和的大棉袄。同学们纷纷出来了，堆雪人、打雪仗，欢快极了。冬哥哥看见孩子们红扑扑的笑脸，自己也欢快了。在校园里的花坛里，只有梅花还在静静的开放，她给自己戴上美丽的蝴蝶结，跳起了欢快的芭蕾舞。

　　冬哥哥依依不舍地离开了校园，又向城市奔去。他给房子，地面都穿上了雪白雪白的棉袄。顿时，城市变成了一片银白色的乐园。

　　大雁飞向了南方，黑熊、蛇、青蛙也都钻进了自己的洞里，呼呼地睡了起来。

　　冬哥哥在默默地积蓄力量，他像我们的学习生活一样，积蓄力量、积蓄知识，在等待爆发的那一刻。

五年级冬天作文 篇7

　　当春演绎尽烂漫，夏彰显过热烈，秋呈现完饱满，冬，携着自己独有的美丽悄悄地来临了。

　　我眼中的冬天是美丽的。每当下起了大雪的时候，世间万物都盖上了一条厚厚的`洁白的毯子。每天早上起来的时候，在窗子上，看到冬姑娘的脚印，冬姑娘可是一个绘画天才，有时，她在窗子上留下了一幅山水画，有时，她在窗子上留下了一个农家小院，每一天都不一样，真是美极了！

　　我眼中的冬天是快乐的。一场大雪下完以后，立刻就会有一个个“小企鹅”跑了出来，他们是出来大雪仗的，你看，他们三五成群地结成一伙，开始打雪仗了，再看那边，一些小孩子们在滚雪球，他们一定是要堆雪人，不一会儿一个大雪人就呈现在我们面前，每当这个时候，都是他们最快乐的时候了！

　　我眼中的冬天是寒冷的。北风呼呼地吹着，吹在脸上如刀割一般难受，就连一些小动物都躲在山洞里，开始睡大觉了。

　　我眼中的冬天是深沉的。大地在雪的覆盖下，静静的睡着，是冬天更加宁静，就连小河也停下了奔跑的脚步，停止了优美的歌声，开始沉沉入睡。

　　冬，它让松树更加苍翠，让洁白的雪花点缀人间，冬，怎能不另人赞叹！

五年级冬天作文 篇8

　　当我们还在梦乡中时，雪悄悄地、雪悄悄地来了。她落在田野上，落在山坡上，落在屋顶上，落在树枝上，落在……她悄悄地为人们准备着惊喜……

　　雪是冬天的灵魂。你瞧，窗外是一片银装素裹的世界。雪让冬天不在单调、萧瑟。雪不急不躁，纷纷扬扬地落下。透过雪去看这个世界，真奇妙，似乎是透过轻纱去看这个世界。大地好似睡着了，雪缓缓地、无声地为大地母亲披上了一层洁白的轻纱。

　　雪难道不是冬天的灵魂吗？正如诗人韩愈所说：“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”雪具有舍己为人的品质和大无畏的精神。雪没有想过，她落地后最终的结局是什么？还不是化作一汪春水！她知道吗？我想她一定知道，可她为什么坚持要飞落下来？因为她知道，那娇嫩的麦苗需要她，需要她去浇灌。来年春天，当农民伯伯看到绿油油的.麦田时，一定会乐开花的；因为她知道，那些可爱的孩子们需要她，孩子们终于可以自由自在雪地上奔跑，无忧无虑地堆雪人，打雪仗。她想让孩子们的童年多一点快乐。因为她知道这个世界需要她，她还给世界那一片冰清玉洁。

　　雪难道不是冬天的灵魂吗？雪不仅自身具有高贵的品质，也突显出了许多和她一样的人们。下雪时，马路上披着雨衣的交警叔叔们，不辞辛苦地指挥交通。不一会儿，拥堵的交通就像欢畅的河流般流淌着。尽管自己早已像个雪人，裤脚和鞋早已湿透，也不管不顾。交警叔叔们默默无言地为社会做贡献。他们从不夸耀自己的功劳，而那流畅的交通，正是对他们最好的肯定。雪，不亦如此吗？她滋润着麦苗，从没有自吹自擂一句，而来年的好庄稼，就是对她最好的回报。

　　这寒冷的冬天，因为有雪才美丽。雪，当之无愧是冬天的灵魂。