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五年级作文300字

时间:2022-05-08 11:40:08 五年级作文 我要投稿
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【必备】五年级作文300字汇编5篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的五年级作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】五年级作文300字汇编5篇

五年级作文300字 篇1

  秋天过去了,冬天又来了,每年的冬天都不一样。今年的味道可多了,酸甜苦辣咸、快乐、难过……等等,应有尽有。今年冬天的第一场雪就让我有了冬天的感觉。一大早,我浑然不知这场巨大的惊喜缓缓地从天而降。吃好早饭,我站在外面静静地望着一个个〝雪精灵〞跳着轻快的舞步,唱着优美的歌曲。

  慢慢你的落在地上或各种地方。雪花轻轻地飘落在我的脸上,凉凉的,柔柔的,很快就化成了水。今年的雪虽然不大,但是同样惹人喜爱。很快,都积起了白茫茫的雪。我捧起一些雪,把它们捏成圆圆的形状,做了一个小雪人。这场美丽的'雪却带来了一点灾难。

  因为天气太冷,所以好多的地方都结了冰,水管就爆破了。大家没了水,吃饭﹑洗澡﹑喝水……成了我们的烦恼。没有了水的日子可真难过。洗脸刷牙只能用冷水,洗澡不能洗,吃饭吃一些面。在想想平时我们是那么浪费水,只有到没有水的时候才懂得珍惜。这几天的冬味你读懂了吗?真的是又喜又悲,让人难以逐磨。这样的冬味你家里又有发生吗?快来告诉我吧。

五年级作文300字 篇2

  我姓杨名柳,今年9岁。在书上偶尔会看到我的名字,同学们常拿这些事来跟我开玩笑。

  我长着两条黑黑的眉毛,眉毛下长着一双星星般明亮的眼睛,还有一张小嘴。

  我的性格活泼开朗,我很喜欢逗别人笑。有一次,我看见姐姐坐在房间的一角闷闷不乐,就走过去问:姐姐,怎么了?姐姐不回答我。我见姐姐闷闷不乐的,就说:姐姐,我给你讲过笑话吧。姐姐很不在意地说:你爱讲就讲。姐姐听了我讲的`笑话后哈哈大笑。看见姐姐被我逗笑了,我开心极了。

  我有个毛病,就是做什么事情都很马虎。一次,学校举行期末考试。考试时,我心想:今天千万不能马虎了。离考试结束还早,卷子做完了,我也反复地检查了,没有发现错误。批阅的卷子发下来了,我看见卷子上的分数,心里十分忐忑不安。我很快地镇静了下来,仔细地检查着卷子上的错误。原来是,应用题的答没写。这件事让我哭笑不得。现在,我也在尽量改掉自己的这一坏毛病。

  我的爱好是画画。虽然画得不是很好,但是我只要有多余的时间,我就会画画。

  这就是我,一个既十分活泼开朗又有点马虎的女孩。

五年级作文300字 篇3

  谁都得到过父母的爱,而且还不知得到过多少次!

  我就在这里为大家介绍一次爸爸妈妈对我的`关爱吧。

  那次,我回家晚了,爸爸妈妈在家里非常着急,又很生气。我回到家后,爸爸叫我站好,他们先骂了我几句,然后就打我。我当时非常气愤,心想:哼,有什么了不起,就仗着自己是大人!

  他们故意叫我离家出走。我刚走到门口,妈妈一脚把门踹来关着了,我正好不偏不倚,被门压了个正着。爸爸妈妈连忙把我抱着送往医院。

  到了医院,我把眼睛慢慢睁开,只见爸爸和妈妈在我面前跑来跑去。爸爸嘴里嚷嚷道:“怎么办呀?到底怎么办呀?” 我心里想:看来爸爸妈妈并不烦我,我当初的想法是错误的。妈妈看见我醒来了,一把抱住了我,说:“乖儿子,我不应该打你。你说吧,你要什么,我就给你买。” 我感动地说:“什么也不要,我只要你关心我。” 妈妈亲切地说:“乖儿子,我一定会很关心你!”这时,爸爸也过来一把把我抱住。

  现在我才知道,爸爸和妈妈一样,也爱我!

五年级作文300字 篇4

  秋天是红薯成熟的季节,在一个秋高气爽的日子里,我和妈妈去地里挖红薯。

  我哼着小歌,兴奋地走在前往红薯地的小路上。到了红薯地后,我只看见了一片绿油油的叶子,我疑惑的问妈妈:“老妈,咱们是不是走错了啊,怎么没见到红薯啊?”老妈说道:“没错呀,这就是红薯,你看到的是红薯叶子,好吃的红薯在叶子下面的地里长着呢。”哈哈,原来如此!

  准备好工具后,我们就开始干活了!妈妈先把红薯秧子拽到一边,然后我用小铲子从一头开始挖,妈妈用铁锹从另一头挖。咦?难道出师不利吗,一上来就遇到个大家伙,我使劲地挖,使劲的往外拔,哎呦……还挺倔!这个大红薯就是不出来啊。我继续使劲的攻克它,把红薯周围的'土慢慢往外挖……功夫不负有心人,我终于把这个大红薯给挖出来了!哇,真不错,还是个双胞胎呢,两个红薯长在一起了,心连心。我越挖越有经验,挖起来顺利多了。

  快到天黑的时候,我们终于挖完了,我心里乐开了花。回家后,妈妈做了一顿拔丝红薯犒劳我,我美美的吃了一顿,吃着自己的劳动果实,心里美滋滋的。劳动的感觉真好!

五年级作文300字 篇5

  生活中,处处需要合作。他就像粘合剂,拉近了我们每个人的距离。有一个德育故事就很好的诠释了这个词。

  有人和上帝讨论天堂和地狱的问题。上帝对他说:“来吧!我让你看看什么是地狱。”

  他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤,但每个人看上去一脸饿相,瘦骨伶仃。他们每个人都有一只可以够到锅里的汤勺,但汤勺的柄比他们的'手臂还长,自己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子。只能望“汤”兴叹,无可奈何。

  “来吧!我再让你看看天堂。”上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同,一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺,但大家都身宽体胖,正在快乐地歌唱着幸福。

  “为什么?”这个人不解地问,“为什么地狱的人喝不到肉汤,而天堂的人却能喝到?”

  上帝微笑着说:“很简单,在这儿,他们都会喂别人。”

  故事并不复杂,但却蕴涵着深刻的社会哲理和强烈的警示意义。同样的条件,同样的设备,为什么一些人把它变成了天堂而另一些人却经营成了地狱?因为有人懂得合作,而另一些人却不明白。关键就在于,你是选择共同幸福还是独霸利益。只有学会合作,才能不断发展。

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