【必备】五年级启示的作文5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的五年级启示的作文5篇，希望能够帮助到大家。
五年级启示的作文 篇1
我听过这样一个故事，从前，有一个小男孩不懂得什么是回音，就站在大山上喊：“大笨蛋！”回声也答到：“大笨蛋！”小孩听了非常生气，就一直喊:“大笨蛋！”回声也一直喊：“大笨蛋！”小孩把这件事告诉了妈妈，妈妈说:“这就是你的不对了，只要你和和气气地和他说话，他也会和和气气地和你说话。
近千年来，人类对环境污染较为严重，乱扔垃圾，随意排放废气、污水......当然，大自然也报复了人类，每年不是干旱就是洪水、海啸、地震，这就是大自然对人类的回声。如果人类善待大自然，那大自然也不就对人类和和气气了吗？
还有在班级里，如果你乐呵呵地对待同学们，对同学们和和气气的'，那同学们也会友好地对待你，如果你经常打架骂人，而且每天都板着脸，那么同学们也会以同样的方式对待你，这就是班级的回声。
在我们生活中也是这样的，如果你善待别人，别人也会善待你，如果你不友善地对待别人，别人也会如此回敬你。
五年级启示的作文 篇2
冬日里的一天，我刚跳完舞回家。正跟妈妈分享着新学的动作，看见车窗外有一对年迈的夫妇着急地看着路上的车，手里还牵着一个大概四岁的小女孩。
小女孩捂着肚子，脸色苍白，嘴唇发紫。年迈的夫妇一直招手示意要搭车，脸上的皱纹因为着急越陷越深。
妈妈看见了，把车开过去。“老人家，有什么急事吗？”妈妈问道。“我的孙女儿生病了，想打个车就是打不到……”老人着急地说着。“医院不顺路，我帮您叫车吧？”老人感谢地点点头。
过了几分钟，一个骑着一辆破旧的'三轮车的老爷爷，只见那个老爷爷一脸皱纹，衣衫单薄。他看见后，骑着“嘎吱嘎吱”响的三轮车向那对夫妇骑了过来。三轮车上装满了废品。我猜想这位三轮车爷爷应该是卖废品的。
看老爷爷与夫妇交谈了几句，便卸下重重的废品，让夫妇和小女孩坐了上去。夫妇向妈妈致谢后，就驶向了医院的方向……
三轮车越来越远，最后消失在我的视线范围内。我，被感动了！
无论你富贵或是贫穷，都无法阻挡你帮助别人的脚步；无论你是开着宝马，还是骑着破旧的三轮车，都没有什么牵制你成为善良的人……
五年级启示的作文 篇3
自古以来古人称赞荷花的的确不少，什么出淤泥而不染，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红等等一系列的诗句更激发了人们对荷花的喜爱。但令人更欣赏的还是她那种无私的精神。
在烈日炎炎的夏日别的花儿都沉沉地睡去，更谈不上竞相开放。只有在那生机勃勃的池塘用有生命。是谁？原来是那粉红的身影。她立在太阳下，用英姿飒爽的姿态征服了整个大地。所有赞美的'目光都集在那娇小的身影，但她却从不骄傲，只想真心为人类服务。花开时有姿态让人欣赏，花谢后又有莲蓬供于人类。她又曾要求过人类？不过只是希望有一个泥塘生长罢了。
虽然身在泥塘但从不与污泥同流合污。英姿飒爽独立于世。人们都说菊花清白荷花何尝不是？自己矗立于世，仿佛是在腊月里的梅花那样清白，那样有骨气；又似秋风中的菊花竞相开放一身傲骨。不与污泥同流合污，但却没有半点嫌弃的意思。要知道没有那污泥怎会有那清白的荷花？
在生活中也有拥有荷花秉性的人。这些人不管背景条件多么恶劣都会放飞梦想点燃希望。比如我的邻居小丽
她是单亲家庭。母亲是清洁工，所以很不受待见。老师讨厌她，同学不跟她玩。邻居也不喜欢这一对母女。小丽遇到这些困难都会以微笑面对，面对别人的辱骂都会用宽阔的胸怀去面对。这使很多人都对她刮目相看，她用自己的能力赢得了别人的尊重。
这样拥有荷花秉性的人，比那些衣着光鲜而内心丑陋的人好一千倍。不是吗？
五年级启示的作文 篇4
自然是一个多样的大家庭，我们无时无刻都生活在自然中，然而，我们是否能在我们赖以生存的自然中寻找真理呢？其实，大自然时时刻刻不给我们以启迪、智慧，即使是一种微小的动物或一颗微小的种子，一种常见的现象，都能给人无尽的启示。
我第一次从大自然中获得启示是在我很小的时候，那时7、8岁的我充满童稚，对这个世界十分好奇。有一次，我在小区的健身器上玩耍，发现有一只小蚂蚁在地上爬行，它左看看，右瞧瞧，不时地爬来爬去，突然它停了下来一动不动，我好奇地朝它呆的地方一看，哦，原来是一颗糖果吸引住了这个小家伙，只见它在那儿停留了很久，看着糖果就是不行动，对人类来说，糖果很小，与人类相比就如同茫茫大海中一艘小帆船，轻而易举就可以拿走，但是对于小蚂蚁来说，糖果比它们的身体要大很多倍，要想拿走，谈何容易？小蚂蚁犹豫片刻，转身往回爬，不一会就钻进了蚂蚁洞，我当时以为它放弃了糖果，很快我发现自己错了，从蚂蚁洞里马上爬出了许多蚂蚁，它们一起向糖果的方向进发，到达目的`地，蚂蚁们三三两两爬上糖果，每一只蚂蚁都使出浑身的力气，不一阵儿，糖果就被分割，蚂蚁们抬了起来，胜利最终属于付出艰苦劳动的人，只一会功夫，它们齐心合力将糖果搬回了家，美餐一顿。从蚂蚁身上给那时的我一个深深的启示，做事只要人多什么事都能干成。真没想到小小的蚂蚁让我懂得了深刻的道理。这样，我更加理解了团结的重要性。天下无难事，只怕有心人。
长大以后，自然中给我的启示比比皆是，在路上行走时不经意间发现从水泥砖缝中冒出一株嫩绿的小芽，不禁感叹大自然的神奇，这一株小小的芽儿竟然能从坚硬的水泥板中钻出来，想必少不了平时的努力和乐观的心态，顽强的生命力斗。如果一时放弃，必然终身困在地下，无法见到多彩的世界，那么，做人就要努力向上，坚持不懈，才会拥有美好的未来。
大自然的启示真的很多很多，只要用心体会，都能让我们对生命有更深一层的理解，像蚂蚁、嫩绿的小芽，不都是很好的例子吗？然而现在，人类随意破坏大自然，随地乱扔垃圾，工厂排污等不文明现象日渐增多，如果再不改掉这些恶习，大自然将会消失，而我们也不会从大自然中得到启示和乐趣，让我们做一个文明的公民，做一个热爱大自然、保护大自然的主人，使大自然永驻人间。
五年级启示的作文 篇5
亲爱的朋友：
最近一切顺利？你的离开至今也无法忘怀，那次离别给了我深深的启示……
你的声音从我们的灵敏的耳膜里荡然无存，你的身影从我们渴望的眼神中烟消云散。两年来风雨同路，风中、雨中、读书声中，回旋着我们的情谊，虽然最终渺远了、消逝了。
记得你离开的那天，淅淅沥沥的雨下个不停，那也许就是我们的泪水吧！你给我们上了最后的一课，课虽短，但意味深长。那时期末的帷幕已经徐徐拉下，半年来的辛苦等待着胜利天平的衡量。
在此半月前，接到你要离开的消息，我们十分失望与担忧，你什么都没有说，只是一心一意地给我们上课，丝毫没有离开的感觉。本以为这是道听途说，谣言被打破，我们沉浸在你留下的欢乐中。但是，现实的结果却给了我们狠狠的`一棒，那天听到你离开的消息，我们的心情瞬时有天堂坠落地狱，久久不能相信。我们痴想着又一次打破这“谣言”，但是痴想毕竟是痴想罢了，现实是不允许的。
你踏进课室，异常沉重，四十八双眼睛紧紧地盯着你，似乎看一秒，就少一秒。
“class begin！”……
我坐在第一排，原本活跃的我，今天却一言不发，呆呆地坐在那里，紧紧地望着你，什么都忘了，什么都没有理会。你留意到我的眼神，但还继续上课，以免打扰其他同学。赖老师突然冲了进来，抱着你，久久不肯放开，似乎一放手，你就从手心消失，唱着骊歌，我们的眼眶都红了，泪水不禁。赖老师擦拭眼泪，离开了，他的背影消失在我们的眼睛，忧伤却牵连着。我痴痴地望着窗外，风轻轻地吹，几片叶子缓缓落下，他们结束了旅行，我们的课也结束了。这课很短但很难熬，离别可能就是这滋味吧！
那一节课，我几乎什么都没听到，但又好像什么都听到了，回忆了两年来的片刻，真的懂得了许多遗漏的东西，为何今天才记起呢？淅淅沥沥的雨断绝了，雨后的阳光格外温馨。
长度将你与我隔离，但是心灵的距离是最短的，心灵的足迹是最长的。这也许是你最后给我的启示吧！
祝：
一路阳光！
你的朋友
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