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小学五年级作文

时间:2022-01-19 09:43:46 五年级作文 我要投稿

精选小学五年级作文锦集6篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的小学五年级作文6篇,希望能够帮助到大家。

精选小学五年级作文锦集6篇

小学五年级作文 篇1

  “噼里啪啦”随着一声声鞭炮的响声,我来到了外婆家,虽然外婆家那里改造过了,但还是可以放烟花炮竹的。1号晚上,我和饶佳莹姐姐和饶佳敏姐姐一起放孔明灯,两个姐姐在阮鑫哥哥的帮助下,成功的把孔明灯升上了天空。

  我要开始放了,我呼了一口气,把孔明灯轻轻打开,提起孔明灯的顶部,阮鑫哥哥正用打火器点燃了孔明灯底下的那一块蜡,可是过了好一会儿都没点着,这时,一阵凉风袭来,阮鑫哥哥也终于把蜡点着了,我怕风吹灭了火,便侧着身子,挡下了凉风。

  “‘越紧张’,快提着,等它鼓起来之后,试着松一下,看看能不能飞,不能的话,就接住。”哥哥突然说道。

  我点了点头,至于“越紧张”这个名字,是小姨他们一家给我起的绰号,我的名字张瑨玥反过来就是玥瑨张,谐音“越紧张”。

  我看着孔明灯,孔明灯在不一会儿的工夫下,已经渐渐鼓了起来,但是我们试着放了好多次,都飞不起来。过了一会儿,我鼓起勇气,放了一次,还没有接住,我立刻闭上了眼睛,然后又睁开了,孔明灯并没有掉下来,而是飞上了天空,可是我们的心都悬了起来,因为孔明灯摇摇晃晃,晃上了屋顶,又被弹了回来,碰到了电线,又左摇右晃起来,它向前飞了,我的心在这一刻比任何人都要紧张,真是“越紧张,越来越紧张”。这时,孔明灯又摆了摆,飞到了树上,挂住了,就此结束了他的飞天生涯。

  我无奈的叹了口气,打算回屋,饶佳敏姐姐突然说:“玥玥,我们这边不是有四个孔明灯吗?你自己再去放一个呗,反正我们的孔明灯都飞上天了,就只有你的了。”

  听到这话,我心里有种说不出的.滋味,孔明灯,不都是他们买的么?我重新小心翼翼的放飞了孔明灯。

  孔明灯这次又晃上了房顶,我们的心再次悬了起来,当孔明灯晃上房顶时,就再也没掉下来,越飞越高,越飞越高...我赶忙许了个愿,当睁开眼时,孔明灯已经化作一颗红色的小星星了...

  孔明灯,寄托着我的新年愿望,飞的远远的...

小学五年级作文 篇2

  星期五的体育课上,同学们在操场上排好队,做完简单的准备活动后,大家都猜测着这节课老师会让我们干啥。男生们猜:“会不会和二班打篮球?”“会不会做前滚翻?”……不知谁说了一句:“要是斗鸡就好了。”这句话引起轩然大波,大家都说好。女生们呢?她们想跳跳皮筋,踢踢毽子,玩玩游戏。

  “先慢跑400米吧。”老师说。大家迈着轻快的步伐上了跑道。刚开始速度不快,队伍好像一条长龙,蜿蜒在塑胶跑道上,整齐而有序,缓缓的移动着。“加速!”老师一声令下,大家立即加快了迈步的频率,跑得快的和跑得慢的之间距离越拉越大,原本整齐有序的队伍变得像截断的项链,这一串,那一串。看看后边的女生,她们显然在抱怨老师不给她们自由活动,看见其他班的同学在跳皮筋,踢毽子,好像故意放慢了脚步。

  跑完了400米,大家重新站好对,期待老师接下来的安排,但老师一语出口,我们立即失望,是蛙跳!“啾”,响亮的哨声响了,第一排同学跳了出去。蹲下,摆臂,前跃;蹲下,摆臂,前跃,同学们好像一只只小蛙,争先恐后地向终点线跳去。轮到我了,前几跳还不算太累,可后几跳腿好像不听使唤了,大声抗议,要休息,要休息,我坚持到终点,走回来的时候,腿软得都有点站不住。还有一趟蛙跳,“刺耳”的哨声毫不留情地响起了,我机械地跳着,一步还不到1米,腿越来越重,好像灌了铅一样,平时近在咫尺的.终点线现在那么遥远。再看看其他同学,有的在用力摆臂,似乎这样能减轻一些负担,有的跳一步歇一会儿,跳一步歇一会儿,还有的咬着牙,憋着气跳到中途,实在坚持不住了,倒下来,大口大口地喘着粗气。看来大家的感受和我差不多。

  就在这时,又响起两声哨,还要做25乘10往返跑。“啊?”同学们爆发出一声惊呼。李涵、潘梓阳这两个活跃分子也没了往日在运动场上驰骋的风采,蔫了。女生大部分都瘫软在地上,“天啊,地啊,妈啊!可怜可怜我的腿啊!”……我们排成一排,“啾”,响亮的哨声穿透耳膜,我极不情愿地甩开大腿,奔跑起来。我不记得是怎样跑完这艰难的250米的,我只记得我奔回来后一下子就躺倒在地上休息。

  终于,可爱的下课铃响了起来。大家喘着粗气,拿起汗湿的衣服,慢吞吞地往教室走。这可真是一场魔鬼训练。

小学五年级作文 篇3

  夕阳照在我的脸上,与姨哥并肩而坐,带着等待的使命,开始漫无边际的笑谈。

  时间寄托于太阳,从光芒万丈直至落日余晖,一点点地在我们的身边轻轻的的驶过,“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形"这对于我这个北方的孩子来说,是一种莫大的享受。一直以来,我都认为在田里劳作是世界上最累的事情,而此时此刻的我却觉得等车是最令人心累的了。

  醒来的时候,忽然想感受沿途风景的美丽,拉开窗帘,我好像进入了一个清新如画的`世界,那是那样的安详,恬静,幽雅,与诗情画意。窗外,迅速闪过的风景,与远处的小山,稻田,形成一幅动态的风景画,不知是刚刚下过雨,还是这是江南固有的本色,稻田浸在水里,远山好像蒙上了一层薄雾,连绿色都是那样的清晰。

  随着列车轨道的蔓延,窗外的风景也在不断的变换。忽然绿色靠的那么进,那么浓密,有种扑面而来的感觉;忽然又陷入了无边的黑暗之中,行过铁轨的声音,也变得清晰起来;忽然又突然暴露在光明之中,刺眼的光芒冲击的我的视线…原来驶进了隧道。

小学五年级作文 篇4

  土地最清楚春雨的无私,万物最了解太阳的恩赐。做为学生的我们,最能体会老师的恩情:细致的讲解,谆谆的教诲,热情的鼓励,严肃的批评。

  记得初次见到您的时候,您那一头齐耳的头发,亲切的笑容,显得格外温柔,我的心一下子安定了许多。一年来,您用您那温暖的笑容,无微不至地关爱我们这些幼芽,融化了我们曾经挑剔的心。您对我们的.爱像太阳一般温暖,春风一般和煦。

  您是那么的和蔼可亲。"丁零零……"上课了,您总是双手捧着教案和语文书,面带微笑地走进教室。上课时,无论有谁大吵大叫,您都不会当着同学的面骂他,而是用您那双顾盼有神的眼睛瞥一下他,做第一次警告。您用您的手写出一行行刚劲而娟秀的粉笔字,这时,您的手像通往知识海洋的阶梯。

  您讲课风趣、幽默。记得一次上班队课,您一到班级里,先说笑话,鸦雀无声的教室瞬间变得哄堂大笑,我们差点连肚子都笑"破"了。笑够了,您就教我们写片段"玩"。您还出字谜让我们猜:"一上一下,不上不下,又上又下,上下一致。"许多同学都举起了自己的小手,跃跃欲试……您经常这样让我们在快乐的课堂里学到知识。

  您是那么关心同学。无论是谁作业写不好了,您不但不会骂他(她),反而会和蔼可亲地教他(她)怎么写,下课了还亲自找他(她)谈话。同学们吵架了,您不会指责谁,只是跟犯了错误的同学讲道理,谈谈当时是怎样吵架的?为何吵架的?……不管是在什么时候,同学受伤了,您会亲自把他(她)带到医务室,大家都能看出您眼睛里似乎有着晶亮的东西,那是您心里的着急和心痛,有时您还会用课余时间去他(她)家走走了解情况。上次我们班柯星宇同学的牙齿不小心被韩逸添撞坏了,您一听到消息,就连忙赶过去看情况,当时,无论是谁都能看出你的焦急。

  您对我们班级是那么负责。早上,您总是很早到学校,指导我们晨读。您一到校,第一件事就是先到教室看我们,您急急忙忙地走到教室,拿起语文书一字一句地念给我们听,让我们的朗读了有明显的提高。课间时间您也不休息,经常在教室里批改一大堆的作业。中午,您还是在教室里改作业。下午放学了,您经常不知疲倦地把一些成绩不好的同学留在班级,辅导他们做作业。记得一次,您把陈铖铨等同学留下来补习课文,一留就到了五点半。您一点一点地教他们,比教全班同学时还要认真,如果他们还不懂,您还会想办法,让他们尽快掌握当天所学的知识。因此,您经常很迟回家吃饭。

  虽然您到我们班执教才一年,但我们老早已把您当成了自己的知心朋友。您永远是那么可亲,永远是那么善解人意。您就是我们敬爱的班主任--金老师。

小学五年级作文 篇5

  我只是一支普普通通铅笔,如果想对我加深印象,那就听听我的自我介绍。

  我是一支铅笔,无名无姓,我从哪个厂家生产出来,就以某某牌铅笔。我用树加工而成,被弃车运往各地区销售。从此,我来到了一个陌生的地方。

  正值假期末,学生们都在买学习用品。我被一个初二的学生买走了。于是,它变成了我的主人。我跟着他,就任劳任怨。于是我给自己定下了五大原则。我的生命短暂,稍纵即逝。我不能让我白白的来到这个世界走一遭,就要坚定目标,为之而奋斗。不管是人,还是物,都有自己的目标,有了目标就要坚持不懈地去追求。

  我是一支用木头做的铅笔,皮肉之苦在所难免,虽然我的主人经常用小刀削我,我只能忍受着剧痛。可我愿意忍受,我的人生只有经历过更多的困难,才能创造出我的价值,成为意志更加出色的铅笔。

  我的`主人很倔强,老师让他订正作业,他总是言之有理的不肯订正,作为他的铅笔,我感到很惭愧,主人为什么不知错就改呢?常言道:“人非圣贤,孰能无过。知错就改,善莫大焉。”我不学我的主人,我就要学会知错就改,作为一支铅笔,这是我的职责。

  我的外表平淡无奇,比不上那些娇艳的花朵,但是我的内心坚实,我可以用内心贡献我的一生。看内心,不能只用肉眼,需要心灵,这要才能感受到心灵的美丽。

  泰戈尔说过:“天空没有留下痕迹,但我已飞过。”但这句话用在我身上最不恰当。我所走过的地方,都会留下深刻的痕迹,做好事可以不留名,不留痕迹。可生活留下痕迹才会更有意义。

  突然间,我变成了一个人。可我还是按着铅笔的原则走人生道路。虽然一路上狂风暴雨,但我相信会雨过天晴!

小学五年级作文 篇6

  一回到家,就会听到从每个角落传来的一阵阵“为什么”。这一定是我表妹发出来的,她就是——洪湘兰。

  她快四岁了,又矮又瘦,抱着她就像抱着洋娃娃一般轻。她有一双水汪汪的大眼睛,塌塌的`鼻子,在远处看就像没鼻子似的。为了方便,婶婶给她剪了个男孩的发型,要不是她爱穿裙子,别人都会认为她是个男孩。

  你知道他为什么又矮又瘦吗?那是因为她把精力全花在问为什么上了。

  吃饭时,她总爱东张西望,人家都吃完了她还在问问题呢。有一次吃饭,她总是摇来晃去得,一不小心,头撞在了椅子上。她便开口问:“为什么我的头很疼呢?”我回答道:“因为你撞了一下椅子呀?”“为什么我会撞到椅子呢?”“因为你乱动呀!”我漫不经心地说,她仍旧刨根问底:“为什么是我动而不是椅子动?”我不耐烦地说:“你说呢!椅子会动吗?!”她仍旧问:“椅子为什么不会动?”我已经忍无可忍了,大声吼道:“别问了!吃饭!”她害怕极了,只好乖乖吃饭。

  晚上睡觉她也一样要问很多个为什么,如果想她8:00睡着,那7:00就得叫她上床,因为她最少要问上一个小时问题才能睡得着。唉,真拿她没办法!

  我觉得她长大后应当去当《十万个为什么》的总编辑。