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五年级叙事作文

时间:2022-05-02 17:00:18 五年级作文 我要投稿
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【精华】五年级叙事作文四篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的五年级叙事作文4篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】五年级叙事作文四篇

五年级叙事作文 篇1

  双休日的一天,我约了几个小伙伴,拿着一个锅,一瓶自来水和四个鸡蛋,到田野里去烧鸡蛋,就算是野炊吧。

  一来到目的地,我们就分了工,一个挖“灶”,一个拾柴,一个支锅架。分好工后,大家立即忙碌起来。等一切准备就绪,便开始烧鸡蛋了。我用打火机把柴引着,怕烧着手,慌忙把它扔进“灶”内。“轰!”“灶”内溅出许多火化,差点溅到我的身体。我们不断加柴,火越烧越旺。于是我们把锅钩在支架上,倒进水,放进鸡蛋,继续加柴,吹火。不一会儿锅内开始冒起了小泡泡。渐渐地,小泡换成了大泡泡,鸡蛋也好像闲不住似的,动了起来。我认为鸡蛋煮熟了,光着手快速拿起一个尝尝,“呀!好烫!”手情不自禁一松,鸡蛋“啪”地落在了地上,蛋黄流了出来。“啊!还没烧熟呢。”我边用嘴吹着被烫疼的'手指边说。于是大家又耐心地烧起来。

  又过了不少时间,鸡蛋的香味飘了出来,那香味直钻入我们的鼻孔,馋得我们“口水流下三千尺”,我们连忙把火浇灭,打开锅盖,一股热气扑面而来,大家顾不得鸡蛋烫手,每人各拿了一个狼吞虎咽地吃了起来,虽然没有放盐,但却觉得这是我吃过的鸡蛋中再好吃的了。

五年级叙事作文 篇2

  我最喜欢读书了,读书是我的最大快乐。为了读到一本好书,我不惜拿我的硬币去换。

  什么《孙子兵法》、《红楼梦》、《三十六计》、《十万个为什么》都让我看遍了,而且百看不厌。

  又一次,我的妹妹让我跟她去玩,但我正在看书,所以我拒绝了她,妹妹为了这件事,好几天都没理我。还有一次,我想上厕所,但《红楼梦》正看到精彩处,我只好看完精彩处才去上厕所,妈妈看见了,笑着说:“你真是个小书虫啊!”

  我本来不喜欢读书的.,是外婆教导了我,我很感激外婆。

  在我很小的时候,外婆就叫我背古诗,什么“举头望明月,低头思故乡”等。我每背一首古诗,就可以得到外婆一个及时的奖励:一张欣慰的笑脸。从那时起,我就感受到了读书的乐趣,并发誓长大以后要好好读书,用丰富的知识来充实自己,用丰富的知识来报效主国。

  小时候,外婆更我讲《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》我总是会陶醉在这一则则的故事里。上幼儿园,外婆又教我有图画和文字的幼儿教材。上一二年级,我又迷上了许多成语故事、寓言故事现在,我又喜欢上了许多著名作家的作品。

  书,陶治了我的性情;书,给予了我人生的启迪;书,开扩了我的视野。真是“秀才不出门,尽知天下事”。

  我要永远当一个小书虫!

五年级叙事作文 篇3

  一个星期天,我和舅舅等几个人,一起去了龙游石窟游玩。

  我和舅舅他们早上起来,等另一个舅舅开车来接我们。后来,舅舅的车到了。因为车里开了空调,一打开车门,就迎来一阵清凉。我们大家先去吃了早饭,然后就出发了。

  我们一共有7个人,两个舅舅,两个舅妈,两个弟弟和我。一个弟弟叫陈炳柯,是我的表弟。另一个弟弟叫吴嘉成,我们叫他成成。

  我们在车上有说有笑,车上还放了许多成成的玩具。开车的舅舅不认识路,所以要看路程导航。

  坐了大约两个小时的车,终于到达了目的`地——龙游石窟。

  那里有一块石头,上面写着:世界第九大奇迹,龙游石窟。我们进入入口,边走边看路上的指标,我们看见了一个鱼池,舅妈去买了3袋鱼食,分别给了我和两个弟弟,只要把鱼食撒几粒,就会有一群鱼涌来,我叫做“鱼群大暴走”。

  后来,我们进入了洞窟,洞窟四周都是凹凸不平、棕黄色的墙。越往里走温度就越低,我们多加了一件衣服。洞内有石雕,雕的是一些古代人物,我们看见了一个观音的佛像,眼睛很有神。洞中间有个大石柱。我们一共看了3个洞。之后就回去了。

  石窟里真有意思!

五年级叙事作文 篇4

  埃及作为四大文明古国之一,其悠久历史的一大象征就是埃及的金字塔。金字塔是古埃及建筑的代表作。4月24日清晨,草小西区五年级三班的国旗下课程就带领全校孩子一起走近了这个世界七大建筑奇迹之一的金字塔。

  跟随着一段极具埃及特色的欢迎舞,恍惚间,全校孩子仿佛一起来到了埃及。金字塔一出现在大屏幕上大家就都不由得发出声声赞,它高高矗立在蓝天白云与满目黄沙之间,的确蔚为人间的壮观。跟随“法老”和“艳后”两位小导游,全校孩子从外部到内部对金字塔这个神秘的建筑有了了解。

  可是金字塔到底是怎么搭建的呢?这个世界各国目前都无法解决的问题五三班的孩子们却用他们的创意做了精彩回答。看,苹果金字塔、积木金字塔、纸杯金字塔、果冻金字塔、牙签金字塔、饼干金字塔……各种物品在孩子们手中都成了“建筑材料”,一个个精美的金字塔在孩子们手中创造出来了。当他们带着自制的'金字塔踩着节奏自信地走上舞台时,全校孩子都用欢呼为他们无限的创意点赞。

  建筑主题的国旗下课程是草小西区的特色课程之一。今天,五三班的孩子们不仅为全校孩子揭开了埃及金字塔的神秘面纱,更用他们的双手让大家都体验到了创造的乐趣。