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蚂蚁五年级作文

时间:2022-03-30 09:12:21 五年级作文 我要投稿
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蚂蚁五年级作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的蚂蚁五年级作文,希望能够帮助到大家。

蚂蚁五年级作文

蚂蚁五年级作文1

  有趣事的童年是七色的,更是斑斓的。我的童年就是如此,那时的我,是个不折不扣的假小子。

  热火朝天的午后,大人们都聚在空调屋里,有的闲聊,有的打盹,还有的玩手机游戏。小孩子们呢?嘿!都奔到楼下玩去喽!

  待到八人小组全到齐后,暂定队长小胖大声宣布:“今天,我们的'任务是:勇捣蚂蚁窝,木匠蚁是一种。它们会啃食木头,对树木有害!活动时间限时一小时。”小伙伴们听后,纷纷摩拳擦掌,蓄势待发。我与小胖、晨宇星以及菲儿成一小组,起名“秘密小组”。在寻找完器具(木棍,石块,袋子)后,秘密小组发起进攻啦!

  我与菲儿虽然都害怕虫子,所以我俩只负责等木匠蚁上钩进入袋子后,立即用石块堵住袋口,最后四个一齐开工——消灭害虫。怎么找到木匠蚁呢?这个简单,“小百科”晨星宇头头是道地解释:“木匠蚁经常出没在我们附近,大家先寻找一两只,然后尾随他们一路做记号,就OK啦!”其余三人似懂非懂地开始寻找木匠蚁。

  我们撅着屁股,屏住呼吸,一本正经地寻找木匠蚁,不知道是谁,突然发出了一声“暗号”,瞬间,其余三个人都以百米冲刺的速度拥到小胖身边。只见大概有六只木匠蚁搬着一个玉米粒正往蚂蚁窝赶。我们这群平时闹哄哄的欢喜冤家第一次变得如此安静。一个个不敢发出半点声音,尾随木匠蚁们来到一块木块下,木块上还有几只调皮的木匠蚁正来回“走”动。我和菲儿用两根木棍轻轻掀起木块,逮了个正着!一个蚂蚁洞!我们将粘了巧克力的木屑撒入袋子里,将袋子放在离洞口半米远的位置。一群蚂蚁接二连三地蜂拥而至。最后,我们拿石块重重地压在袋子上,木匠蚁纷纷败下阵来……

  童年,就是这么天真,有趣,那么无拘无束。想你——童年……

蚂蚁五年级作文2

  今天我到花坛,来到了蚂蚁的世界。

  空间在我眼前扩大,草丛变成茂盛的森林。一只蚂蚁走在这茂盛的森林里,它好像迷了路,但它还左冲右撞,我跟随着它的脚步来到他们的村庄。一路上看到不少同伴,我看得出它们在交谈,但我听不懂他们的语言。

  它来到一个洞前,从洞里爬出一只娇小的蚂蚁,好像是它的妻子,他们意味深长的对视良久,然后一齐欢跃的走回洞里。四周都是蚂蚁,我看得出那是街道,那是小巷,大街小巷里魁梧的飞蚁在空中飞去,好像是侦察机,看看有没有敌情。

  我的目光被一群工蚁所吸引,有的成群结队的`用嘴咬着石头帮围墙变坚固,把巢穴建得更高。它们不喊累,不停的工作。也有的在反攻敌人,突然一个庞然大物出现在蚂蚁的面前,原来是长着镰刀般手臂的螳螂,对于蚂蚁来说这是一个强大的对手,但蚂蚁们毫不畏惧,它们团结起来一起向这个庞然大物发起进攻,它们爬在螳螂的背上用牙使劲咬,螳螂痛得直打滚,最后螳螂奄奄一息,被蚂蚁抬回了洞穴里,它们享受着自己的战利品,津津有味的吃着。

  我看见一群工程队,在探测气象,建造设备,所有的蚂蚁都在做着不同的工作,都有专门的蚂蚁担任。

  我还看见了许多许多......

  我观察了一个下午,我发现了蚂蚁的村庄,我多么得意。

蚂蚁五年级作文3

  一次面临生死的选择,一次次险些失去生命的经历,构成这只小蚂蚁对生命热爱的咏叹词。

  “大家好,我叫小蚁。我在家里排行第十。”有一天,我正在洞外散步。突然,有一只大手抓住了我,我全身火烧般的疼。我奋力挣扎,想从那一只大手中逃出去。可是,抓住我的那个人把我放到了他的胳膊上。

  我当时晕头转向,但我凭着直觉,找到了正确的'方向。我费力地扒开汗毛丛,走到了一片空地上。我以为我解放了!但是,我的世界却倒了过来。我从一个很高的地方摔了下来,跌进了一个又硬又凉的地方,那是一个玻璃瓶。

  朦朦胧胧中,我看见了一个小孩在对我狞笑。他的眼神中带着一丝嘲讽。好像在说:“看你怎么出来!”

  我望着离我很远的瓶口的方向,开始往上爬。爬了第一次,我摔了下来。我并没有放弃,并没有在命运面前屈服。我又爬了第二次、第三次……每一次摔下来都比前一次摔得狠。

  我从中午一直爬到下午,终于,我爬了出来,那个光滑、冰冷的玻璃瓶子被我甩在了身后。那个小男孩万分惊讶。我看了他一眼,心里对他说:“朋友,当你遇到困难的时候,能像我一样不放弃吗?能像我一样珍惜自己的生命吗?”

  一只小蚂蚁,竟有如此强大的力量和信念。希望大家在遇到危险时不要向命运屈服,希望大家牢记小蚂蚁留给我们的感悟和启示。

蚂蚁五年级作文4

  在恐龙的时代以前,有一个微不足道的小生命在此诞生,那就是蚂蚁。我的家园很特别的地方是在土里,有些朋友从各地来拜访我们,有的是住在树上或人类的家里,有的朋友也跟我们一样是住在土里,在恐龙的时代以前,有一个微不足道的小生命在此诞生,那就是“蚂蚁”。

  我的家园很特别的地方是在土里,有些朋友从各地来拜访我们,有的是住在树上或人类的家里,有的朋友也跟我们一样是住在土里,有时当我们去拜访住在人类家里的朋友们,总是让我们胆战心惊、惊慌失措。

  在人类家里,我们称霸喜马拉雅,逃过了森林大火突然冰天雪地,到了滚烫的岩浆。最后有一座一望无际的海洋,到了朋友的家之后看到了一座甜甜的'比萨斜塔,听朋友说在人类家的趣事和梦魇。回程的晚上看到了湿软、泥泞的沼泽,我的同伴差一点就被困住了。回家后,我们的天敌螳螂居然跑来了,他说要拿走我们的食物,还好士兵保护住了我们的食物。

  在我们的世界不是很美好,从小我们教的第一个词就是“团结”,人类也许你们的世界很高明,但是如果你们再不团结,我们蚂蚁总有一天会征服世界。

  庞大的猫向我们逼近,渺小的我们束手无策,中途有人灵机一动想到用“咬”的方式赶走它,它好像觉得不痛不痒,当我们要被吃掉时,有一个人突然爆发似的咬的很大力让我们逃过一劫。

  结束了恐怖的历险让我懂了为什么大家都在说团结力量大!只要蚂蚁们继续团结,我相信就算要登上太阳,征服世界,飞上月球,都轻而易举。

蚂蚁五年级作文5

  在自然界里有一种微小的生物,它长着两根长长的触角,黑色的头和身躯,六条细小的腿。它是什么生物?它就是蚂蚁。

  我们众所周知,蚂蚁是一种体态弱小的生物,但我非常喜欢它们,因为它们身上有着我们人类所不具有的精神品质:团结,坚韧、舍己为人。蚂蚁的力量非常弱小,常常会被其他昆虫吃掉,但如果它们团结起来,就会形成一股难以抗拒的.力量。

  记得在我八岁的那年夏天,我去公园里玩,无意中看到了树上挂着一张蜘蛛网,一只大蜘蛛坐在上面,正准备吃刚捉到的几只蚂蚁。过了一会儿,那几只蚂蚁就在蜘蛛的嘴里结束了自己的一生。正当那只大蜘蛛准备美美地睡一觉时,蚂蚁的伙伴来复仇了。大蜘蛛看到了那些蚂蚁伙伴出动了,仿佛在傲慢地说:“米粒之光,也敢与皓月争辉!”蚂蚁仿佛听到了蜘蛛的挑衅之语,一股脑地冲了上去,部分蚂蚁冲到了蜘蛛网上,就动也不动了,原来被蛛丝给粘住了。

  过了一会儿,它们似乎达成了某种协议,顺势趴在蜘蛛网上,然后紧跟其后的蚂蚁踩着它们过去,那些从蚂蚁背上爬过去的蚂蚁,对着蜘蛛又咬又吃,终于把这只大蜘蛛咬死了。

  虽然那时我还小,但蚂蚁为了群体甘于奉献的精神仍然感动了我。再想想我们人类,有的人为了自己的私欲而残害同伴,把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。另外,你有没有发现,这些蚂蚁的牺牲精神与为了我们的和平而献出生命的红军战士有着惊人的相似?他们为了全国人民的幸福生活,而敢于献出献血与生命,怎能不令人敬佩?

  蚂蚁高贵的品格以及具有蚂蚁精神品格的人,会一直铭记在我的心头!

蚂蚁五年级作文6

  一天晚上我睡着了,醒来之后发现自己躺在土地上。再看自己全身都是黑黑的,还长着六只脚,我被自己的样子吓呆了,原来我变成了一只蚂蚁。再看四周,早时还没有没过小腿的草,长得比楼房还高,草丛中还有一些黑黑的东西,仔细一看,是几只和我一样大小的蚂蚁。我想:“我是不是再也见不到爸爸妈妈了。”想到这里我不禁伤心起来。这时我听到一些对话,其中一个声音说:“他是谁呀?我怎么从来也没有见过他?”另一个声音说:“他在那里怎么了,是不是出事了?”大家三言两语的交谈着。我对他们说:“我没事,我是一只孤单的.蚂蚁,你们能收留我吗?”大家都纷纷离去,最后有一只蚂蚁对我说:“我可以。”

  我被它带入了蚁巢,我往四周望去里面有无数个通道。通道里面有些搬运食物的工蚁,我走进了一个通道,通道很宽而且很长,里面全是大大小小的蚂蚁,我被带到了蚁后面前,蚁后对我小声地说了一句:“欢迎你加入,”然后大声喊道:“今天,我们有新成员加入!大家一起庆祝。”刹那间,喊声,鼓声,什么声音都有。突然蚁后又大喊一声:“收。”蚁巢里面立刻安静了下来,只有了整起的脚步声,旁边的蚂蚁告近我:“你参加到3号团。”我来到了3号团,3号团就只一个寻找食物的小团。

  第二天我跟着蚂蚁们来到了一些米饭前,只听团长发令:“每人带一颗米饭回到家中。”我咬着一颗米饭正在爬着。突然,一只巨大的螳螂跳了出来,我被吓呆了,螳螂正要吃掉我时,我猛然惊醒了,发现自己正躺在床上呢!

蚂蚁五年级作文7

  有一天,我发现了家的小院落里有一个蚂蚁窝,于是,我蹲下来,观察这些可爱的小家伙。下面,我就来说一班次我看到的吧!

  小蚂蚁的力量虽小,但他们团结起来力量可大了!

  有一次,我正在吃板栗,无意间看见一只小蚂蚁,于是我分了一点给它,它遇到了吃的东西,去叫了两个伙伴来和它们一起来搬这小小的板栗,我情不自禁地发出了感叹:“啊!真是团结就是力量呀!”

  这小蚂蚁,可真是有着浑身的本领导呢!

  虽然,蚂蚁很小,可它却是名附其实的天气预测家,只要见到它们在搬家,就说明要下大雨了,每次它们都提醒我上学要带雨伞,它们真是我的好朋友!

  还有一次,我妈哂花椒,蚂蚁们就闻着花椒子的味道争先恐后地爬过来,一只蚂蚁遇上一个花椒籽,夹住它撒腿就跑,看上去很顺利,实际上早就遇上问题了,花椒籽怎么也拖不动了,它急了,在花椒籽旁打着转,没多久,它就努力向后退,看它这样,我情不自禁地帮它了一把。

  还有一个大花椒籽,一个蚂蚁搬了一会儿,看到了自己的同伴了,它欣喜的'和它交流,不一会儿,它们就同心协力一起把它搬会了家。我想:它们一定很开心吧!

  “这一定就是所谓的团结就是力量吧!”我想。

  我妈妈一定会很开心,她再也不用抖出花椒籽了,他们可真是人类的好朋友呀!

  就在那一天,那一刻我发现了蚂蚁们的可爱——团结合作。也发现了它们的纯真生活。

蚂蚁五年级作文8

  有一次,我在院子里看着弟弟玩,他蹲在草丛里似乎看的很认真,心想:“到底是什么东西让他这么着迷呢?”于是,我也前去看了看。

  原来是一只蛐蛐的头正缓缓地向土坡上移动,怎么回事?哦,原来是一群蚂蚁正在搬动它。在蛐蛐头的一边黑压压的一大片。有的从下往上推,有的从上面往里拽,还有的咬着不松,但它们秩序井然,一点也不混乱。看着它们奋进的搬这庞然大物,这么热火朝天的'场面,好像是听到了这奋力前进的劳动号子。在小土坡上面的蚂蚁也忙着扫清道口的障碍。

  慢慢地,它们经过一番努力之后,马上就要到洞口了,突然间我和弟弟想出了一个恶作剧,于是,我们捡起来一根小棍往蛐蛐头上一拨,蛐蛐的头很轻松的滚下了山坡。蚂蚁忙了半晌,到最后前功尽弃!看到食物滚下了山坡,白忙了。蚂蚁们你看看我,我看看你,有一种不知所措的样子。

  但是,它们可能只歇息了一下,又开始来到山坡下,再次搬动蛐蛐头,像上次那样,好像蚂蚁的劳动力更强了,它们又一次很吃力的搬到了山坡上。我想看看这蚂蚁到底能坚持到多久,然后又一次把蛐蛐头拨了下去,而且还带着几个蚂蚁也一同滚下了山坡,这一次,它们又前功尽弃了。

  出人意料的是,我一次次把食物拨到山坡下,蚂蚁们就一次次在搬到山坡上,我坚信,不管十次,百次,蚂蚁们绝对不会放弃,一定会重复着自己的神圣劳动。即使到世界末日,它们也一直会搬下去。

  看到这些场景,我感到太震撼了!虽然它们只是一些微不足道的蚂蚁,但有与世界相比的坚强毅力。这坚持不懈、百折不挠的毅力正是我们所最真需要的。

蚂蚁五年级作文9

  暑假的一天,我做完了作业闲着没事做,就自己一个人出去玩,刚出门就发现门前空地的拐角处有一个蚂蚁洞和几只勤劳的蚂蚁来来回回忙碌着,这把我的好奇心引了起来。我心想:哈,它们肯定发现了什么,在找吃的。也好,我也正想看看蚂蚁搬东西时的样子。

  于是,我就想捉一些虫子喂给小蚂蚁吃。我东寻寻,西找找,平时不需要的时候各种虫子倒是随处可见,现在需要了可一个都看不见……。最后我费了九牛二虎之力才用电蚊拍捉到了一只苍蝇,真是太不容易了。我感紧把捉来的苍蝇弄死,放到蚂蚁洞前。

  我们焦急地等了十分钟终于有一只小蚂蚁爬出来了,可能是闻到了食物的味道,忍不住了吧!他先用自己的触角碰了碰,接着围绕“食物”兜了几圈,见没动静,便一蹦一跳的回到洞里去了。没过了一会,只见一大群蚂蚁从洞中爬了出来了,它们迅速分散开来,马上根据虫子的大小平均的分布人数,就好像有人在无声的指挥他们一样。紧接着它们就各就各位钻到比他们大几十倍的“猎物”身下,齐心协力、步调一致缓慢地向洞口移动。此时蚂蚁个个都变成了大力士,好像有使不完的劲似的。仔细观察,它们没有一个偷懒的,非常团结,一个撑不住了马上就有其它的伙伴补上去,这让我又惊又喜,张大的嘴巴半天也没合上。

  啊!为什么小小的'蚂蚁有那么大的力气呀?是因为它们拥有团结的力量,而团结的力量是取之不尽,用之不竭的。俗话说得好:人心齐,泰山移。我一定要学习小蚂蚁团结向上的精神。

蚂蚁五年级作文10

  我在院子子里玩时,发现了很小蚂蚁。它们的队伍排得很整齐,都顺着一条线走。它们要到哪儿去呢?好奇心促使我开始观察起来——原来这群小蚂蚁就住在墙脚下的一个洞里。

  一天,我在在院子里边吃蛋糕边看书。也许是这蛋糕的香味,引来了一只小蚂蚁,它在我的脚边直打转。于是,我掰下一块蛋糕放在它附近,它那发达的触角马上发现了这一“重大”目标,去挪动这个“庞然大物“。它用前腿使劲顶了几下,可是这蛋糕却纹丝不动,它又用头顶了几下,还是没有效果,只见它毫不犹豫地扭头就走。我以为它没有办法就放弃了,便不去注意那小东西了。

  过了一会儿,我无意中看了一眼地上的蛋糕,好像不对劲:那蛋糕就像长了腿似地向前“走了一大步。我凑近一看,哇,好多蚂蚁呀!这时,我才恍然大悟:原来那只蚂蚁是回去报信的。瞧,它们不仅干得卖劲,而且配合得相当默契——蛋糕后边的蚂蚁连推帯顶,前边的蚂蚁更是拖拉并用,左右两边的'蚂蚁也不闲着,有的用前足抬蛋糕,有的甚至在蛋糕地下用自己的身体来支撑。更奇妙的是,在这支“搬运队”的前边,还有几只蚂蚁在挪开前面的小石子——为“大部队”开路。

  眼前的这一幕使我懂得了:个人的力量是渺小的,集体的力量是巨大的;它更使我体会到“团结就是力量。”

蚂蚁五年级作文11

  大家都知道蚂蚁非常矮小,上得看不起眼,但令人十分注意,虽然看不见它们的样子很遗憾,可是看到了它们团结合作的精神令我很高兴。

  为了证实它们是否真的很团结,我决定做实验。一天放学回家,我看见蚂蚁在觅食,便拿糖粒和胶水做了个实验。

  蚂蚁闻到了糖的香味,爬了过来,糖粒比它要大好几十倍呢!它看了看糖粒爬了回去。我想:是它看见糖粒太大了它搬不动,所以不要了吗?不是的,过了一会儿它又爬了回来,身后还带着一大群虾兵蟹将,它们分成两列,站在糖粒的左右,领头的那只触角动了一下,糖粒被蚂蚁们搬走了。

  我拿来胶水,在地上涂了一圈,把蚂蚁包围在里面,领头的那只爬到胶水边伸出一只脚去试探一下,马上又缩了回来。领头转动,摆弄着触角,群蚁们立即放下糖粒,几个领头又爬去胶水圈边试探了一下,马上又缩回脚,领头向大伙摆动触角,大伙马上行动,它们有的在地上挖泥土,有的'搬起泥土放在胶水上面再填土,它们一前一后忙得不可开交。它们填土的时候非常困难,因为它们力气太小了,每次只能搬一丁点,可是,它们并没有放弃,而是更加努力地一丁点一丁点地把泥土填成一条路。它们填好后,领头的那只触角动了一下,大伙儿又齐心协力,把糖粒搬起来,沿着它们自己填的路,一步一步地回到了自己的洞穴里。

  蚂蚁们虽然很小,可是它们却很有灵性,它们团结的品格是令人称赞和学习的。

蚂蚁五年级作文12

  在学校操场的一个角落里,那儿非常潮湿。我无意中发现很多蚂蚁聚在一起,不远处有一个白点,这不就是“蛆”吗?为什么这么多蚂蚁背着它呢?于就是,我把它拿起来放在手上,发现一群蚂蚁愤怒地向我发起了进攻,把我脚背咬得酸疼。我这才恍然大悟:这就是蚁王!我终于看见了蚂蚁的创造者——蚁王!我兴奋极了,仔细观察着,把白白胖胖的蚁王放回原处,这群蚂蚁停止了对我的进攻,迅速把蚁王团团围住,寸步不离地保护着蚁王……

  另一群蚂蚁中的一只则咬住一小片叶子,像挖土机一样不停地在地面探土,开始只有一只蚂蚁在挖掘,随着洞口的深度的增加,旁边几只蚂蚁也分别咬着树叶进去帮着运土,只见一点点土从洞内运送出来……正当我看得津津有味的时候,上课铃响了,我只好依依不舍地回到了教室。这节课老师讲了什么我一句也没听进去,满脑子都就是蚂蚁。

  下课后,我以百米冲刺的`速度跑去观察蚂蚁,这时,洞已经很深了,我找了根大约有30厘米长的细枝,伸进洞内,发现枝条全部伸进洞内,可还没有到底!地面的蚁王呢?原来早就搬进洞内了,我很遗憾没有亲眼目睹蚁王进洞的场面。同时又为蚂蚁能在40分钟内建造这么庞大的工程感到惊奇和赞叹!

  这就就是团结的力量啊!从此我就喜欢上了小小的蚂蚁。它让我明白了什么叫不抛弃和不放弃,坚持到底就就是胜利!作文

蚂蚁五年级作文13

  下午闲来无事,随手拿了一根铁丝在那里摆弄。

  忽然我看到了蚂蚁正拖着它的战利品“米粒”准备回巢。我心里想:“如果把铁丝横在它面前,蚂蚁会不会像刘翔一样跨过去呢?”我一边想一边把铁丝放在了蚂蚁面前。我隐约感到这只蚂蚁有点吃惊了,怎么面前来了这么一个东西呢?这是什么物件呀?慢慢地的我看到它用前面的'两只“手”拉住铁丝,两只脚再慢慢地翻过去,但是在翻的同时嘴里面的“战利品”也快掉了,这时它可真有点着急了,停在了铁丝上又费了九牛二虎之力才又把米粒重新衔到嘴里,慢慢地跨过了栏。这时我又起了“坏主意”想再看一次,我就又把铁丝放在了它面前。蚂蚁看到铁丝这时,我感觉到它顿了顿,想:“今天咋这么多栏呀,难道有人想训练我,让我学刘翔跨栏得世界冠军吗?这是个好差事,不如碰碰运气试试。”蚂蚁又像刚才那样慢慢的翻了过去,可能这次它有点侥幸了,栏虽跨过了“战利品”却丢了找不到了。“唉,这年头干什么都不容易,想学刘翔跨栏去参加奥运会挣点钱也不行,还把食物给丢了,饿肚子怎么学跨栏呀!”蚂蚁大哥摇摇头,“走了不学了,填饱肚子是第一需要,我还得去寻觅吃的去。有谁给我点吃的吗?”我想刚才还是我把它的食物给弄丢了我应该赔它才对,我便把妈妈做的米饭给它了几粒米。

  蚂蚁跨栏上奥运不知行不行,这个想法也真奇特。如果行我就创办一个“蚂蚁奥运俱乐部”专门训练它们,再为它们举办一个“蚂蚁奥运会”,你说行吗?

蚂蚁五年级作文14

  我永远也忘不了那“霹雳啪啦”的响声,忘不了那个薄雾弥漫的早晨。

  那一年我七岁,一向性格泼辣野蛮的我,第一次为心灵深处的感动而流下泪,这泪绝对是真挚的,发自内心的呐喊。

  一个朦胧而富有诗意的早晨,大地还湿漉漉的`,不过再等一会儿——小草伸了伸懒腰;小花儿扬起了脸庞;树儿舒展了翻卷了一晚的叶子。终于,村庄响起了第一声孩子们的欢笑。

  我叫上几个男孩子(我是个名副其实的假小子)一起向田野深处跑去。这时,一个长得虎头虎脑的男孩子提议去烧掉蚂蚁窝。我们都赞同。不一会儿,就找到了一个蚂蚁窝。我们抱来一捆麦秆洒在蚂蚁窝的周围。

  我们当地孩子每人都会在兜里揣一盒火柴,目的是随时随地玩火,在我们孩子的眼里,玩火是一件既刺激又有趣的事。

  火燃起来了,我们几个捣蛋胚不停的喊着:“火,火……”嘴里咀嚼着这个字眼,感觉到心跳不停的加快。

  透过火,我隐隐约约的发现有一只黑球。“你们快看,那是什么?”我叫道。好几颗小脑袋凑了过来。过了几秒钟,那只黑球飞快的滚了下来,滚在火上一阵“霹雳啪啦”的响声,一股烧焦东西的味儿直冲鼻孔。我猛然记起,一篇文章说过:在发生火灾时,蚂蚁会围成一个团滚出火场,而外面的蚂蚁就会烧焦…… 原来是这样……

  我心里一阵灼痛。蚂蚁,这种卑微的动物带给我多大的启迪啊!它们的团结让我为之一振。

  无声中,我潸然泪下。火已经灭了,留下焦黑的烧痕,我知道草还会从这儿长出来,盖住痕迹。但是,那痕迹却永远烙刻在我心里……

蚂蚁五年级作文15

  在昆虫的世界里,有千千万万奇特的昆虫,蚂蚁因勤劳是我的最爱,但蚂蚁会飞吗?这个疑问,源自于我在西双版纳五一看见了一颗小草停着一只长满翅膀的小虫,它长得很像蚂蚁,只不过多了一双翅膀,我仔细打量了一下它确定它就是蚂蚁,可蚂蚁不会飞呀!于是,这个疑问在我心中成了一个大大的石头,今天,我再也藏不住这个秘密,我火速去问学姐学姐要了一本名叫《昆虫记》的书,开始查阅会飞蚂蚁的资料,查了半响功夫,连一个“飞”字都没瞧见,哎!调查不行,我只能做实践了,我从我朋友那里知道了一个蚂蚁窝的地方,准备掏掏看,我拿了一根又粗又长的树枝,开始掏,一只、二只被我掏了出来,最后连高贵的蚁后也被掏了出来,可是找了半天,也没找着有一对翅膀的蚂蚁,哎!这次又失败了!我好惨!两次调查飞蚂蚁都是失败!不过失败乃成功之母,我一定会成功的!嗯……这次回去问妈妈要一下手机查飞蚂蚁,听爸爸说度娘很牛的,提供的`飞蚂蚁资料一定不会让我失望!我回到家,以箭一般的速度夺走了妈妈的手机,一查资料,发现飞蚂蚁称飞蚂蚁,是危害极大的一种世界公害,飞布极为普遍,品种繁多,主要有黑胸散和家白蚁,呃……我一直关注的“飞蚁”竟然是一种害虫,呜呜……

  通过这次的观察,我明白了世界上有许多我们不知道的问题,我们需要在现实中仔细观察,勇于实践,就能明白其中的奥妙。

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