小学五年级作文10篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的小学五年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文 篇1
那是一堂数学课，一堂跟往常一样的数学课，但是我却是上得那么的艰难，一直受到良心的谴责。
那天，因为我把数学书忘在家了，今天早上第一堂课就是数学课，着急得我像热锅上的蚂蚁团团转，怎么办？怎么办？唉，只好向其他班借，但是，其他班都在那边的`对面6楼耶，然而，偏偏就在这时候语文老师叫我，惨了，我只好先去语文老师那里，不去还好，一去老师把我“关“在办公室帮她分作业，唉，看来我只好等死了。
上课铃打响了，我迈着沉重的步伐走进了教室，趴在课桌上，想着老师发现我没带书会怎么骂我，越想越害怕，我还是个数学课代表，肯定罪加一等，这时候，XX同学发现我没带书，便问我：“李扬，你怎么没有带书啊？““嗯，我死定了啦。“他摸摸头说“要不，我把书借你？“说着把书递给我，“那么，你怎么办？“他笑了笑“没事，你安心上课吧。“我充满感激地接过了书，啊，XX同学，你真是我的救命恩人啊！
数学老师来了，叫我们把家庭作业拿出来检查，一切都顺利，还好，我松了一口气，暗自庆幸着，接着老师，突然将目光转向了XX同学“XX，你今天怎么没有带书？怎么回事？“我呆住了，万一，他说了，怎么办？全班的目光都转向了XX同学，“老师，我......对不起，我忘在家了，所以......”老师看了看他“下午给我写一份检讨！并给我把数学书上的所以公式抄一遍，听到了没有！““嗯“我看到XX同学哭了，这时候，我的心好痛，他一定很委屈吧，或许，我能帮他跟老师说清楚，但是，因为虚荣心，我的念头打消了，良心却一直在问我“我认为我做对了吗？“那堂课是那么地漫长，那么地难熬，好不容易下课了，我走到了那位同学面前说“你恨我吗？对不起，害你被老师骂了。“没事，我都说了，我把书借给你是我心甘情愿的，你不用愧疚，下次记地带书哦，我可受不了再抄公式了！”他笑了，我看到他笑我的心更痛，他多好啊！
我帮你抄公式好不好？感谢你，XX同学。
小学五年级作文 篇2
记得那次有趣的体育课，我们进行了一场有趣的打排球比赛，现在想来，还使我念念不忘呢。
操场上，有的踢毽子，有的跳长绳，有的打羽毛球，每个人都选择了自己喜欢的'活动。我呢，两手插在口袋里。不知做什么好。这时，老师拍我的肩膀说：“蒋如宇，你想玩什么？”我一脸茫然，“那里有一个排球，你去找几个小朋友打排球吧！”“你去哪里，和女生一起打排球吧！”
我来到排球场，所有的女生叽叽喳喳地说：“我们全体打一个人。”老师站在公平的立场上说：“五个女生和蒋如宇站在一起，其余的站在一旁。
比赛开始了，我先发出一球，我先把球抛向了空中，挥动右手，把球狠狠地打过了球网，女生们双手交叉想把球拦在网中，我的力气太大了，它们哪能抵挡得住，球在空中划过了一道弧线，到她们的网内，我们赢了。你一球我一球，我们正打得热火朝天，把周围的同学深深地吸引住了，也纷纷加入到我们打排球的行列中，我们的队伍一下子壮大了起来，我定睛一看，新增的队员中，有不少还是刚才我们的敌手呢！我开玩笑似地说：“我国的地方有限，再来的话我们“国家”就要季挤爆了，哪里“生”从哪里会吧！女生不屑一顾的说：“切，你们不就是不我们绝吗？有什么了不起！”在嘻嘻囔囔的争吵中，我们有重新组织了队。我们队员把球抛过了网，对方球员狠狠扣杀……
“叮铃铃”下课了，自由组队打排球真是太棒了，友谊第一，比赛第二，我们在欢笑声中结束了这场体锻课。
小学五年级作文 篇3
烈日炎炎的下午，正是暑假，我一个人在家学习，看着看着书便感觉有点困，给妈妈打了电话后我就趴在桌子上睡着了。等到爸爸妈妈把我叫醒时，已是晚上八点过。我睁开朦胧的双眼，埋怨地说，“你们也太狠了吧，我睡会儿觉都不行吗？”从他们哭笑不得的表情中，我看到了疲惫与无赖。原来，这一觉已有大约五小时，更经历了惊险的过程。
下午三点过，妈妈接到我的.电话后叮嘱我不要反锁防盗门，我没把这话放在心上。等她下班后打不开门时，就往家打电话，还到邻居家的阳台上叫我，大约一个半小时过去了，家里仍没动静。她一边求助110，一边给正在上班的爸爸打电话。
爸爸很快就赶到了家，又重复了前面的工作，仍没动静。不巧的是，我平时带的小灵通已没电，处于无法接通状态，这更增添了他们的担忧，他们心里如同十五个吊桶打水——七上八下。眼看天色已暗，他们更像是热锅上的蚂蚁，不知所措，许多猜测涌上心头。妈妈一边催促110，一边想办法。
爸爸灵机一动，准备冒险借道邻居家的阳台，从大约四十米的高空翻越。跑到楼下一看，很巧一位三轮车师傅正在等生意，简单交涉后爸爸拧着绳子回来了。在几乎没有安全措施的情况下，爸爸成功地回到了家，顾不得太多，他箭步奔向卧室找我，没有发现我的身影后，他的腿一下软了。等妈妈进屋后压在心中的石头终于落地了，那些辛劳和疲惫都抛到了脑后。
等我慢慢清醒过来后，听着这些惊险的经历，我有些不敢相信。平时，我站在阳台上向下看，多少有些害怕。随后几天，我反复咀嚼这个发生在身边的关于我的“故事”，我明白了这份如山的父爱。
小学五年级作文 篇4
我非常爱喜欢阅读，尤其是当被妈妈叫去写功课，我就迫不及待的想溜去看漫画书。古人说：“书中自有黄金屋，书中自有严如玉”因为在浩瀚书海里，我可以随着书的情节到各地去游玩。
在我看过的书中，让我念念不忘的是《三国志》。因为《三国志》有让我百读不厌的斗智与计谋。还有让我佩服的五体投地的英雄像“鞠躬尽瘁，死而后已”高风亮节的.诸葛亮。还有让人恨之入骨“教我负天下人，不教天下人负我”的奸雄曹操。
这些精彩的情节，常常让我读得目不转睛、浑然忘我！
我喜欢生气的时候看书，因为生气时看孙悟空大闹天宫，就会让我眉飞色舞，所有的坏心情就会一扫而空。我喜欢疲劳的时候看书，因为高潮跌起的情节，会让我精神百倍。所以看书好处很多，不但可以消愁解闷，还可以藉由文字增广见闻，享受享受穿古越今的阅读乐趣。真是一举两得！
小学五年级作文 篇5
春姑娘迈着脚步向我们走来。今天，干妈要带我和弟弟去人民公园赏梅，我非常开心。
一大早，干妈就叫我们赶紧起床。吃过早饭，我们坐车来到人民公园，一进门我就看见远处有几株梅花。我迫不急待地想近距离去观察梅花。可是，弟弟却拉着我要坐电动车。我只好陪着他，心里却早已飞向远处那开满梅花的小山坡了。
过了一会儿，妈妈带我们来到了这座小小的山坡上面。那里有粉红色的梅花，让人感觉嫩嫩的，又像一片片云霞，不忍心碰它；那里有紫红色的梅花，远看像一串串紫红紫红、晶莹剔透的大葡萄挂在树枝上，又像是一个个穿着紫色连衣裙的小天使向我们飞来。那里有白色的梅花，像一片片洁白的雪花在这阳春三月悄然拜访人间。更妙的是：有一株梅花，花儿大部分是白色的。却还有几片粉红色的花瓣。而在一根枝上的5朵梅花，其中有3朵是白色的，另外两朵居然是粉红色的.！真是有趣极了！我凑过去闻了闻这些梅花，一股清香扑鼻而来，沁人心脾。
中午的时候，我特不想离开这美丽的梅花园。
人民公园的梅花真是让我流连忘返。
小学五年级作文 篇6
我曾看过这样一幅漫画：有一张桌子，上面放满了好酒好莱。桌子旁边坐满了人他们各各穿着西装，各忙各的事儿。后面是一片被砍光的森林。桌上的菜动也没动，因为他们都没有进餐工具——筷子。他们几次崔服务员了。服务员也在崔木匠了，但木匠也犯难了，因为他没有木头来作筷子了。在这时，他发现，斧头的.手把是木头的，于是，他把斧头的把手劈开了，做了一双筷子。
看了这幅漫画，我想笑了。但是，我们平寸在快餐店的垃圾桶里看一下，就会发现有好多的一次性方便筷。我们想想，它是什么做的？木头！它们是上等的木头做的。我们在扔的不是方便筷，而是为人造福的木头。如果没了木头，我们不能呼吸，没有了木头，我们会没有家具，没有木头，谁来抵挡沙尘暴、洪水、暴雨等自然灾害。
所以，保护环境，从少用一双方便筷作起。
小学五年级作文 篇7
一双水汪汪的大眼睛，平刘海，乌黑发亮的秀发，圆嘟嘟的小嘴，高挺的鼻子。她就是我的好朋友，我叫她“妹妹”——余乐。她的脾气稍微粗暴，但不失可爱。
“你给我放下，谁让你碰我东西了！”她正在教训那个动她文具盒的男生。见识到她的`威风，那个男生就匆匆地跑了。
“你给我闭嘴，再敢骂我姐，看我怎么收拾你！”她看到我被一个男生欺负，拿起书，像狮子一般的速度跑了过去，举起书就拍了过去。那男生肯定伤得不轻。
虽然她有时很暴力，但有时也很可爱！
瞧！她思考问题的时候十分可爱。数学题把她难住了，她便会紧锁眉头思考思考再思考，她鼓着腮帮，甩着笔，还不时地看着天花板。是不是很可爱呀？
她不但可爱，而且还勤奋好学。
每一节课，余乐总会很认真，尤其是上语文课。她朗读的时候，手上拿着语文书，目不转睛地盯着课文，放声朗读，十分有感情！她坐得很端正，表情严肃，似乎每一秒每一分钟她都不能浪费，十分珍惜！
余乐是个可爱、善良的女孩。她总是会保护她觉得重要的人，正是因为这样，我们成了好朋友！
小学五年级作文 篇8
小鸟的好朋友是大树，蜜蜂的好朋友是花朵，青蛙的好朋友是荷叶，鱼的好朋友是水，绵羊的好朋友是草……它们都有自己的好朋友，而人类的好朋友是不仅是人，还有书。
记得妈妈常常给我讲我小时候的故事，妈妈说：“你小时候只要拿到书就咬咬啃啃，好像要把所有的知识全都吞进肚子里，渐渐我长大了，嘴里咿咿呀呀的读着，眼睛认真地盯在书上，一页一页的翻来覆去的认真看，眼里似乎充满了对知识的渴望，虽然听大人这么讲，我相信从那时起我已经喜欢上书了。
上学了，书渐渐的多了，知识量也丰富起来了，这时的书就像一架充满知识的飞机，带我去遨游浩瀚的宇宙，也像一把钥匙帮我打开知识宝库的'大门。
书像一台时光机，它带我去了恐龙世界和战争时代还带我去来了童话世界那里有英俊潇洒的王子，温柔贤惠的公主，聪明机灵的一休，可怜巴巴的丑小鸭，丑小鸭带我领略了每个人只要努力都会变成白天鹅。
书像一位导游带我去了埃及的金字塔，带我去了美丽的九寨沟……还去了古隆中，还带我去了法国的埃菲尔铁塔、北京的万里长城、神圣的故宫、峰峦雄伟的泰山……
“书籍是人类进步的阶梯”。书传递给我们了知识；书丰富了我们的精神；书给了我们正能量；书是通往成功的大门的必经之路。
小学五年级作文 篇9
自古成功在尝试。不尝试永远都不会成功。勇敢的尝试是成功的一半。
试试看，常常是对回了我的扬弃，对未来的宣言；试试看，常常是战胜自卑，大胆参与，走向成功的阶梯。此题立意一般不会存在问题，问题是如何写出有“新意”的…… 我是一个胆子很小很小的姑娘，什么都不敢尝试。
一次寒假，我和爸爸妈妈一起去芜湖方特旅游。游玩了一圈，我们走到了大摆锤的面前，只听到一声声惨不忍睹的尖叫声。我心里想，我有没有勇气，去挑战它？妈妈鼓励道，一定要勇于尝试，试试看吧！ 大摆锤看上去并不恐怖，静静地停在哪，你一坐上去就只有一会儿平静，俗话说的好，暴风雨前的平静。之前，我大步流星地踏上座位，坐了下来，机器开始运行了，开始的时候来回晃荡得很低。所以并不是恐怖的。但是，后面摆动的幅度越来越大，实在太恐怖了。只见，那大摆锤一下子飞到了最高处。马上又飞了下来。我感觉自己就像一只受伤的小鸟，在天空中惊慌失措，我心里祈祷着：千万别飞出去呀，拜托了，快赶快停吧！可是苍天一直不帮助我，大摆锤一直不停。停了，终于停了。我的`腿都站不稳了，走路都东摇西摆的，可是我觉得值得的，我的尝试，挑战了自己的不可能。 想做就要勇敢试试看，就像我一样，每一个人只要敢于尝试，就可能会成功的。
小学五年级作文 篇10
我和姐姐一起去了外婆家，我趁去外家，看看乡村的变化。
我走进果园，听到了几只小鸟唱着悦耳动听的歌曲，还跳着舞。好多的水果有红通通的苹果，有黄澄澄的梨子，有绿中带黄的橘子，有紫红的葡萄，还有成熟的柿子。。。。。。远远望去，柿子好像一盏盏小灯笼。梨子像一个长满斑点的小姑娘。紫红紫红的葡萄，像一颗颗晶莹剔透的紫玛瑙。还有一棵梧桐树，秋风习习吹来，落叶萧萧的飘落下来，好像一只只黄蝴蝶在天空中翩翩起舞。一棵枫树上的红叶也随着那阵阵秋风飘落下来。哇！果园里的水果都压弯了树枝！果园里阵阵风吹来，使我感到很凉快，这是秋凉啊！
我又去了秋野，成熟的小麦颗粒饱满，沉甸甸的。现在是金秋十月，马上就要秋收了，又有一些白白胖胖的小娃娃出生了，这样年复一年，不知有多少个小娃娃要出生呢。
我又了满地菊花的小山上，千姿百态的菊花，盛开的菊花有的红色的，有黄色的，有白色的，有粉色的。五颜六色。有的菊花白的如白花似云，黄的如黄花似金，粉的如粉似花朵。
秋风吹来小花，小草在尽情的玩耍，大树爷爷在休息，风伯伯在打喷嚏，听到哗哗的声音，便走了过去。
我走在羊肠小路上，经过一座小桥，这里的河水清澈见底，秋水长天。河里的小鱼，小虾在吐泡泡，碧绿的水草轻轻地摇动，我仿佛听到了小美美唱的'碧波摇篮曲，便情不自禁地唱了起来"咕咕咕，水泡轻轻地飘。。"
到了晚秋的时候，我边走边看，突然，闻到了阵阵芳香，真是令人陶醉！我观望这美丽的彩霞，真美！有橘色的，粉色的，蓝色的晚霞。走在公路上，又宽敞有明亮一盏盏明亮的灯，照耀着我们，我听到了走路声，车声。
晚上，观望着梳子似的月牙儿，像害羞的小姑娘，姗姗而来，在大地上垂下一片朦胧神奇的轻纱。
秋天的景色真美！真是个丰收的季节！秋去冬来，又要等待一个寒冷的季节——冬天！
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