五年级的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的五年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
固有“天府之国”美称的四川是我的家乡，这里风光旖旎，美不胜收。放眼望去，苍翠欲滴的山，碧波荡漾的河，随处可见碧绿的青草，鲜艳的花朵……但让我记忆犹新的还是那如诗如画的九寨。
九寨沟，大家一定不陌生。去过九寨沟的人都知道那里的天蓝得透亮，如同清水洗过的蓝宝石。那里的云白得无暇，有如千年冰山上的积雪，只要抬头望上一眼，立刻会感觉心旷神怡。但你不要认为九寨就只有蓝天白云，那只是九寨的面纱，真正的九寨才刚刚开始。
青山，顾名思义就是指青的山，为什么这样说呢？是因为九寨山上是树木葱茏，青翠欲滴。青山在白云的`掩映下，更增添了一丝神秘感。
绿水，九寨有句老话“九寨归来不看水”不是吹嘘，九寨的水还真别有一番趣味。其它地方的水只有一种颜色，而九寨一个池里就有五六种颜色，这就是著名的“五彩池”。为何有如此多的颜色呢？是因为池里生长着水绵、轮藻、小蕨等水生植物群落，同时还生长芦苇，节节草，水灯芯等草本植物，这些水生群落所含叶绿素的深浅不同，在富含碳酸钙质的湖水里，呈现出不同颜色。所以，在同一个池里，有的地方是蔚蓝，有的地方呈浅绿，有的地方现粉蓝……五颜六色的池子，煞是好看，让人赞不绝口。
说到瀑布，九寨的诺日朗瀑布是其中最有名的瀑布之一，大家可能对它不太熟悉。但《西游记》大家都看过吧，电视剧中每集结束时唐僧师徒走的那道瀑布就是诺日朗瀑布。瀑布声响巨大，如雷声轰鸣。站在下面，飞瀑而下，碰撞石形成的大型水雾扑面而来，尤为壮观。
有奇异的景色，有酸辣的美食，有热情的人们。它是我的家乡——四川。我爱家乡的山水，爱家乡的美食，更爱勤劳的家乡人。
五年级的作文 篇2
我的同学中和我最要好的是晓萍，她总是保持着一副笑嘻嘻的表情。她还有一个奇特的雅号——苹果，除了她的名字像苹果外，我还觉得她的另一方面像苹果：清纯、可爱。
“苹果”挺幽默的，和她做朋友，有着不少乐趣。一次下课后，我和她在教室互相说笑，说着，说着，我指着她的头，笑眯眯地说：“这个是冬菇头吧！”她莞尔一笑，神秘地说：“不是。”我的笑容消失了，问道：“不是冬菇头，是世界上独一无二的头吗？”她笑得捂住嘴巴，继续摇摇头。我思考了许久，把脑袋都挖空了，可还是疑惑不解。“苹果”笑得多么灿烂，随后，“苹果”说道：“我这个是蘑菇头呀！你怎么摸不着头绪？”顿时，旁边的同学都笑得东倒西歪的。
“苹果”还有乐于助人的优秀品质。记得一次书法课上，我忘了带毛笔字帖，上课时总是忐忑不安。因为上书法课的.老师很严厉，要是哪位同学忘了带毛笔字帖，他总会让你好好“享受”处罚。“你现在是几年级的学生了？做事总是马马虎虎。”想着，想着，我害怕得情不自禁地哭了。“苹果”看见我哭，连忙走过来问这问那，我把这件事的始末讲给了她听。她低着头沉思了一会儿，亲切地对我说：“这事我能帮助你，别伤心！”然后，她爽快地把自己的毛笔字帖递给我。我破涕为笑地接过毛笔字帖，心情舒畅多了！第二节书法课上，“苹果”受到了老师严厉的处罚，但是她并没有后悔把字帖借给我！
晓萍不愧是我的好同学！她在我心中，是一个真正的“苹果”——清纯、可爱。
五年级的作文 篇3
社会——一个美好，温暖和谐的大家庭。在这个大家庭中，处处充满真善美。环卫工人就是一个典型的例子。
记得我六岁那年，还是一个不懂事的小孩子。在一次我拿着一袋瓜子在路上边吃边走，瓜子壳跟着我洒了一路，我却丝毫没有在意，仍然津津有味得吃着手上的瓜子。毫无顾忌地将瓜子壳扔在地上。我无意间回过头一看，眼前这一幕突然让我感到忐忑不安。我呆呆地站在原地看着。一位身着绿衣的的`阿姨，头戴一顶黄帽，衣服上有明显的标志，一看就知道是一个环卫工人。她在我眼前缓缓地仔细地拿着扫帚扫着我刚扔的瓜子壳，过了一会儿，她扫到了我的脚下，她这才挺直了腰，看了看我，并对我说：“小朋友，我们环卫工人很辛苦的，希望你能珍惜别人的劳动成果，维护城市的环境卫生，我们的城市才会越来越美丽。”她刚说完，就提着扫帚到另一个地方去扫了。看着她远去的身影，我着她刚对我说的话，我顿时惭愧的低下了头。
事后，我变得不再乱丢垃圾了。这正要感谢那位环卫工人。因为是她让我改掉了乱扔果皮纸屑地坏毛病，是她让我懂得了珍惜别人的劳动成果，是她让我知道了劳动的真善美和什么才是真正的美。
五年级的作文 篇4
哎，又得洗碗了，我垂头丧气地走到厨房间了。开始了洗碗。
首先，我学着妈妈的样子把碗里的水倒去，放入一些洗洁精。哇，好香呀！我多放一些吧！我放了10毫升左右。接着开始洗，呀，不愧多放了洗洁精，脏的地方，用布头轻轻一擦，就全擦掉了，嘻嘻，真简单呀！我接下来只要用清水清除洗洁精就行了。可谁知，我洗洁精放得太多了，洗也洗不去，我只好把碗放在水里泡。
我开始洗第二只碗。这次，我一滴洗洁精也没放，这样就可以避免清洗不去洗洁精的困难了。可我高兴得太早了，这只碗很脏，上面有许多污点，我由于没放洗洁精，得用双倍的时间力气去“消灭”它们。我上擦，下擦，左擦，右擦，就是擦不掉，哎，怎么办呢？最后，我忍无可忍，使出吃奶得劲儿用力擦，。终于，我疲惫的双手在我的眼睛的严格监督下，将黑点一个个“消灭”了！
“还，还有最后一只碗了！”我上气不接下气的'说。
我吸取了前几次教训洗洁精既不太多，也不放太少，只用几滴。我不一会儿便洗好了碗，用水一冲，洗洁精也没了，可干净了！
看来洗碗也很辛苦呀！我洗了三只碗，用了半个多时辰，累得要命。父母平时不仅要洗碗，更要做别的家务，相比之下，这三只碗又算得了什么呢？我们的父母生我们，养我们，每天又要来回奔波，我们更应该帮助父母做一些力所能及的事！
五年级的作文 篇5
千人千脾气，万人万模样。我可能是千万个人中长相最普通的一个了，脾气也特别古怪，刚刚还咧着嘴笑，一会儿就开始对你发脾气，一会又沉默不语，一会又……我有三种个性，一种是我显现出来的，第二种是我所具备的，还有一种则是我自以为拥有的。
第一种个性：我已经尽力去挽回自己的形象了，一、二、三年级的我还曾和男同学们在操场上奔跑、玩耍，完全不顾自己的形象，一天到晚就知道玩，班主任潘老师可为我操了不少心，安全事故就发生了“n”起。到了四年级，他们再邀我去玩的时候，我拒绝了，从此我变成了一个旁观者，一个为别人鼓掌的人，羡慕地看着他们奔跑、玩耍，我也在心里说了无数遍：“我为什么不是一个男生呢?”也许是本性难移，放学后我又在院子里奔跑、玩耍，想着白天男生们玩的游戏，不禁哈哈大笑，不知不觉中有两行泪水从我的眼睛里滑落下来，为什么呢?以前从来不哭的我却为了这件小事流泪，我的心变得脆弱，仿佛一碰就会散落一地。
第二种个性：我所具备的那种个性是内向的，就如班上的一个女生，可是，由于对事情充满了好奇心，于是我背叛了内向的个性，强迫自己去玩，像一个猴子似的“跳上跳下”，还得了一个“暴力女”的称号，明明不喜欢别人这样叫我，我却仍然自作主张，在操场上跑呀跑呀……一次，我和高年级的同学“对骂”，这是有原因的'，因为他欺负了我的好朋友，尽管我不想这么做，尽管我知道李老师会批评我，但是我仍然以这样的方式表现了自己的正义感，大家都误会了，认为我的家教不好，我没有解释，把这个秘密掩藏在心底，现在拿出来分享，想让你们真正了解我。
第三种个性：我自以为拥有的，就是认为每个人都要围着我转，自己就是个公主。我真是太天真了，为什么我就一定要让别人围着我转呢?别人又为什么一定要听我的话呢?因为这样的个性，我开始斤斤计较，用了我的铅笔，拿了我的橡皮，踩了我的鞋子……都要计较一番，直到他或她向我道歉方才作罢。一年级的时候，班上一位同样爱斤斤计较的女生与我迎面走来，我就想和她争一争“公主”的地位，在走廊上谁也不让谁，都希望对方绕个道，结果就撞在了一起，然后打起来。倪老师把我们拉开，后来我们就谁也不理谁了。我是不是很“别扭”的一个人呢?
这就是我，普通得不能再普通的小女生。看了这篇文章，你了解我了吗?
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