五年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的五年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
今天带着初三学生参加生物会考，回来的路上，同学们有说有笑，非常快活。但是当汽车快开到学校时，有些学生发出这样的感叹：“唉！又要回到监狱了。”
无独有偶，去年我的孩子考上高中，她满心欢喜说的一句话就是：终于脱离了初中！高中军训15天，教官要走的时候，男女学生痛哭流涕，依依不舍。
强烈反差！究竟什么原因导致学生那么不喜欢我们初中学校，我经过认真地分析，得到了以下结论。
1、学习时间长，休息时间短。为了教育的GDP——升学率，学校安排课时过多（一天八节课，两节甚至三节晚自习，还有早读），学生整天埋在书堆里，游在题海里，疲于应付，心力焦衰，不厌学才是怪事。这是以损害学生的身心健康为代价，追求的不是学生的可持续发展，而是只眼前利益的短期行为。难怪学生象盼过年一样期待着双休日的到来。
2、管理过于严格，学生没有自己的空间。我们老师习惯于把学生看成是学习的机器，习惯于用一句话教育学生：你不好好学习，就考不上高中，考不上高中也就考不上大学，考不上大学就找不到好的工作，就不能挣更多的钱过高品位的生活。老师们还有一句口头禅：现在你恨我，当你有个好的前程的时候，你就会意识到“我”对你的贡献有多大。奔着这个“一切都是为了学生”的思想，管它什么教育规律，管它什么法律不法律，“我”就是法，我让你怎么样你就得怎么样，否则没有你的好日子过。学生本来也应该有自己的情感世界，也应该有自己的娱乐权，这些都被应试教育的铁拳给击得粉碎。
3、考试过于频繁，学生压力巨大。有些学科一周一考，整个年级一个月一考，整个学校一学期两次考试（期中和期末）。每次考试成绩基本上都通过校信通或其他形式传递给家长，家长必然给学生施加更多的压力。所以，有些学生惧怕考试，患上了“考试综合症”。
反思：学校不这样做能在激烈的'教育市场竞争中站稳脚跟么？回答是否定的。学校没有升学率，家长不认可，社会不认可，家长不把学生送来，学校就会面临倒闭的厄运。
名牌学校名在什么地方？不就是升学率高吗。没听说过升学率低的学校成为什么名牌学校。
初中学校能否寻找一条既能让学生有更好的发展空间，又能让学生体验到快乐和幸福呢。我想全国的中学都在苦苦求索这条道路。不过可喜的是，从中央到地方都在认真思考和想尽一切办法解决这个问题。随着社会的进步和民主法制的健全，迟早一天学生会把初中学校当成幸福的乐园。
五年级作文 篇2
当我做错事情的时候，妈妈总会严厉地批评我。可是，如果我否认了，后果会更加严重。
有一次，我正在房间里，做着暑假作业。当我还在思考这道题要不要列方程的时候，妈妈就叫住我：“轩，你快出来。”一听妈妈叫我，我马上跑了过去，“你是不是厕所里没有关灯?”我一看妈妈如同一头发怒的狮子，铁青着脸。我吓得魂飞魄散。刚才，我匆匆忙忙上洗手间，应该是我忘记关灯了。我承认了，妈妈一定会严厉批评我。如果我否认了，或许还可以逃过一劫。我低下头，赶紧否认：“不是我!”，妈妈用狐疑的眼神看了看我。接着，妈妈又把弟弟拉过来，问弟弟。弟弟一看，妈妈瞪着眼，脸拉得长长的，吓得嚎啕大哭。妈妈顾不得弟弟的'哭声，厉声问弟弟是不是他上洗手间忘记关灯了，弟弟抽噎着说：“妈……妈……，不是……我。”妈妈又盯住了我，妈妈加重了语气：“如果被我发现是谁，我就要重打!”
一看妈妈的眼神，听着弟弟的哭声，吓得我都想流泪了，可是说出的话怎么收的回来，我只好死猪不怕开水烫，硬着头皮说：“不是我!”妈妈气冲冲地走了，我一看，大事不妙，妈妈去看录像头。妈呀，狐狸的尾巴马上就要露出来了，我的心剧烈地跳动着，仿佛要跳出我的胸膛。妈妈回来了，又叫我们出来，拿着鸡毛掸子，一下子揪着我的衣领，重重地打了我几下，我痛得哭了。等我情绪平静下来后，妈妈语重心长地对我说：“孩子，人人都会有做错事的时候，不过做错事要有承担的勇气，切记不可一错再错!”我郑重地点了点头。
这件事情已经过去了一年，不过它将深深地扎根在我心中，让我受益匪浅!
五年级作文 篇3
从小到大，我从没种活过一株植物，也可以说落到我手上的植物，可真倒霉！前几天，我又心血来潮，想来试试种种绿豆。这次我是看同学程淑敏的绿豆只种了一天，就发了芽。我心里暗暗想：原来绿豆这么好种啊！我以前怎么没试过呢？说不定这次能成功呢。于是，我向程淑敏讨教种绿豆的方法后，便急匆匆地回家了。
一到家，我就告诉老妈我“伟大”的计划。老妈用手指了一下我的脑袋说：“死丫头，作业那么多，还有空种绿豆……”我妈又开始她的“紧箍咒”。我急忙溜回房间，开始我的种豆记。我按程淑敏告诉我的方法实施我的“种豆计划。首先，我在一个铁盒子里铺上毛线，加上点水，就当豆芽的温室，然后把豆豆放了进去。
第二天起床，我立刻蹦到铁盒子边，看看我的小豆豆长得什么样了。我一看，惊呆了，几乎所有的豆子都发芽了！要是种其它植物，要好几天才能发小小的芽呢。可见绿豆的生命力可真顽强。
听爷爷说，豆子现在开始需要营养，要移植到泥土去了。我言听计从，急急忙忙地把豆子一颗颗地”移民“到了土壤中。这是我去菜园里挖出的肥沃的泥土，我再往土里加了点水，湿漉漉的，正适合豆子生长。
仅仅一个晚上的'时间，绿豆长了3厘米！看来爷爷说的很有道理。要是咱们人类也能这么快长高，可太好了，适合我这种光长肉不长个的人。
植物和人其实有很多相同之处，就像植物需要阳光、泥土、雨露、空气，才能茁壮生长一样。我们小孩子，也需要父母的关怀、老师的教育，才能够成为栋梁之材。
五年级作文 篇4
在暑假里，我参加了“保护母亲河，放生冷江鳖”的活动，我这一次要孵化小冷江鳖。
由于给我们的都是二十天左右的蛋，所以我们只要等五十天左右，小甲鱼就可以出壳了，我一直急切地等待着小鳖的到来，而且每天都日盼月盼。
孵化了一段时间后，由于经验不足，我们让两个蛋露了出来，结果因为这件事悲剧发生了，冷江鳖老大和老二都相继臭死了，那时，正是一个同学的.小冷江鳖出生了，使我即羡慕又后悔，一直在懊悔与担心的阴影之中，久久不能复出。
但是，在八月八日那天一件令我欢天喜地的喜事降临了，使我从悲痛的阴影之中摆脱出来。因为我的冷江鳖老三终于破壳而出了，紧接着在八月十日时我的冷江鳖老四也相继破壳而出了，这对我来说简直是皆大欢喜啊！而且它长得比冷江鳖老三还要壮实，仿佛力大如牛呢！
刚开始我让它们断食两三天，等到它把脐带自己摆脱掉时，我再给它们俩儿喂食、换水。喂食很重要，头几个月要喂鸡蛋黄，而且要是熟的，为了不让蛋黄融解影响水质，我便放在了冷江鳖训练爬坡时用来爬的地方，而且不要碰倒水，水位也很重要不能超过它的背。
经过我的细心照料，希望我的冷江鳖一定要长得肥肥胖胖的，健健康康的，将你送回只属于你们的大家族。
五年级作文 篇5
我喜欢的一门艺术，应该就是书法吧。听妈妈说书法能陶冶人的情操，端正人的态度。因此我喜欢上了书法。
虽然说我学书法才几节课，但我觉得越学越有意思。现在老师已经教了二十几个字了。当一位著名的`书法家也是我人生的梦想之一。
那一天，妈妈让我先试学一下，第一节课我觉得书法很有意思。于是，我让妈妈给我交了学费。虽然第一节课的这个“一”字，对于老师来说很简单，可对我来说却很难。但我没有放弃，终于功夫不负有心人，那一天我偶然写了个“一”字，老师看了，便说：嗯，这个“一”字漂亮！跟老师写的差不多了。”我当时听了顿时心花怒放，便一直写，现在我写的“一”字看上去已经是很笔锋的了。
后来的几节课里，我发现我有点厌倦了，作业总不能按时完成，却拖到了上课的那一天才完成。我每次都想跟妈妈说我不想学书法了，可是话到嘴边又咽了下去……
经过几节课后，我把烦恼跟爸爸讲了，经过爸爸一通讲解，我想通了，就像妈妈说的一样，做事要坚持不懈，不能像小猫钓鱼那样三心二意的。所以我想坚持学下去，不能半途而废。
我现在渐渐地喜欢上了书法，因为书法给我带来了快乐，使我变得越来越文静，更教会了我做人的道理，做人要像写字一样工工整整。练书法也成为我生命中不可分割的一部分。
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