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五年级作文

时间:2022-01-12 10:23:00 五年级作文 我要投稿

实用的五年级作文三篇

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的五年级作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的五年级作文三篇

五年级作文 篇1

  今年春节,我们一家人在成都过年,在正月初三的那一天,我们全家来到了武侯祠逛庙会。

  当我们走到离武侯祠大约有一公里的地方时,就感受到了过年时欢乐的气氛,与其他地方空空荡荡的街道相比,这儿可真是人山人海呀!人行道上人群川流不息,旁边所有的商店都开着门,许多商家趁着大庙会人多的机会,摆出很多的特色小吃,吸引了众多的“香香嘴”,生意好得火爆。

  我们好不容易跟着人流挤到了庙会入口:南郊公园。只见公园大门口立着一个高大的牌坊,上面有一个大大的“蜀”字,“蜀”字前面有一个纸塑的刘备,刘备身旁簇拥着温文儒雅的军师诸葛亮,还有威风凛凛的关羽、张飞、赵云、黄忠、马超五虎上将。他们一个个都栩栩如生,一下子就把我们带到了三国争锋的历史当中,体现出武侯祠大庙会三国的主题和蜀国的'文化风情。

  进入大门,我就听见了舞狮的锣鼓声,在我的再三请求下,爸爸妈妈同意先去观看舞狮表演,当我们来到场地边时,节目已经开始了。

  我费了九牛二虎之力钻到人群前面,终于可以近距离看到舞狮了。舞狮的场地中间是一个长方体的大平台,旁边有一排木桩。有两只“狮子”正在和自己的“同伴”对舞、盘旋,这两只“狮子”一黑一白,当它们快速旋转时,形成了一幅阴阳太极图似的形状观众们不由得为他们精彩的表演热烈地鼓掌。这时,有一只红色的“狮子”上台了,他表演的是踩木桩。忽然,有一个好奇的小男孩跑进表演场地,在木桩中间穿来穿去。观众们都为小男孩的安全担起心来。只见红狮纵身一跃,越过了小男孩的头顶,稳稳地落到了另几根木桩上。顿时,观众中响起了一片喝彩声。小男孩俏皮地向观众鞠躬表示感谢,原来他是一个小演员呀!

  不知不觉中,就到了晚上,彩灯开始亮了起来,周围变得五光十色,游人也越来越多了。我们一家人在庙会里流连忘返,最后跟着人流依依不舍地离开了庙会。爸爸问我有什么感受,我开心地回答:热闹非凡,乐不思蜀!

五年级作文 篇2

  “团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强……”每当唱起这首歌时,我就会不由得想起了小小的蚂蚁。

  今年暑假时,我来到外婆家。闲来无事,我就到院子里去找乐子。在墙角的花坛边上,我看到了一只小小的蚂蚁,它正在到处寻寻觅觅。它一定是饿着吧!怜悯之情从心头涌起,我连忙站起身来,从外婆家的灶台上拿来了一小段干面条。为了不惊扰到它,我轻轻地将面条横放在那只蚂蚁前方的不远处。然后,我悄悄地躲到了一旁。果然,那只蚂蚁很快就找到了面条。只见它轻轻地用触须在面条上来回触碰,又爬到了面条上面,晃动着它那两根触须,似乎在高声欢呼:“哇!这下可有食物吃了!”

  我蹲守在一旁,正想要仔细观察一下蚂蚁吃食的样子,没想到它却只从面条上爬了下来,转身离去了。它该不会是就此放弃了吧?对于一只小小的蚂蚁来说,这根面条简直是一道巨大的城墙,难怪它无能为力!唉!我怎么就没想过将面条揉碎?这样的话,它就不致于望面条而兴叹了。我蹲在地上,黯自神伤。

  忽然间,似乎有一道长长的黑影朝这边快速移动而来。我定睛一看,原来是一大群蚂蚁,它们排成一个长队,浩浩荡荡地朝着面条的方向开进。这时,我才恍然大悟,原来它是去报讯了。这下我又兴奋了起来,饶有兴致地在一旁观看着。只见那些小蚂蚁相互用触须碰了碰之后,队伍迅速地分成了两个纵队,分列在面条的.两旁。我的心不由得悬了起来:这么大的面条,小小的蚂蚁,你们行吗?就在这一刻,奇迹出现了。面条被那群蚂蚁举了起来,然后又慢慢地朝着它们来时的方向移动了。虽然速度并不是很快,但是不久之后,那根面条就在我的眼前失去了踪影。

  望着蚂蚁们远去的方向,我心中感慨不已。是啊!一只蚂蚁力量虽小,但是一大群蚂蚁团结在一起,却能发出令人震撼的力量。俗语说:“人心齐,泰山移!”这话果然不虚。

  “团结就是力量!……”这支雄壮的歌曲在我的心头唱响。

五年级作文 篇3

  今天困难班,我们班测了实力。

  一到困难班,只见沈老师搬出来一个庞然大物,是长方形的,上面有许多符号,那是测视力的!啊,完了,要出丑了。哼,真是的',偏偏要在这个时候测视力,我都快没心情写作业了。谁让我视力差呢?

  金畅畅第一个上去,5。1,5。1,厉害,我开始紧张起来,万一很多人都5,0以上怎么办?接下来又测了很多人,很多人5·0以上,蔡雨菲两只眼都5·3!我张大了嘴巴,哎我是肯定没戏了,对了,赶紧摘下眼镜,适应下环境,刚摘下眼睛看得非常不清楚,我立马摘下眼镜,闭上眼睛,开始做起眼保健操,坐了一会儿,我睁开眼睛,还是那么糊,哼,为什么有近视,就因为近视,我花了1000多元买眼镜,而且我戴眼镜一点也不好看,眼镜戴久了眼睛也会变形……好恨自己以前没有保护好眼睛。

  到我了,我起身,拿起了遮眼睛的遮挡物,遮住了右眼,老师指了一个符号,什么?是上,还是下,还是左、右?不知道啊!老师又往上指了一个,好像是上,我指了上,老师又往上指了一个,到第三行了,可我还是看不见,我理了理头发,继续测视力,到了第二行了!还是看不见,到了那个最大的符号,我终于看清了。

  我又遮住了左眼,突然,一种莫名的头昏眼花的感觉,过了一会儿,清了一点,老师每往上指一个,我就越紧张,越着急,但这视力好像在跟我开玩笑,看不清!终于,我看见了4。1,哦,好差!

  经过了这次测视力,我知道我的度数又涨了,哎,得好好保护眼睛啊!

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