小学五年级作文7篇（精品）
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的小学五年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文 篇1
生命是什么？我经常这样想，可是就是想不明白，直到有一天，我才懂得了生命的真谛是什么。
有一个暑假，我去爷爷家玩，那时爷爷家养着一玻璃缸的金鱼，一看到那些小金鱼，我就忍不住要好好地观察它们一番。于是，我拿起放大镜，准备好好地观察观察，从鱼缸抓起一只鱼来研究，我拿着放大镜左看看，右瞧瞧，找到了小金鱼的鳃，突然小金鱼扑通扑通地跳了起来，它身上的水花也四处乱溅。“好吧，好吧，我不玩你了。”嘴上这么说，可我依然拿着放大镜观察它，“扑通、扑通”，小金鱼跳得越来越高了，“哎哟，你可别掉下去了！”我急忙护住它，可它依然挣扎着，连我也捂不住它了。
小金鱼为什么这么努力地想要跳回金鱼缸里呢？我嘴里叨唠着：“我观察一下你，又不会让你死，你放一百个心吧！”可是它根本没有听懂我的意思，依然执意想要跳回鱼缸。“真是个不听劝告的家伙！”它好像被我的话给激怒了，突然从我的手上纵身一跃，跳回了金鱼缸里。小金鱼在鱼缸里自由自在地游来游去，全身变得更美了。看到这幅情景，我的心头怦然一震！
原来生命的力量就是这股如此强大的力量，竟可以使奄奄一息的小金鱼也可拥有跳回鱼缸的`力量，这股强大的力量就是：“坚持不懈，永不放弃。”的强大精神力量，正因为有这股强大的力量，小金鱼才可以从我的手中死里逃生，这就是生命的力量，这股神圣的力量把我彻底震撼了。直到现在，我只要想起这件事，我就会想起生命——那十分强大的力量！
小学五年级作文 篇2
今天休息，天气十分晴朗，万里无云。爸爸提议说到巴布洛去玩，我抗议说：“巴布洛我已经去过两次了！”爸爸说：“我还没去过，不如你当我的导游，向我介绍一下巴布洛吧！”我顿时欢呼雀跃起来。
我们开车不一会儿就来到了巴布洛。爸爸问我：“先到哪儿参观？”我说：“当然先到鸵鸟园！”我心想：已经很久没见到它们了，不知它们身体还好吗？我们来到鸵鸟园，我像一个小导游煞有介事地介绍起来：“鸵鸟是非洲一种体型巨大不会飞但奔跑得很快的鸟，特征为脖子长而无毛，头小。”爸爸说：“那你就形容一下这里的鸵鸟吧，小导游。”我想了一下，说：“这里的鸵鸟又高又大，脖子又细又长，小小的脑袋上有一个大嘴巴，一啄一啄的，可爱极了！”爸爸说：“介绍的不错！”我对鸵鸟说：“嘿！伙计，你还认识我吗？”鸵鸟叫了一声，仿佛在说：“当然认识！”我发现它们一个个变得更高了，更强壮了，像一头头牛。参观过鸵鸟园，我们又来到孔雀园，只见一只只孔雀的羽毛像彗星拖着长长的尾巴，它们迈着优雅的步子，走来走去。到了猪乐园，只见一只只小猪躺在地上。它们身子侧着躺在地上，看上去有趣极了。突然，有一只猪醒了，只见它浑身上下长满了肥膘，肚子都拖到地上，走起路来一拱一拱的，配着它的.小腿活像一条大肥虫，我对它喊：“你要减肥啦！”
爸爸又问：“哪里还有好玩的？”我说：“在那边还有蒙古包、风车、大草原。”我们飞快地向那里跑去，到了那里爸爸有些失望，因为蒙古包有些破旧。突然我发现不远处有一只只庞然大物，看上去威风凛凛，好像是一只只恐龙，似乎是用水泥砌成的。我不顾一切地向那边跑去。爸爸喊：“等等我呀，小导游，你怎么能把游客丢下！”我来到面前一看，不禁大失所望，这些恐龙竟然是稻草做的。它们形态各异，有一只慈母龙在孵蛋；有一只梁龙在饮水；还有一只恐龙在凝视远方，好像是为它们已经不存在了而耿耿于怀。这时我发现，有许多石头做成的恐龙蛋。有一个恐龙蛋上面有一些裂缝，好像有个小恐龙就要从里面钻出来似得，真是栩栩如生，惟妙惟肖。我一个箭步爬上去，摆出各种造型，让妈妈拍照。
我们又看了许多景点，如：花海、小木屋、荷田，我都作了介绍。回家我问爸爸：“今天导游当得怎么样？”爸爸连连说“很好！很好！”
小学五年级作文 篇3
“我不想我不想不想长大，长大后世界就没童话……”听着不想长大这首歌，心中不免有些疑问，为什么不想长大呢？
也许是我与众不同吧！每当同学给我讲他们小时候的趣事，并向我诉说他们不想长大的时候，我心中都会隐隐约约出现“NO，我想长大”这几个字。
现在的我，每天生活在作业和上课的世界里，“自由”这个词，好像天生就不属于我，我感到很心伤。长大有什么不好呀！长大就没人管我了，想做什么事也可以不听父母的了，我每天就可以不用学习，不用念书啦！每天玩电脑，看电视。哇！太爽了！既然这么爽，我何乐而不为呢？
妈妈对我说过：“你看你们现在多好，多轻松啊！哪像我们，每天都要工作，干不好还要扣工资，苦呀！”虽然我每次都会给他们一个微笑做回礼，但我却百思不得其解：上班很好玩的啊！偶尔单位还会搞一些旅游的活动呢！而我，周末有一大堆的课，想睡个懒觉都很难，出去游山玩水就更别提了，现在一听到这个词就来气。有点时间就要写作业，真不知道妈妈口中的“轻松”是什么意思。妈妈，你要是能明白我的苦衷该有多好呀！那你就一定不会这样说了！
我的好奇心很强，无论什么事我都想弄个一清二楚。有时家里有个什么事，我每次都去问爸爸妈妈。可他们总说：“大人的事情小孩子不要管！”我就纳闷了：为什么我的秘密都要跟他们讲，可家里的事他们却不告诉我呢？所以，我不想当，也不要当小孩，因为我觉得当小孩有太多的不公平。我要长大！长大了，父母就会告诉我这些事了！
一定有很多同学有自己的梦想吧，我也不例外，比如：我想长大上大学，找一份好工作……但是，光凭空想象有什么用，关键看实际行动，但是，时间过得有点忒慢了些，我总是天天的盼，夜夜的盼：我什么时候才能长大呀?什么时候才能熬过上学的日子?
上学，考试，这些我都怕了！晚上做梦都感觉天上下着卷子雨，手里拿着卷子，做完了这一份又要写下一份，同学们一个个低头弯腰，面黄肌瘦，眼睛离书本一尺，手里的笔不停的写着……想必你也听说过“考考考，老师的法宝！分分分，学生的'命根！”这句话吧!咳！不仅在学校有约束，不能自由，在家里也有很多的规据：我想干什么事情，必须经过父母的同意才能去，如果父母不同意，“母”命难违，不管你怎么再怎么提出抗议，一审法官——妈妈，都会甩下几个大字：“抗议无效”。不行就是不行。唉！我好想长大，我要长大……
我每天憧憬着未来的世界，美的常常傻笑：长大就获得自由了。不过你如果现在不好学习，长大别说考大学，找工作，能考上高中，就算你命好了！你说为什么任何事都是相互照应的呢？长大要想有出息，还得现在打基础！不过我还是很想长大，因为长大了不仅可以远离书本，还可以有自己的主见。现在，我们不论做什么事都要经过父母的同意，连和同学一起出去玩都不行，要是能快快长大，这不就是常有的事了吗？所以，我好想长大。
我每天憧憬着未来世界，在大白天美的常常傻笑：长大就自由了。不过现在要好好学习，为以后打下牢固的基础，这些梦想才能够实现。要知道吃得苦中苦，方为人上人啊！
小学五年级作文 篇4
一、买菜
因为今天下雨，所以去室外野炊的活动不能举行了，不过可以在斯民小学里进行室内野炊。
我们8人小组进入菜场。我第一眼看见的是鲜美的豆芽，没等我开口要买，我们组里其中一位女生便争着要买，我当然答应了，连讨价还价也没还就买下了。我还看见了我要烧的韭菜，看看还挺新鲜，也就买了一斤。有同学建议先买蔬菜，也行，我就去了另一个蔬菜摊。任力想买青菜，我选了把比较多的青菜，因为我对青菜是天天不离口的。屠杨佳想买芹菜，我让她买得不要太老，因为我爸爸老是买得很老，我尝过难吃极了。我还看见有我们要做配料的.豆腐干，老板娘说三元一斤，我看看数量太多便要了半斤。人送外号“肉宝贝”的我是不吃猪肉不能活的，再加上我们组有三个高大的“全劳力”，我能不买猪肉吗?我来到买猪肉的地方，选了一块瘦肉多的肉，让老板称称，刚一斤，可我觉得太少，便再买了一斤，这回可够我们吃的。
老师说小店里可以买饮料，我拿着钱就飞奔过去，拿了两听醒目和一大罐雪碧，付了钱又直奔斯民小学。
二、洗菜
我们把买来的菜放在盆子里，拿到楼下食堂里去洗，我负责洗苹果和韭菜，我把苹果洗了又洗，有人说快把皮也洗下来了。最难洗的要算韭菜了，它的根部有很多层皮，我把它的皮拉了又拉，可是怎么也拉不完，这白韭菜可真难洗呀!我帮别的同学也洗了洗菜。切菜时间到了，杨老师的刀功可真不错，切起豆腐干来又细又快，像一个一级大厨师，切肉松也毫不费力，每一处都非常均匀。蔡老师切蔬菜，她把蔬菜的形状切得很漂亮。李湛在削黄瓜，她故意闭眼睛削黄瓜，把黄瓜的不少肉给削下来了，或者是没削干净。我还让蔡老师帮我把韭菜切细，因为韭菜太长不好吃。原本想做一个水果拼盘的，可因为太麻烦，懒得做。
三、烧菜
我们正在看课外书，从楼下传来了一股浓浓的烟味，我来到窗边一看，哦，原来是高年级的哥哥姐姐在生炉子，为我们等会儿烧菜做准备。我们跑下去看，他们先把像木头一样的东西点燃，放在炉子里，烟就升起来了，他们再放进煤饼，在下面的一个小口子里扇啊扇，煤炉旺了，终于可以烧饭了。第一碗菜豆芽马上烧好了，我尝了尝，味道非常鲜，真好吃。我开始和屠杨佳一起拌黄瓜，我们把酱油当醋放在黄瓜里拌，结果黄瓜是咸的，不过也挺好吃的。菜一碗接一碗上，开饭了，我们你争我抢地吃菜、喝饮料，哇，真好吃!我最喜欢吃的是红烧肉丝。
这次室内野炊真好玩!
小学五年级作文 篇5
变成漂亮的白天鹅后的丑小鸭，在湖上游来游去，享受着湖水给它带来的凉爽。忽然，从岸边传来一阵阵小声的抽泣声。满心充满着好奇的丑小鸭做着艰难的心理斗争，去还是不去呢？好奇心终究占了上峰。
它一步一步地慢慢向那片芦苇丛靠近，正当丑小鸭快要跨进那片芦苇丛的时候，"扑通"一声！呀不好，丑小鸭不小心踢到了石头。伤心的抽泣停止了，从里面传来了响彻云霄的尖叫声。"别怕！"丑小鸭扒开芦苇，安慰道。"是谁？"这声音甜美极了，像是一个六七岁的小鸭子发出来的。
丑小鸭第一眼看到这个小鸭子就有一种说不出的喜欢。丑小鸭坐到小鸭子身旁，轻柔地问道：“你怎么了？”小鸭子说：“爸爸妈妈嫌我长得太丑，不要我了！”小鸭子一边说一边眼眶中不禁流下了一滴滴眼泪。丑小鸭用手和蔼地拭去小鸭子的`眼泪，耐心地跟它讲述着自己亲身的遭遇。小鸭子听了以后马上开朗了许多，便不再那么伤心了。
丑小鸭和小鸭子从此相依为命快乐地生活在一起。果然，不出丑小鸭的意料，小鸭子长大后景变成了一只美丽的白天鹅，甚至比丑小鸭当年还漂亮许多！
小学五年级作文 篇6
在成长的道路上，我经历过许许多多事情，高又高兴的事、有伤心的事，有难忘的事，还有遗憾的事.....这些事情虽然看起来很平常，但却令我刻骨铭心。
记得二年级放寒假的时候，我和爸爸一起做了一个作息时间表，其中第一项就是每天早上七点我和爸爸到我们小区的中心广场跑六圈。一天、两天、三天......这第一项“工作”就顺利的完成了一小半。到了第十九天时，我起床后发现竟然下起了雪，便对爸爸说：“今天这么冷，而且还下起了雪，咱们就别去了，万一摔倒怎么办？等明天雪停了，我们再跑吧！”我本以为爸爸会温柔地对我说：“当然可以，天这么冷要是在外面跑步的话，可能会着凉。”可是爸爸却严肃地对我说：“馨心，坚持就是胜利，你都坚持了这么天了，怎么能说放弃就放弃呢？”我听后觉得爸爸说的'非常对。于是就对爸爸说：“那好，我们走吧！”
我们到了楼下，突然一阵大风吹来，我不由自主的把脖子缩到了衣服里，两只手不停的相互搓着。我心里又有了打退堂鼓的念头，这时，爸爸好像看出了我的心思，对我说：“馨心，坚持就是胜利！，活动起来就不会冷了”。我在心里说:“是啊！坚持就是胜利！我一定要坚持”。于是我和爸爸开始跑了起来，就这样，一圈、两圈、三圈......终于到达了我们“指定”的终点。到了终点后我和爸爸连连击掌，异口同声地说：“耶，我们成功了！我们成功了！
虽然这次我跑的很慢，而且还摔了几跤，但是我我努力了、坚持下来了，并且成功了，为此我非常高兴！
小学五年级作文 篇7
土地最清楚春雨的无私，万物最了解太阳的恩赐。做为学生的我们，最能体会老师的恩情：细致的讲解，谆谆的教诲，热情的鼓励，严肃的批评。
记得初次见到您的时候，您那一头齐耳的头发，亲切的`笑容，显得格外温柔，我的心一下子安定了许多。一年来，您用您那温暖的笑容，无微不至地关爱我们这些幼芽，融化了我们曾经挑剔的心。您对我们的爱像太阳一般温暖，春风一般和煦。
您是那么的和蔼可亲。"丁零零……"上课了，您总是双手捧着教案和语文书，面带微笑地走进教室。上课时，无论有谁大吵大叫，您都不会当着同学的面骂他，而是用您那双顾盼有神的眼睛瞥一下他，做第一次警告。您用您的手写出一行行刚劲而娟秀的粉笔字，这时，您的手像通往知识海洋的阶梯。
您讲课风趣、幽默。记得一次上班队课，您一到班级里，先说笑话，鸦雀无声的教室瞬间变得哄堂大笑，我们差点连肚子都笑"破"了。笑够了，您就教我们写片段"玩"。您还出字谜让我们猜："一上一下，不上不下，又上又下，上下一致。"许多同学都举起了自己的小手，跃跃欲试……您经常这样让我们在快乐的课堂里学到知识。
您是那么关心同学。无论是谁作业写不好了，您不但不会骂他（她），反而会和蔼可亲地教他（她）怎么写，下课了还亲自找他（她）谈话。同学们吵架了，您不会指责谁，只是跟犯了错误的同学讲道理，谈谈当时是怎样吵架的？为何吵架的？……不管是在什么时候，同学受伤了，您会亲自把他（她）带到医务室，大家都能看出您眼睛里似乎有着晶亮的东西，那是您心里的着急和心痛，有时您还会用课余时间去他（她）家走走了解情况。上次我们班柯星宇同学的牙齿不小心被韩逸添撞坏了，您一听到消息，就连忙赶过去看情况，当时，无论是谁都能看出你的焦急。
您对我们班级是那么负责。早上，您总是很早到学校，指导我们晨读。您一到校，第一件事就是先到教室看我们，您急急忙忙地走到教室，拿起语文书一字一句地念给我们听，让我们的朗读了有明显的提高。课间时间您也不休息，经常在教室里批改一大堆的作业。中午，您还是在教室里改作业。下午放学了，您经常不知疲倦地把一些成绩不好的同学留在班级，辅导他们做作业。记得一次，您把陈铖铨等同学留下来补习课文，一留就到了五点半。您一点一点地教他们，比教全班同学时还要认真，如果他们还不懂，您还会想办法，让他们尽快掌握当天所学的知识。因此，您经常很迟回家吃饭。
虽然您到我们班执教才一年，但我们老早已把您当成了自己的知心朋友。您永远是那么可亲，永远是那么善解人意。您就是我们敬爱的班主任--金老师。