四年级的作文
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的四年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
一双灵活透亮的眼睛，一头乌黑发亮的头发，加上一张能说会唱的嘴，凑成了活泼机灵的我。
我喜欢说英语，一次妈妈带我去参加阶梯英语活动现场，有很多家长带着孩子前来参观，老师让我们用英语进行自我介绍，第一个上场的.就是我，“I am Colin,I am from Xia Men……”一串串流利的音符脱口而出，赢得场下观众热烈的掌声。
我的学习成绩也不错，每次考试都在95分以上，爷爷对我的成绩非常满意，每次客人来家里玩的时候，我爷爷都对我赞不绝口。但他从来都不溺爱我，对我要求很严格，在我功课完成之后，都会想方设法的给我补充一些课外习题，只有我完成了，才可以到院子里去溜冰或者打球。
我有一个很大的缺点就是总爱咬手指头。有一次，我忘记带音乐课本，就想共用同桌的书，还没摸到他的手，就被他使劲打了一下，于是我大发雷霆，用尽全身的力气还了他一手，就这样，我们俩就打起来了。事后，我才知道原来是因为我刚咬过手指头，他嫌我脏，才打我的。今后我要努力改掉我的坏毛病，成为我们班上一名十全十美的好学生。
四年级的作文 篇2
我的课余生活丰富多彩，让我印象深刻的是，我和我的小伙伴们结伴去平顶山漂流的那次旅行。
8月6日早上，我早早的就起床了。因为我们约好去平顶山漂流的，可是天空却一直下着雨，家长们商量着，我很担心行程被取消。最终决定：如果雨停了就去！我在心里暗暗的祈祷，雨快停下来吧！八点多，老天爷好像听见了我的祈祷一样，雨停了！我们迫不及待的出发了。
我们坐在大巴车上有说有笑的，车上还有电影可以看，不知不觉地到了目的.地。
我们准备好水枪，坐在皮艇上，在平湖里面玩，我们一起欢呼，一起打水仗。几百只皮艇上的人谁也不认识谁，但是大家都拿着水枪，水瓢互相泼向对方，开心极了！等所有游客都下水后，我们就开始漂了，漂流的河道是经过人工改造的，每漂一段刺激的河段，就会有一个平静的湖，可以平复一下惊恐的心情。太刺激了！坡度小的时候，皮艇就会直接滑下去；遇到急弯和水流湍急的时候，会把皮艇直接掉个头，冲击起很大的。
四年级的作文 篇3
有人敬佩在足球场上叱咤风云的罗纳尔多；有人敬佩能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬；有人敬佩知识渊博的鲁迅……而我却敬佩一位普普通通的英国小女孩。
话还得从去年那场世界级大灾难——印度洋海啸说起。
有一位英国小女孩和她的母亲随旅游团去泰国旅游胜地——普及岛游玩。
有一天，天气晴朗，这位小女孩和母亲一起去碧波荡漾的海边游泳，正当她们玩的十分高兴时，有许多死鱼向岸边漂来。同时，水面上还不时冒起了泡泡，并且潮退得老远老远的'。小女孩一看，想起了前不久在学校上的一节关于海啸的公开课，老师讲海啸来临前的种种迹象都与现在这种种现象完全吻合，因此，小女孩着急地告诉母亲：“妈妈，海啸好像马上要来了，叫大家快逃吧！”母亲便大喊道：“海啸马上要来了，大家快逃！大家快逃啊！”大家听了她的劝告，都陆续上岸，逃到离海边很远的地方去了，但还有些人在海边拣五颜六色的贝壳，不知道死神正悄悄地把他们拉近死亡线。那个小女孩看在眼里，急在心里，便不顾危险上去劝说。经过她的不懈努力，那些人终于听从了她的劝说，上岸了。
小女孩说的没错。果然，过了不久，海啸来临了。大浪一个高过一个，顷刻间，海边的房屋就被海啸吞噬了。人如果在海边，也会难逃此劫！
我敬佩这个英国小女孩，正是因为她救了那么多的人！是她把课堂的知识用到日常生活中！是她在那么危险的情况下那么沉着、冷静！
四年级的作文 篇4
我看过张海迪阿姨写的《轮椅上的梦》和《生命的追问》，深深为她不屈的意志所感动。今天再读励志故事《身残志坚的张海迪》，又是一次震撼，他不愧为当代保尔。
张海迪阿姨出生于1955年，5岁是因为患脊髓病，胸部以下全部瘫痪。她无法上学，从此走上了一条顽强不屈的自学成材之路。她在家中自学中学全部课程，后来又自学大学英语、日语、德语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。
活着就要做个对社会有益的人。即使跌到一百次，也要一百次的站起来。张海迪阿姨是这样说的，也是这样做的，她一共创作了100多万字的作品，《生命的追问》还获得过全国五个一工程图书奖，据说这个奖项颁发给一部散文书还是第一次。张阿姨为了对社会做出更大的贡献，先后学了十几种医学专著，同时向有经验的.医生请教，学会了针灸等医术，经常为周围的群众无偿治疗，赢得大家的尊敬和爱戴。
我常常在想，我们这些身体健康的人能像他一样吗？我们有她一样面对挫折的勇气吗？我们又顽强的一值吗？就说我自己，常常觉得学习是这样的辛苦，总有偷懒的想法。虽然自己也有远大的理想，但没有实际的行动也是枉然。
读了《身残志坚的张海迪》这个故事，我决心也要像张阿姨一样，面对困难和挫折，勇敢地去战胜它，战胜了，我就是英雄，就是生活的强者。
四年级的作文 篇5
杨老师是一位英语老师，她瘦瘦的，一头卷发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，我们都亲切地叫她“Nancy”。
六一儿童节这天，我送给杨老师一个魔术链，并教她变魔术，让她度过一个快乐的六一儿童节。
放学后，我便急急忙忙地往她办公室跑，我太兴奋了，所以人还没走进她办公室，便对喊到：“Nancy，我送给你一个魔术链。”杨老师瞪圆了大眼睛，惊讶地问：“真的'吗?太好了，谢谢你!”我笑眯眯地点了点头，然后，便开始教杨老师变魔术了，我先教她把链子拉平，然后用右手拿着环，接着，让环在空中转两个圈，最后环就会套在链子上，她的前两个动作比较好，但最关键的后两步却怎么也套不上，她急得像小孩儿一样，拉着我说说：“不许走，你还没教会我呢!”我鼓励她：“您回家慢慢练，一定能练会的!”这时候，我发现杨老师正在刻苦练习呢，并且已经找到了一点感觉，原来学习真的不分年龄，看!我的老师也在不断的学习呢!但是，我也感觉到了，教别人真难呀!
都说老师是春蚕，都说老师是蜡烛，都说老师是园丁，我也当了一回老师，感受到什么是辛苦，老师每年每月每日都坚持在三尺讲台旁，嗓子沙哑了，身体不舒服了，还处处为我们着想，仍然坚持为我们大家讲课。老师我们感谢您，我们更爱您!
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