四年级的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的四年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
窗外，一轮明月悬挂在空中，我们一家人围坐在阳台上，中间放着一个月饼。我拿起一把小刀，借着皎洁的月光，轻轻地把月饼分成五分，每人拿一份，轻轻地闻着，细细地品着，仿佛这月饼有无穷无尽的滋味……
抬头看看窗外，月亮很圆，很亮，没有一点瑕疵，这便想起了那句话“小时不识月，呼作白玉盘。”现在一看，还真是形象。皓月当空，将皎洁的.月光洒向大地。在这种环境下，似乎任何东西都是美好的。月亮中，一个黑点也找不到，可以说，中秋的月亮比白玉盘还要美丽得多。
每人一小块月饼，却许久吃不完。一家人回到客厅，打开电视看起来，电视上，修筑青藏铁路的工人们日日夜夜地工作着，中秋节到来，他们却没办法和家人团聚，只好和兄弟们一起，在月光下默默地向家人送去祝福……
是呀，天底下有我们这样幸福、美满的家庭，却也有在天涯海角怀念故乡的人们，铁路兵为了让更多的人能够回家团聚，不惜牺牲自己的幸福，不停工作，在美丽的中秋节，也只好与星空明月为伴了。
四年级的作文 篇2
随着社会的发展、科技的进步，在未来的世界里有许多物品的使用功能强大、快捷便利等，那么今天我们就简单描述一下未来的几种物品新的使用功能。
先说一下未来的服装，在衣服的'侧面有几个不同颜色的按钮分别代表不同的功能，比如红色的代表可以变成晚礼服或者舞裙，这样就可以参加正式的场合和舞会了，绿色的代表适合户外运动的服装，可以完成户外运动时对服装相对宽松的要求，从而节约时间及提高我们的身体素质等。
再来说说多功能书包，我们的书包除了能装书及上课所需物品外还可以增加一些安全、休闲的功能，比如可以安装一个小型灭火器，在发生火灾意外时可以及时的扑救。GPS功能，假如书包丢失了，可以利用定位系统来跟踪找回书包，迷路了爸爸还可以用定位系统来找到我们以保障我们的安全，书包还可以设计成一个休闲的小凳子，我们走累的时候可以坐在上面休息一下。还可以装上摄影装置，可以随时记录我们一天的活动，帮助我们回忆一段时期发生的事件。书包里面还可以装上飞行器，可以像小鸟那样在天空中自由自在的飞翔。
在未来的世界里还有很多很多使用方便、轻巧耐用、功能强大的物品来服务与人类，我真希望科学家们能尽快研制出这些物品。我也要好好学习，长大了也能研制出功能强大、使用便捷、绿色环保的用品回报人类及社会。
四年级的作文 篇3
我从小到大经历过很多快乐的事情，比如吃草莓比赛、摸鼻子游戏……但是，我经历过最快乐的一件事，就是八岁时去了杭州十大美景之一的西湖游玩。
一路上，我听妈妈介绍西湖的景点，有苏堤春晓、曲院风荷、平湖秋月、花港观鱼等十景，美不胜收。听着听着，我的心早就飞到了湖边……
终于到了！湖边，一棵棵柳树整齐地排列着，微风拂过，柳条随风飘动，就像一个个少女在梳理自己飘逸的长发。一朵朵淡粉色的桃花在枝头微笑，俏丽异常。
漫步走去，醉人的清香扑鼻而来，让人心旷神怡。啊，是荷香！一片片荷叶挨挨挤挤的，像一块块碧绿无瑕的玉盘，托着几颗晶莹剔透的仙丹似的露珠。妈妈随口吟出：“荷风送香气，竹露滴清响！”我不知道是谁的.诗，但是觉得写得真是太好、太贴切了！
晴空下的西湖波光粼粼的，在太阳的照耀下金光闪闪。湖面上还有许多游船，有的像一只只小鸭子在嬉戏玩耍、有的像一条条龙张牙舞爪、有的像小狗在追逐打闹……真是形态各异！
雨中的西湖别有一番景致。只见细雨滴落在湖里，像数不清的银线连起了天和水，发出沙沙的声音，像是一位小提琴家正在演奏低沉的乐曲。湖面的上空偶尔会飞来几只鸟。鸟儿轻轻地掠过湖面，水面上立刻泛起层层涟漪，仿佛画家轻轻一点，一幅水墨画便动起来了。
苏堤是游客必去的地方。寒冬已过，苏堤犹如一位翩翩而至的报春使者，杨柳夹岸，桃花灼灼，最动人心的莫过于晨曦初露之时，微风徐徐吹来，如诗如画，沁人心脾。
啊，美丽的西湖，就像一位亭亭玉立的少女般惹人喜爱！我爱西湖！
四年级的作文 篇4
一次钢琴比赛，她再次获得了第一名，这些对于她来说，只是意料之内的事罢了。她今年24岁，在21岁那年的全国钢琴独家大赛上，她意外的拿了第一名的称号，之后，她的名誉也就震惊了中国，现在、她已经闻名世界了。
小时候的她，也许就是个热爱钢琴的小女孩，她弹的并非那么好，但是她能体会到弹钢琴的乐趣和快乐。可小时候，她的自尊心是那么的'强，没有一次进步就会大哭一场，但、偶然遇到的一个陌路人，却成为了她一生的“启明星”。
7岁那年，她在学校的钢琴比赛上没有得到一个名誉，成绩也因为练习而大大的下降，父母责骂了她。
“你干什么吃的，学习成绩不说、钢琴比赛也一个名誉也没有拿到”
“亏了我们这么多天对你的包含了，真是的。”
听过这些话后，她的脸颊湿润了，她一气之下跑了出去，蹲在马路边上，痛哭了一场，后面走来了个陌路人，她也不知道。
“小妹妹，你怎么了？”那位陌路人问道，“没什么”她很快的否定道。
“我知道，你是不是什么东西没有办好，伤心了”眼前的这位大姐姐柔声问道。
她仿佛感觉这位大姐姐好似知音似得，便把了一切事情都告诉了那位陌路人。
“小妹妹，我只想告诉你一句话”她笑了笑，伸出了手“看，把左手当成失败、右手当成成功。失败和成功一样重要，有了失败，你才会获得成功，才能体会到成功的乐趣”那位陌路人笑了笑，她也笑了笑，“唔，大姐姐，你叫什么名字啊？”
“呵呵！现在不能告诉你，等到你有了成就的那天，我就会告诉你我是谁”。
“嗯，大姐姐，我一定会努力的”在14年里，她终于取得了成就，可那位陌路人却因为一次车祸过世了，她悲痛欲绝，发誓从此再也不弹钢琴了。可是她渐渐的才发现原来她离不开了钢琴，钢琴已经成为了她生命中的一部分，她多年的刻苦训练，全是因为这个陌路人。
在一次发言会上，她发表出了这段事情，这件事让很多人暮然泪下。
四年级的作文 篇5
我发现了蚂蚱的呼吸器官
蚂蚱的呼吸器官说来很有趣，你想不想知道？
每种动物都有各自的呼吸器官。例如：鱼用腮呼吸，青蛙用皮肤呼吸等等。而蚂蚱却是用腹部的两个小孔呼吸，这是我在科学书上看到的。可《书中说昆虫》一书中写蚂蚱是用头上尖部一个小孔呼吸。哪种答案是正确的呢？于是，我想到了做实验证明正确的`答案。
一个周六的下午，我的实验在小区楼下进行。首先我在茂密翠绿的草丛中很快就捉到了一只绿蚂蚱。我紧紧地捏着它的身子靠下的部分，然后走到小区的喷泉水池边，把蚂蚱的头部放进水中，它挣扎着，腿不停的蹬着，我忍着痒和疼，渐渐我感觉蚂蚱挣扎的力量小了，最后它真的不再动了，看来，它是憋死了。为了接着做实验我又逮了一只蚂蚱。这次，我把它整个放进水中，它在水里乱打水，扑腾，弄的我手直痒痒，一不留神，它用力一蹬后腿，我“呀”的一声松了手，蚂蚱三蹦两蹦逃了。我心情有点沮丧，但通过实验得到了科学的答案，坏心情也就烟消云散了。
看来，经过亲身实验得来的答案是最准确的。
【四年级的作文】相关文章：
四年级作文（经典）07-21
四年级作文（精选）07-22
四年级的作文[精选]07-25
四年级作文【经典】07-25
[经典]四年级作文07-24
（经典）四年级作文07-23
四年级作文【精选】07-28
四年级作文(精选)07-29
(经典)四年级的作文07-27
（精选）四年级的作文08-01