【必备】四年级作文3篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的四年级作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
大年初二，我和爸爸妈妈去皖南“川藏线”登山，我有点紧张，又有点兴奋。
走过在密林中的羊肠小道，来到一座陡峭而又矮小的山峰。在阳光的照耀下，一棵棕榈树显得格外引人注意，爸爸说，那就是我们的目标。
我们要登山了，妈妈在下面拍照。我艰难地迈出了第一步，妈妈说：“加油！”我鼓足勇气一直向上爬，过了一会儿，妈妈已经变成蚂蚁大小。此时，我的脚上好像挂了铅一样重。“离棕榈树还有好远呢！”爸爸说。我咬紧牙关继续爬山，只见前面有一条平整的小路，我猜这是一条动物小道。我们沿着小道走，前方出现了几块硕大的岩石，像是几头“挡路虎”，我们绕过它继续爬。突然，我回头一看，我看不见妈妈。我有点害怕，背上一直在冒汗，也有点不想爬了，但我还没到终点，就硬着头皮爬了上去。终于到山顶啦，哇！山顶上一片好风光，有茂密的丛林，有奔腾的`小溪，有高耸的山峰。最后，我们下了山，和妈妈一起回家了。
这场刺激的登山，我永远不会忘记，它告诉我：“坚持就是胜利！”
四年级作文 篇2
一个小男孩用夸张手法画了一幅爸爸的肖像,结果父母冲他大发雷霆,原因只是他没有“依样”画爸爸。
最近看了《被扼杀的童心》这幅漫画,我想起了一个故事:美国一位母亲把自己女儿所在的幼儿园告上了法庭,因为幼儿园剥夺了小女孩的'想象力。那母亲叙述说:“女儿在认识‘O’这个字作文母之前,可以把它说成太阳、球等东西,可幼儿园教了她26个英文字作文母后,‘O’就只是一个字作文母了。”这场与众不同的官司,最后的胜利者则是这位母亲。
西方的父母对培养保护孩子的想象力多么重视,他们真正地认识到“想象力比知识更重要”。相反,中国的许多父母却“控制”孩子们的思想,想达到“说一不二”的效果。纵观历史,几百年,几千年来,中国为什么很少出现世界级的发明家、科学家呢?我认为中国人的想象力常在儿童时代就在“听话”、“守规矩”中被扼杀了。父母、老师们,请给孩子一个放飞想象的自由空间吧!
四年级作文 篇3
今天，我无意中发现我们家得花盖上了一层薄薄的 尘土，已经看不清叶脉了，我对奶奶说：“奶奶，咱们家的花已经脏了，让我去给它们‘洗个淋浴吧’！”奶奶笑着点点头。
于是，我费了九牛二虎的`力气，终于把 家里所有的花都搬到了院子里。我又将它们摆成一个心形。心想：要把这般到天安门广场上，那才好看呢！想着，我已经把水管插在水龙头上了。然后，我把水开到 最大，开始给它们“洗澡”。可那水就是不听话，它不像奶奶喷出的那样均匀，只在一个地方。我猛然低头看看花儿。呀！土被浇跑了许多。哎，前功尽弃了。
奶奶看着我失望的样子，走过来对我说：“奶奶教你！”我注意看着奶奶的每一个动作和细节：她首先用中指和大拇指捏紧管子口，又用食指堵住管子口的三分之二，这 样，水就均匀的喷出来啦！我急忙抢过管子，按照奶奶的方法做，嘿！还真管用，土没被冲走，反而湿润了。水浇在花的叶子上，发出“呲呲”的响声，一会，叶脉 露出来了，叶子显得比以前干净，碧绿了。还带着晶莹的水珠呢！这个大心形比以前又漂亮了许多，要是真搁在天安门广场上，才是真正的美！
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