【推荐】四年级叙事作文合集九篇
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的四年级叙事作文9篇，欢迎大家分享。
四年级叙事作文 篇1
在我们家，吃过晚饭我们就下跳棋比输赢来决定谁来洗碗。我们的原则是输家负责洗碗。
对战开始了，我和妈妈一组，因为爸爸平时比较历害，我和妈妈都下不过他。
第一局是我和爸爸对下，妈妈当我的指挥员。
我们下的难分难解，不分胜负。突然，我看见了一下出口，于是爸爸输了。我高兴的叫了起来。爸爸说：“有什么了不起的，还有一局呢，你们等着吧，一下局你们会输的'更惨！”
于是，第二局开始了，这一局是爸爸和妈妈对下了，这一次我又成了妈妈的指挥员了。时间一分一秒的过去了，妈妈的棋已经全部被爸爸的棋堵死了，眼看就要下输了。我在旁边看着，突然我发现了一条突围的路，这样可以会让妈妈起死回生，便给妈妈说：“妈妈下这棵，这步棋会让你突围，你将打败爸爸的。”经过我们两人的努力，爸爸终于输了。妈妈得间忘形的说：“输了吧，快去洗耳恭听碗吧！”
于是爸爸便垂头丧气的去洗碗了，这就是骄傲的下场。
四年级叙事作文 篇2
放学了。今天的家庭作业中，有一项是明天带一本有关名人故事的书到学校。我把家里书架上的书都翻遍了，竟连一本关于名人故事的书都没有。一家人心急如焚，我更是急得像热锅上的.蚂蚁。突然，我想到了一个好办法：可以去图书馆借书啊！到了图书馆，一看，关于名人的书可真多，我借了其中最满意的一本。
妈妈买的股票最近大跌，眼看亏了很多钱，妈妈心疼得每天唉声叹气。我给妈妈出主意：到图书馆去借阅有关股票的书籍呀。妈妈连声夸我这个主意好。阅览了这些书后，妈妈果然增加了很多股票方面的知识，心里踏实多了。
爸爸的汽车出了点小故障，为了省下修车的钱，爸爸决定自己动手修理，可又不知怎么修，怎么办呢？“爸爸，你可以去图书馆借阅有关修车方面的书籍呀！”又是我想出的好办法。爸爸恍然大悟道：“对呀，还是我的儿子有办法。”爸爸对照着这些书籍，很快就修好了车，我们一家人又可以开心地开着车出游啦！
图书馆给我们带来了太多的方便，我们一家人都离不开它。有困难找图书馆，成了我们家的生活经验。
双休日发生了一件事。我们一家三口人，一转眼只剩两口人了，爸爸去哪里了？我突然想到了：肯定在图书馆。我和妈妈来到图书馆，爸爸果然在那里。
原来爸爸在单位遇到了一个机械上的难题，正在图书馆里查资料呢。妈妈责怪爸爸为什么不跟我们打一声招呼。爸爸说：“我们全家人一有难题，就去图书馆，这还用说吗？”
四年级叙事作文 篇3
暑假中，我利用去南京参加国画比赛的机会，去了有名的海洋馆。
夏日炎炎，我们一家顶着烈日来到了海洋馆。一进大门就觉得凉爽宜人，大厅周围放着许多海洋动物标本，进入通道，四周用玻璃压成的水箱，海水里游着各种各样的鱼，有尖头的、有扁的、有梭形的，颜色有白的、紫的，色彩斑斓，我都叫不出它们的名字。有些鱼身体大得吓人，看着它朝我游来，如果不是隔着一层玻璃我真害怕它游到我身边吃我呢！
接着我们又观看了海豚表演，看着聪明可爱的海豚在训练员的口哨下，做着各种滑稽逗人的动作，真是好玩极了！
最后来到了潜水馆参观，看着一个个美丽的“美人鱼”在水中自由自在欢畅地游着，我仿佛置身于安徒生的.童话《美人鱼》传说中描写的情景啊！真是太美妙了。
虽然暑假已经过去，但是参观海洋馆的情景仍然历历在目，使我流连忘返，我还拍了许多照片，咳！同学们，不相信看了照片，你一定也想去海洋馆，真的，太好玩了，蓝色的世界会给你带来无限遐想……
四年级叙事作文 篇4
有一天，我和爸爸妈妈在广场上玩。我看到许多人在放风筝，五颜六色的风筝，美丽极了。我也买了一个，我买的是一条金鱼风筝，它好像在说：”快把我放上天，和我的伙伴们团聚。“
我试着把风筝飞上天，拼命地跑着，可是风筝总是贴着地面。爸爸走过来说：”放风筝要两个人放，而且要顺着风跑，你一个人，而且逆着风，风筝当然放不起来了。“放风筝真麻烦，这么多讲究。
妈妈把风筝托起来，爸爸一边放线一边跑，先越放越长，风筝也随着风越飞越高。爸爸把风筝递给我，对我说：”你来试试吧。“我接过风筝，学着爸爸的.样子，把风筝一点一点放上天。”扑哧“，风筝落到了地上，我没有放弃，又把风筝放上天空。这回，风筝一直没有掉下来，直到风停了，风筝才一点一点的落了下来。
放风筝其实并不难，有很多技巧，只要你掌握了这些技巧，放风筝就会让你感觉到轻松自如。天上的风筝越来越多，风筝使天空变得五彩缤纷。我仰望着蓝天，仰望着蓝天映衬下的风筝，心里有一种说不出的愉快。
四年级叙事作文 篇5
要说难忘的事情，韦礼焜带领的“地洞探险队”进行的那次地洞探险之旅让我记忆犹新。你想跟我们一起去地洞探险吗？想的话，就请带上手电筒，跟我们一起出发吧！
我们要去的这个地洞位于成都市武侯区五大花园的卫生所的东北面，它的前方有一片菜地。
我们的队员可多了，有韦礼焜、我、梅皓、杨昌全、李信朋……等七八位同学。
不是说好要去地洞探险吗？韦礼焜却把我们带到了一颗梅花树下，他的这个举动让我们非常不解。原来他选了一条比较近的`通往地洞的路。这个洞口又深又暗，怪不得他事先通知我们要带上手电筒呢！韦礼焜第一个下去，只听他大声喊道：“啊，好臭！”我是第五个下去的：“我的妈呀，这不是一个没有通水的下水道吗？”韦礼焜点了点头。突然，有几个大孩子下来了，我们立刻关掉手电筒，站成了一排，大气也不敢出。“太臭了，这是啥地方呀，我们走！”那几个大孩子果然转身离开了。
没有人来干扰我们了，我们接着往前走。我们的地洞探险队员发现越往前走，臭气就越浓。走着，走着……我们的面前出现了五条通道来，走哪一条好呢？探险队员们议论起来，意见完全不一致，有说左边的，也有说右边的，说走中间的人数最多，于是我们选择了走中间的那条通道。
突然“啊”的一声，我们被吓了一大跳。一看，原来是一只老鼠。你可能会不屑地说：“切，一只小老鼠，有什么可怕的？”那我告诉你，这可不是一只普通的老鼠。它正大胆的看着我们，一点也不害怕，仿佛我们是邪恶的外来入侵者，而它正要勇敢地保卫自己的家园。
我们继续往前走，前面的路越来越黑，也越来越臭，我们屏住气，大家都不敢张嘴说话。也不知走了多久，突然，我们发现左边有了丝丝的水流，前方有微弱的亮光透进来，要知道我们有多紧张呀。“其实，不必紧张。”我看了看地形，轻松的说，“看，那不是出口吗？”于是我们加快了脚步，终于从地洞里出来了。咦？这不正是我们刚才下去的入口吗？原来我们绕了半天，又绕回来了。
你也想加入我们吗？那就来找我吧！
四年级叙事作文 篇6
过去人们一直认为，向日葵的花盘总是朝着太阳是植物的生长素在起作用，是生长素分布在花盘和茎部的背阳部分，促进那里的细胞分裂增长，而向阳面的生长相应地慢了，于是植物就弯曲起来，葵花的花盘就这样朝着太阳打转了。然而，近年来植物生理学家发现，在葵花的.花盘基部，向阳和背阳处的生长素基本相等。显而易见，葵花向阳就不是植物生长素在起作用了。那么，是什么原因使葵花向阳呢？
有人做了实验，在温室里，用冷光（就是日光灯）代替太阳光模拟阳光方向对葵花花盘进行照射。尽管早晨从东方照来，傍晚从西方照来，葵花始终都没转动。然而，用火盆代替太阳，并把火光遮挡起来，花盘就会一反常态，不分白天黑夜，也不管东西南北，一个劲儿朝着火盆转动。由此可见，向日葵花盘的转动并不是由于光线的直接影响，而是由于阳光把向日葵花盘中的管状小花晒热了，基部的纤维会发生收缩，这一收缩就使花盘能主动转换方向来接受阳光。所以，向日葵还可以称做“向热葵”。
四年级叙事作文 篇7
“叮铃铃~叮铃铃”随着闹钟的响声把我从睡梦中唤醒了，我“砰”地一声把闹钟拍成了静音模式，我迷迷糊糊地准备起床，被子就“砰”地一声，被窝蹬了一半在地上。我迅速捡起被子，一边穿校服。
我三步并成两步地走进卫生间，我拿起牙膏，随着“噗嗤”一声，牙膏挤了出来，我火速刷牙，这时，妈妈温和地对我说：“今天，吃你喜欢吃的烤面包和大鸡蛋！”传来了阵阵“轰隆隆”，一听就是烤面包箱的声音。一切准备就绪，刚要拉开板凳，就听到了“哗啦啦”的流水声，哎呀！糟糕，水龙头没有关，我连忙把水龙头拧住。再次坐到餐桌前淡淡的烤面包味，真香呀！我把椅子小心地拉开，品尝着美味的面包和烤鸡蛋，这时就听见下面的“嘀嘀”的汽笛声。我心想一定是爸爸的汽车声，早知道就不让他送了，又开始催了。
我又赶快把牛奶“咕嘟咕嘟”喝完，接着我又“噔噔噔”跑下楼，上了车把车门关上。
快到学校时，可真热闹，汽车“轰隆隆”走这，小鸟“叽叽”地叫着，真像美丽的歌曲。小商的叫卖声正吆喝着：“卖玉米，又香又甜的玉米，健康又香的爆米花！快来买，美味”
到了学校门口，我又飞速地跑进校门，正在上楼梯时，“叮当，叮当”的'上课铃响了，这下我可急了，冲到教室门口时，同学们都已经在“郎朗”读书声中开始学习。坐在座位上后，我将数学书拿出来时，书包翻了个跟头，书全都掉了出来，发出“噼里啪啦”的声音，同桌小刚一边给我捡书一边“嘻嘻”一笑，说：“你真笨，又迟到了吧！”就在这时高老师那清脆的高跟鞋声在楼道里“咣咣”回响着。我又赶紧坐好，混进同学们的朗读声。
就这样，第一节课开始了！
四年级叙事作文 篇8
在这个寒假里记载了许多美妙的回忆，但最让我难于忘记的是斗雪买早点这件事。
一个平常的早晨，我像往常一样早早的起来去买早点。在买早点的路上，我惊讶的发现下雪了，下雪了，下雪了。我欢呼着。雪慢慢的.下，如同一位位婀娜多姿的仙女缓缓的来到凡间……当时我不太相信自己的眼睛。我用手去摸，真的是雪。广场上显得更加严肃，路上的自行车晃晃悠悠的在雪地里行走，压下一条条深沟，真为他们担心呀。路上的车今天开得很慢。我在雪地里行走，试探着往厚雪地里踩。‘’哇，好厚呀！‘’整脚全陷下去了。我转头一看一个黑糊糊的脚印。我在雪地里行走，脚下发出咯吱咯吱声，动听极了。就这样随着伴凑艰难而快乐的去买早点。回到家妈妈问我怎么去这么久，我开心的说。我是随着音乐慢慢的走去的。妈妈听了笑着说：“你真聪明，是啊，生活是快乐的，就看你能不能发现快乐。”我听后笑了，似乎明白了。
一件这么快乐而又附有道理的事怎么不令我难忘呢？
四年级叙事作文 篇9
书法，是我唯一学习的艺术课程。回忆时，也时常想起书桌前的我。记忆中，我在身子不及书桌高时，就开始学习书法，却未曾有过惊艳的作品。
最初学习书法时，我总是在大清早就被拉起来，昏昏沉沉地开始学习。到太阳照到头顶上时，我便拖着一双酸痛的手臂和额头上的涔涔汗珠赶回家去。日复一日，年复一年，我的书法水平停滞不前，但付出的汗水却已不少了。
于是，爸妈给我找到了阮继良老师，我的水平和付出的汗水渐渐成了正比。每周六下午，来到寺池旁，看到门上的两个灯笼，门前的一排花草。走进门，“天道酬勤”四个大字增添了几分翰墨的韵味，又给了我学习的动力。
渐渐地，时间不知不觉地流逝着，五年级的我已开始学习《兰亭序》、《千字文》这些行书字帖，我也陆陆续续地开始参加比赛，我似乎也散发着属于我的光芒，这可是前所未有的。
命运却似乎在和我作对，正当我融入了这个大家庭之后，妈妈却又提出了换老师的想法。在凛冽的寒风中，我第三度拜师学艺。书法之路的波折，让我有了放弃的.想法，年级的增长，让我练习机会少之又少，但当我无意间看见一个个书法名家的身世之时，我又坚定了自己的信念——智永、王羲之、王献之、米芾……他们的故事无不令人动容。
我有属于我的光芒，渺小却又璀璨。
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