【精选】四年级的老师的作文锦集6篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的四年级的老师的作文6篇，希望能够帮助到大家。
四年级的老师的作文 篇1
新的学期开始了，我们班来了一位怪老师，他就是我们的语文老师——光老师。为什么叫他怪老师呢，且听我慢慢道来。
怪招一：新奇的自我介绍。叮铃铃，上课铃响了，从教室外面走进来一位身着红色T恤衫，挺着将军肚的老师。只见他大踏步地走上讲台，拿起粉笔，一边在黑板上写上自己的名字，一边微笑着说：“同学们，从今天开始，我就成为你们的语文老师了。谁能给老师的名字各组一个词语？”同学们举起森林一般的手，我真幸运，老师点到了我，我说：“光荣、哲理、清楚。”老师说：“你真聪明，老师的QQ签名就是，哲人无忧，清者常乐。”说着，老师就在黑板上公布了自己的QQ号，还有手机号呢。老师说，今后，大家有什么事情，可以电话联系老师，还可以在网上与老师交流。
呵呵，想不到四十多岁的老师，还和年轻人一样新潮、时尚！
怪招二：新颖的开学第一课。在兴奋、期待的目光中，老师宣布进行第一课的学习。同学们纷纷拿出语文课本，老师有些诡异地说：“请大家先把语文书放着，只拿出日记本，老师要教你们设计成长日记的扉页。”我们一下愣住了，日记本还要设计扉页？不等同学们返过神来，老师便手把手地教我们设计扉页。在“成长日记”的下方，老师郑重其事地写下了寄语：学会观察生活，生活处处皆文章；学会感悟生活，生活更有味道。为了帮助我们理解这句话的含义，老师绘声绘色地讲述了自己写的《半夜鼠叫》的故事。
正当我们若有所悟的时候，老师话题一转：请大家打开日记目录，写下第一篇日记的'题目《开学第一课》。然后，要求我们在家里完成这篇日记。说来奇怪，这篇日记，我们写起来比任何一次都要顺畅。第二天下午，有好几位同学走上了讲台接受优秀日记的颁奖。看着他们骄傲的神情，我真是羡慕嫉妒恨，心想：下次，我一定要走上领奖台！
怪招三：特别的教师节礼物。一转眼，教师节就要到了，同学们都想着怎样表达对老师的敬意。没想到，那天快要放学的时候，老师发给每人一份《给四七班小朋友的一封信》，说是送给同学们的见面礼。在这封信里，老师语重心长地提出了同学们学习、生活的“八个一”；还转发了老师写的一篇《教师节感怀》，并要求家长写下对老师工作的建议。
看到这份特殊的礼物，我们仿佛听到了老师语重心长的教诲，仿佛看到了老师忘我工作的身影。我在心底发誓：老师，我一定好好学习，绝不辜负您的期望！
这就是我们的怪老师，怪得可亲，怪得可敬，怪得让人心悦诚服！
四年级的老师的作文 篇2
在我成长的道路中，有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生，教育学生的镜头，像放电影一样，在我眼前闪过。我们班的程老师就是其中的一个。他幽默，他自信，他开朗，他豁达。他的 额头宽阔光洁，据说，这是智慧的象征。
程老师教学生动，感情丰富。他上的课，时间过得总是很快。程老师讲课非常详细，不论是分析课文，还是讲解词语，程老师都旁征博引，讲得生动有趣，我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化 ，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑……程老师批改作业也非常认真，一个标点符号也不放过。
程老师自从成为我们的班主任，便把爱心平均分成50份，每一份都毫无保留地倾注在我们身上。
还有一次，藤佳馨不小心将手腕碰骨折。程老师得知后，立马打电话把藤佳馨送回家。 第二天，还特地叮嘱我们不要碰藤佳馨的.手腕。
啊！敬爱的程老师，您的汗水不会白流，您的心血不会白费，我们一定努力学习，争取用自己优异的成绩来报答您！
四年级的老师的作文 篇3
教过我的老师有不少，我特别想念把我们从一年级带到三年级的班主任老师——梁老师。
梁老师个子不高，剪着短发，看上去很舒服，很精神。她对班上的同学似乎不那么“公平”。比如对待调皮捣蛋的同学很“凶”；对象我这样缺乏自信、性格内向的人，她却如和风细雨般地淳淳善诱；对待班上成绩好的同学，她要求更严格；对待成绩落后的`同学，她总是鼓励多于批评。
上课时梁老师是我们的老师，下课时她就是我们的朋友了。她和我们在一起玩游戏，开玩笑。有一次班上表演节目，有同学笑蔡文怡妆化得像“熊猫”，蔡文怡气哭了，找梁老师告状。梁老师左看看，右瞧瞧，然后笑眯眯地说：“嗯，是蛮像熊猫的。熊猫好哇,熊猫是国宝呢！”听了梁老师的话，蔡文怡破涕为笑了。记得二年级时全校跳绳比赛，下了课，放了学，梁老师给我们摇绳，当啦啦队，很晚才回家。当我们班取得了荣誉时，她和我们一起欢呼雀跃；当我们比赛失利时，她和我们一样红了眼眶。
梁老师是我们的良师益友，爸爸妈妈却说梁老师也是他们的良师益友。原来有这么多人喜欢梁老师。教师节快到了，祝愿天下所有的老师幸福快乐！
四年级的老师的作文 篇4
时间匆匆，岁月如水，不知不觉，九年时间已经过去了。在我成长的这九年时间里，我忘记了许多事和物，但让我忘不掉的是张老师那双充满焦急、严厉和鼓励的眼睛。
老师的眼睛，是焦急的。一次，严建磊在课间玩钥匙孔，不小心弄伤了手指头，指甲断了，还流了血。老师见了，立刻丢下了笔记本，带他去医院包扎。这时，我发现，老师的眼里充满了焦急。
老师的眼睛，是严厉的。苟力如上课偷吃东西，被同桌发现，告诉了老师。老师没有责怪他，而是用她那双严厉的'眼睛看着他。不一会，苟力如低下了头。
老师眼睛，是充满了鼓励的。英语课上，我们遇到了一道难题。大家都进入思考，可就是没人举手。老师又用那双鼓励的眼睛看着我们。一分钟、两分钟，一只、两只一只只少手举了起来！老师满意地笑了。
张老师的眼里包含着浓浓的爱，这种爱，随时能够感觉得到的；这种爱，我永远也忘不掉的！
四年级的老师的作文 篇5
也许，你要为世博会的成功举办而喝彩，也许，你要为亚运会的冠军而喝彩，而我，却要为一个平凡的人——我的数学老师喝彩，因为她为我们付出了太多太多。
焦老师个子高高的，十分美丽。雪白的面孔上有一双泉水般纯净的大眼睛，上面镶上了一圈乌黑闪亮的长睫毛，眨动之间透出一股聪明伶俐劲儿，显得格外漂亮。
记得有一次，我们班转来一个新生，上课时，郑老师提了一个问题，让那个同学回答。可他好像不愿意回答似的，低下了头…，几天后，那个同学因为跟不上课导致成绩下降，郑老师二话不说，把他叫到办公室里，耐心的讲解每一题，老师真是太耐心了！
那个同学在郑老师的开导下，课堂上积极发言了，许多题也会做了。几天后，我们做了一次测试题。下课了，同学们三个一群，五个一伙地议论开了。分数多的沾沾自喜，分数少的垂头丧气。老师在我的卷子上写了一个又大又显眼的“97”，心里不免有些得意。我环望四周，留神观察，同学们的神态各异，面部表情就好象一张张成绩单：“班里秀才”面带微笑，看得出准是又得了一根油条两鸡蛋——100；“双百女将”眉头紧皱，捶胸跺脚，低着头不停的`说：“可惜，可惜…”。看来是做错了题；再看“小马虎”正做着可爱的鬼脸，可能又是错题连篇；出乎意料的是班里新生嘴边挂着甜蜜的笑，眼里闪着喜悦的光，分数进步了很多。原来，这都是郑老师的功劳。
还记得有一次，我急着下楼和小伙伴玩，心早已经飞到了外面。作业早忘到瓜哇国去了，写的是十五个水桶打水——七上八下。郑老师把我叫到办公室，把我严厉的训了一顿。说：“你写的都是什么，自己看看吧。”我打开作业本，哇，真是不堪入目，自己也看不下去了。上面的字一个个都舞着绸子，跳起了东北大秧歌呢。此时，我的脸“刷”地红了。恨不得挖个地洞钻进去。经过一番深刻的教育我记住了这次教训，再也不敢把作业写成这样了。
啊，您是平凡的，可是您又是多么伟大啊，每当上课铃响了，您就走上讲台，娓娓动听地给我们讲解一道道数学题，一个个方程式……黑板上那一题一字都是凝聚着老师的心血和汗水。郑老师，您为我们付出了多少心血啊！我要为您喝彩！
四年级的老师的作文 篇6
美丽的五月，学校旁那几棵樱花树谢了，风一吹，整棵樱花树开始随风摇曳，无数的樱花在空中洋洋洒洒地随风舞动，满天的粉红，满地的粉红……每当我看到这种情景，那个善良的身影仿佛又再次出现……
我的一年级教室就在这几棵樱花树旁，班主任是一位三十多岁的美国女老师，有着一个十分好听的名字——谢尔迪娜，齐腰的'长发，一双水汪汪的大眼睛，两边的脸颊，粉的犹如樱花。她有一颗善良的心，有那么一件事，让我终身难忘。
有一天，我们正在上科学课，只见她匆匆往口袋里掏出一盒火柴，站直身子用特别响亮的声音说：“现在看老师做实验！”这时，下课铃响了。老师拍拍手说：“同学们，先外面排队吧，准备去食堂！”
食堂离教室很远，需要走过中文部，再走过操场。我们一路上有说有笑，过了十几分钟，才来到食堂，开始吃饭。
吃着吃着，只听“轰隆”一声，下雨了，老师环顾四周——没有一把伞，一声不吭地走出了食堂。窗外乌云密布，大雨滂沱，还偶尔传来雷鸣声，池塘边的柳树得意地晃动着它的枝条，小草也成了它的舞伴。风更大了，远处，我们隐隐约约地看见老师费力地拿着伞，在满是积水的小路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，仿佛随时就能把老师吹倒。只见她使劲向前躬着腰，抓紧伞，进一步，退一步，踉踉跄跄地行走着。看着老师这副模样，我不禁为她捏了一把冷汗，担心地问道：“老师这样不会感冒吗？”一个男孩说：“放心，老师的身体可健康了！”我这才稍稍放心。正想着，老师气喘吁吁地跑上来，对大家说：“快！大家领好自己的伞，我们排队出发！”大家纷纷领好自己的伞，而我却没有。老师见了，走过来对我说：“不要紧，没伞就和老师拼一把吧！”老师边说边抱起我，领着队走出了食堂。
外面天气很冷，再加上老师的衣服很湿，我却仿佛感受到了一个火把举在我的胸前，无比温暖。抬头一看，老师把伞全撑在了我的头顶，自己却被豆大的雨点无情地敲着，我鼻子一酸，一滴眼泪落了下来。第二天，老师病了，脸色苍白，那双大眼睛再也不那么炯炯有神了，但她仍然坚持给我们上课。
现在，老师回美国了。她走了，在美丽的五月，在那阵樱花雨中走了。虽然老师走得那么远，但她那个善良的身影，至今还在我的脑海中荡漾……
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