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三年级的作文

时间:2024-02-18 09:22:55 三年级作文 我要投稿

(集合)三年级的作文7篇

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的三年级的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(集合)三年级的作文7篇

三年级的作文 篇1

  今天是周六,既不学英语,也不学作文,奶奶答应明天带我去游乐园玩,心里那个高兴劲就别提了。可是,事与愿违,今天的事却让我那么烦心。

  一大早,爸爸就把我从睡梦中叫醒。“快点起床做作业!”。父命难违,我只好不情愿地去做啦。等我把语文、数学作业完成时,一瞧时钟,已经十一点多了。心想,这一上午是没戏了。打开电视想看看自己喜欢的动画片,可是电视也与我作对,根本没信号。原来奶奶这几天忙着排节目,没交收视费。“唉!真倒霉。”大人都没在家,我自己又不敢出去。这不,上午的计划就这样破灭了。“吃完午饭再说吧!”自己安慰自己说。

  到了下午妈妈又下达命令:“抓紧时间跟CD学英语。”一旁的'奶奶说:“学吧,学完和奶奶出去玩。”没用上半个小时,我就听完了。刚想同奶奶走,突然,电话铃又响了。原来市里老年艺术团的电话,告诉奶奶下午三点要赶到艺术团参加彩排。奶奶也没办法,我还能怎样?只好强忍着心中的不满和失望,在家里继续复习英语吧!

  本想美美过一个周六的愿望,就像肥皂沫一样破灭了。等下一个周末吧,或许能有好运。

三年级的作文 篇2

  一提到闽南,爱拼才会赢的熟悉旋律就开始萦绕在我们的耳际,而闽南人这样一种敢拼,敢博,敢闯的形象。

  人生可比是海上的波浪,有时起有时落,好运歹运,总嘛要照起工来行。追寻梦的过程总是会有无尽的坎坷,不怕困难险阻、勇往直前的勇气是必备的,就像歌词里所说的,无论好运还是歹运,勇敢面对困难与挫折不要害怕它,并努力克服它。温室里的花朵,怎么可能知道如何抵寒抗霜?闽南间有一句谚语说得好:吃米不知米价。不在大风大浪中锻炼自己,也就没有进步和飞跃自我的机会。顽强奋斗,用肩膀承担责任,把困难视为一种锻炼,只要拥有正确的方法、态度,在不知不觉中眼前又是一片灿烂的风景线。

  三分天注定,七分靠打拼这种精神诠释的是努力、决心、顽强、坚持和勤奋。为了实现梦想,要拼就拼得精彩,要赢就赢得璀璨!爱拼才会赢能使气馁的人振作,让停滞的人向前,令退缩的人奋进。大部分人的成功并不是因为他们的运气,而是靠他们的不断努力,永不放弃的信念。人生若白驹过隙,岁月匆匆,无情地流逝着,毫不为人们停下一分一秒,而这就需要我们静下心来,抓住它的尾巴,乘风破浪,直挂云帆,享受搏击沧海的乐趣,当你年老的时候,坐在摇椅上,细细的回忆人生的'时候,你就可以毫无遗憾的说:我拼过,我无悔!

  一时失志不免怨叹,一时落魄不免胆寒,通失去希望。失败算什么呢?失败难免会有叹息,也会有害怕,灰心,退缩,而微笑面对是最重要的。只有时时刻刻微笑着才能撑起你的信心,扬起自信的风帆,一直拼搏下去,使你成为困难面前的勇士!吃一摆亏,学一摆乖。也许,这句话就是最好的诠释。

  再次哼起这首歌,拥有更加深刻的体会,我的闽南梦,将永远会在我的心中,不断成长,不断成熟

三年级的作文 篇3

  在我记忆的心扉中,那一串又一串的倒霉事让我无比难忘,现在我要把那颗令我最难忘的星星摘下来。

  我的倒霉日是在2年级的愚人节,那天偏偏是下雨天。放学了,外面下着倾盆大雨。我摸了摸书包,哦,忘记带伞了。顿时,我急得像热锅上的蚂蚁--团团转。我左想想,右想想,只好冲出去了。到了校门口,我已成了落汤鸡。我拿出心爱的五角钱打了个电话,天啊,打不通啊。我站在大门口等了许久,大雨终于慢慢地停了下来。我小心翼翼地选着路走,正当我没注意时,我班最调皮的宋梁仁一声不响地躲在我背后,突然,他用一条可怕的猫猫虫吓得我一身冷汗,心里‘咯噔’一跳。旁边的'宋梁仁在那哈哈大笑。我心里十分气愤,不由得骂了他几句。我背着这一身冷走着,不知哪个缺德的人把一块香蕉皮扔在地下,害得我摔了个四脚朝天,全身湿透了。我痛苦地站了起来,吃力地走了回去,来到家我已是筋疲力尽。

  老天啊老天啊,为什么倒霉日要在愚人节。

三年级的作文 篇4

  一放寒假,爸爸妈妈就带着我去了位于祖国西南部的广西省北海市。北海市是个半岛,由于此地最早的开发人群都是疍家渔民,而他们所居住的避风港面向北面的海域,所以得名“北海村”,北海市名就来自此村。

  晚上九点多的时候,我们到达了我们要居住的恒大御景半岛。走进绿草如茵的院子,一阵微风拂面而来,一股大海的味道扑面而来,同行的张阿姨告诉我:“小区不远处就是大海,在阳台上就可以看到海呢!”我高兴地手舞足蹈,“耶,可以抓螃蟹了!”

  第二天傍晚,我和爸爸带上铲子和小桶来到了海边准备挖螃蟹。不远处的一个水洼里,有些人穿着雨靴,一手提着水桶,一手拿着铲子,猫着腰在挖什么。后来才知道,这块海滩的沙虫比较多,这些人都是在挖沙虫呢!此时的大海已经退潮了,随处都是光滑的海滩,偶尔可以看到几只贝壳裸露在沙滩的外面。沙滩上有许许多多的小窟窿,有的大一点,有的小一点;有的窟窿周围有一些爬行的痕迹,有的窟窿外干干净净,一点儿痕迹也没有。爸爸说:“这些窟窿就是螃蟹的窝。”“这么多窟窿,那得有多少螃蟹呀!我们赶快挖吧!”于是我们找到一个稍微大一点的窟窿,爸爸拿铲子铲了一下,窟窿变大了,没有见到螃蟹的影子,爸爸又拿起铲子挖了几下,窟窿更大了,但是还是没有见到螃蟹的'踪影。“爸爸,继续挖,应该会有大家伙!”接着,爸爸又卖力地挖了两铲子,竟然发现窟窿不见了,原来这是个假的螃蟹窝。我们又找了几个窟窿挖下去,依然没有见到一只螃蟹的影子。我和爸爸失望极了。

  “这些螃蟹真是太聪明了,刨了这么多洞来迷惑我们。看来,今天我们是挖不到螃蟹了。”我说。

  “那我们继续往前面走,看看会有什么新发现吧!”

  我和爸爸继续沿着沙滩往前走,途中遇到了一位来自北京的叔叔,他手中的小桶里有好多螃蟹,有大的,有小的;有普通颜色的,还有背上有好几种颜色的。我从他那学到了挖螃蟹的绝招——翻石头。还别说,这一招还真好使,翻开一块石头,就会看到正隐藏在下面的螃蟹。感觉到藏身的石头不见了,它们赶快爬,别看它们的个头小,可是溜走的速度可真快,稍微不注意,就逃之夭夭了。在爸爸的帮助下,我们捉到了好几只螃蟹,但是都不大,有的甚至和我的指甲盖差不多大小,最大的一只也就和一元硬币差不多。我把捉到的几只螃蟹都放到了小桶内,还添了一些沙土进去,这几个小家伙可能感受到面临的危险了,呆在桶里一动不动。我突然感到这些小家伙好可怜,于是对爸爸说:“爸爸,我们抓的这几只螃蟹这么小,又不能吃,我们把它们给放了吧!”爸爸看了我一眼,说:“好,听你的。”小桶一翻,桶里的沙土和小螃蟹瞬间倒在了地上,这些螃蟹终于找到了逃生的机会,它们从沙土里钻出来,瞬间逃的无影无踪。

  这些小家伙可真聪明!

  拇指简评:小家伙的父母还是很有素质的,教育行业确实需要家长以身作则的

三年级的作文 篇5

  我的爸爸平时对我很好,可生气起来我忘也忘不了!

  一天,我正在写数学作业,我写着写着,突然停下了,因为我遇到了一道难题。我皱着眉头,咬着嘴,心想:这道题妈妈教过我呀!可是我忘了。唉,我怎么这么笨啊!

  “作业就不能做快点呀!”爸爸又催了,他的声音我关着房门都听得见。我为了快点做好作业,就壮着胆子走到爸爸房间问问题。他讲了好长时间,当他提问我时,我摇摇头,什么都不知道,就赶紧转身跑回自己房间。

  “你给我滚过来!”爸爸用如雷的吼声叫我过来,我顿时全身发凉,慢慢走过去。脸上看起来很平淡,其实心里是非常害怕的',心脏咚咚咚跳个不停。我走到爸爸房门口就停下来了……

  “滚过来!”爸爸又吼起来了。不知怎么的,我根本迈不出脚,吼声使我没有了前进的勇气,反而有了退后的害怕。这时,爸爸真发火了,脸铁青铁青的,眼睛瞪得很大,好像随时有可能会放出利剑来似的,鼻孔里的粗气一次又一次冒出来,手上的青筋暴了出来。他火冒三丈,直接把我的本子甩了出去。我瞬间“哇”地一声哭起来。我的眼睛紧闭着,嘴巴张得老大老大,哇哇的大哭声仿佛想快点叫妈妈回家来。

  “滚回房间去!你这个笨蛋!”爸爸的眼珠都快弹出来了,手握成一个大拳头,嘴巴里好像要喷出熊熊大火,把我烧成灰一样。

  我走进自己房间,流在下巴的不知是泪水还是汗水了。我想拼命忍住,可眼泪就是不断涌出来,像没关上水的水龙头。但我心里并不恨他,而是希望自己今后一定要更加努力学习,不让爸爸生气!

三年级的作文 篇6

  记得在我生日的那一天,爸爸送给我一只小猫,这只猫是母的,它长着圆圆的脑袋,脑袋上面有一对黑黑的眼睛,下面有一个灵敏的`鼻子,还有一张喵喵直叫的嘴,脸上还有几道胡须,外加上一个灵敏的耳朵,凑成了我的“海宝”。

  海宝吃东西非常可爱。有一天,海宝抓到了一只又大又肥的老鼠,它抓到后,先不吃,而是不停地折磨它,直到把老鼠折磨的筋疲力尽,才把老鼠美美地吃掉。

  海宝很喜欢睡觉。它窝在地下,把自己蜷缩成一个球,阳光照在它身上,动也不动。我想和他玩,踢它它也不动,我只好使出绝招。我拿出一根火腿肠,在它面前吃了起来,海宝才懒洋洋地睁开眼睛,看了我一眼,又闭上眼睛睡着了。

  这就是我可爱的海宝。

三年级的作文 篇7

  我和妹妹晨溪经常玩扑克牌。

  我们玩“拖板车”。我们把一副牌分成两份,一个一份,两人轮流在桌上放牌,摆成长龙的样子。如果谁出的那张和桌子上的哪张是一样的,就可以把那两张牌和它们中间的牌一起收走。当一个人手里的牌没了,游戏就结束了。这是我们跟奶奶学的。

  我们玩比谁的大。我们把牌全部摆在桌上,一人抽一张,翻过来看谁的牌大,谁的大就把那两张牌都收回去。桌上的'牌全翻过了,游戏就结束了。这是我从贝贝熊系列的一本书中看到的,做了一点小小的改动。

  我们玩抢牌,不是看谁抢得多,而是看谁的2多。我们把牌散落在桌上,一个人说“开始”,我们想方设法把牌往自己这边扒拉。等牌没有了,我们再数一数自己的牌中有多少个2,谁的多,谁就赢了。这是妹妹在玩牌的时候想到的玩法。

  我们喜欢玩扑克牌,一种玩法玩腻了,就换一种。