实用的三年级的作文精华5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的三年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
我的爸爸是个胆小鬼。就说今天的事吧！妈妈想弄地瓜饼给我们吃有油了，于是就对正在上网的爸爸说：“你身上带钱没，去买桶花生油回来。”
爸爸是个电脑迷，又不敢“反抗”妈妈，就来哄我：“好女儿，我的好女儿，替爸爸买一下嘛”。“少来这一套！妈妈叫你又不是叫我。”我不服气地说。我们就你一句我一句争论不休。
妈妈又嚷开了：“快点啊”！爸爸又说：“来剪刀石布，谁输谁就去。”我说不过了，只好答应了，结果我赢了！爸爸只好乖乖的听妈妈的话，跑出家门。
一眨眼的.功夫，爸爸回来了，把东西放在厨房里，就去玩电脑了。
哈！有个胆小的爸爸也会让家有更多的欢声笑语。
三年级的作文 篇2
我的特长——跳舞
我的特长是跳舞，虽然我只有九岁，但是我学这个特长已经有四年了。四年里，有欢笑也有泪水。
学舞蹈之“欢笑篇”。听，优美的音乐响起来，我们伴着音乐舞动起来，一会儿是一只只肥肥胖胖的小猪，一会儿是一朵朵在阳光下盛开的鲜艳的花朵，一会儿又是一只只聪明伶俐的小鸟，沉浸在优美的音乐中真是无比快乐。去年我的舞蹈《花与蝴蝶》在一次比赛中获得了全市二等奖的`好成绩，抱着金灿灿的获奖证书，我的心里别提有多高兴了。学舞蹈之“泪水篇。”俗话说“台上一分钟，台下十年功。”这句话说得一点都没错。要是想把舞蹈跳好，就一定要练基本功，基本功有很多，比如：前桥、后桥、前抢脸、后抢脸、侧手翻等。记得在“学跪下腰接后扳小燕”的这项基本功时候，需要先双脚与肩同宽，然后跪地，接着后向后倾，双手随身体向后倾倒，双手在接近地面后抓住脚腕，这样就完成了跪下腰的动作，紧接着，胸脯和腰部用力向前倾倒，胸部着地的同时，双手要死死的抓住脚腕，两脚使劲向上，就完成了第二个动作“后扳小燕”，结果我没有控制好这个动作，脸重重的摔在地上，疼的我眼泪止不住的往下流，像这样的意外经常发生，不单是我，学舞蹈的小朋友也经常发生，但是，我们都选择继续坚持下来了，因为我知道没有付出就没有收获。
舞蹈这项特长已经陪伴我四年了，我的愿望是等我长大了要成为一名舞蹈家，为了我的梦想能够实现，以后我会更加努力的!
三年级的作文 篇3
现在已经是20xx年了，我18岁了。今天，我办了驾照，而且拥有了一辆属于自己的汽车.我给我的汽车起了个名字叫：“闪电”。因为它象空中划过的闪电一样快，所以我给他起名叫闪电。
闪电的外形非常个性，车身上布满了红色的'火焰，闪电是用绿色环保的纳米材料制成，非常坚固耐用.。闪电的功能十分强大，用太阳能来当做动力，还可以转换模式，当转换成飞行模式时，折叠在车辆旁的机翼会自动展开，然后把普通引擎换成喷气引擎，就可以飞起来啦！最高时速可达到650公里呢！在水上走也轻而易举，走的时候会子都把全车封闭，然后利用水的浮力，就可以在水上行走啦。在安全上更是大有长进，当我和别人的汽车相撞时，闪电会自动把我用柔软的棉花包起来，然后把我投出车外，以免发生意外，闪电还有一个最大的优点，就是可以自动驾驶，当启动自动驾驶时，闪电会用雷达探测器探知到周围有没有汽车，如果有就会闪开其他汽车以免相撞。
我的闪电是不是很棒呀？我相信在不久的将来汽车会更棒的！
三年级的作文 篇4
什么东西每天早上叫你起床？什么东西是我们的好帮手？对了，就是闹钟。
我早就盼望能有一个闹钟了。前不久，妈妈就带回来了一个。我捧着闹钟高兴得一蹦三尺高。
小闹钟外形美观。蓝色的底盘上有一艘弯弯的月亮船；月亮船上坐着两只戴红帽子的`KT猫；KT猫手里还拿着一个盘子；盘子上写着数字“1-12”。仿佛能让人感觉到一阵轻风吹来，月亮船在轻轻摇摆。那秒针发出的“滴答、滴答”的声响，是KT猫在动情地歌唱。
小闹钟造型精巧。它那表示钟点的12个数字，均匀地镶嵌在美丽的图画中，就像12颗明珠在闪着金光；每一个数字又颜色不同，三根不同颜色的针总是在不知疲倦地走着。
小闹钟走时准确。除了分针、时针和秒针外，还有一根黄色的小针，它一步也不走，但如果你拨动闹钟的闹铃按钮，让数字对准它，那么到了你调好的那个钟点，“宝宝起床啦！宝宝起床啦！”一串清脆的铃声就会提醒你快点儿起床。
我喜欢这只小闹钟。有了它，我上学不会迟到；有了它，也不用妈妈每天喊我起床。它那滴答滴答的声音永远留在我的心中。
小闹钟，我要像你那样分分秒秒不停息，在求知的道路上，一步一个脚印地向前走。
三年级的作文 篇5
那一天是个难忘的日子。
还记得，我第一次踏入南二的校园，所有的生物都令我感到陌生。慢慢的，我适应了一些，开始对一些花花草草感到新奇，有美丽的蝴蝶兰、五颜六色的月季花、满墙的爬山虎......
那天是报名的日子，我无比激动，因为，从此以后我就要成为一名小学生了！去报名的人可真多呀！我在拥挤的人群中，找到了在纸上写着自己名字的班级，我走进教室，看见了一张张陌生的'面孔、一张张崭新的桌椅和两面大大的黑板，这些都是我幼儿园未曾见过的，我感到特别新奇。同学们都随便找了个座位坐下来，彼此都很陌生，所以都不说话，安静地坐着，等待着老师的到来。一会儿，一位老师走了过来，她很亲切，用温柔的声音说了一遍自我介绍，让我们叫她彭老师。接着她又让我们做了一遍自我介绍。到我介绍了，我很害怕，但老师一直都在旁边鼓励我，于是我充满信心的把自我介绍流利的说了一遍，很多人都为我鼓掌，我对老师的印象越来越深也越来越好了。全班介绍完之后，老师又给我们讲了些注意事项、入学准备等。老师耐心地给我们说着，温柔的话语如春风一般滋润着我们的心灵，我们都好喜欢这个老师。我觉得能有这样一位老师很幸福。
“叮铃铃......”响起，老师说放学了，我们收拾好书包，站好路队，手牵着手向大门口走，到了解散的地方，我们就和自己的爸爸妈妈回家了。一路上，温暖的阳光洒在我身上，枝头的小鸟唧唧喳喳叫个不停，好像在欢乐的歌唱，一阵微风吹来，路边的花草散发出阵阵清香。
那天是一个特别的日子，我永远无法忘记，因为我正式成为了一名小学生。