三年级的作文
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的三年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
三年级的作文 篇1
未来的教室一定是神奇而有趣的，你一定想去吧，那就一起出发。
来到学校门口，是一个机器人保安，我手放在他的胸口他就会说：“欢迎来到神奇的学校。”
进入神奇的教室你会说：“哇！这儿的景色太美了！”白色的墙成了美丽的山水画，小花点点，争奇斗艳。原来墙里有各种感应器，感应到外面的温度变化，变幻出四季不同的美丽景色。
课桌上有红、黄、蓝、绿四个按钮，红色按钮是上课，只要按下红色按钮，黑板就会自动把今天课程要学的知识显示出来，旁边的小喇叭就会像老师一样给我们讲课，给我们讲课的是用无线网络控制的机器人老师。
黄色按钮是当天布置的作业，需要用特制的'钢笔完成作业，如果不小心写错了，通过声控就可以把错误的答案删除，再来重新书写。
我大胆的想！随着科技的飞速发展，未来的一天，我们一定会坐进这神奇的教室！
三年级的作文 篇2
“秋霜造就菊城花，不尽风流写晚霞……”当这琅琅上口的诗句，从我的耳边响起，我就会想到我最喜欢的花——菊花。
双休日，爸爸妈妈陪我去公园玩，一进公园就看到远处有几道五彩缤纷的线，我连忙跑过去。原来是菊花拼成的菊花坛。菊花坛里的`菊花颜色不一，大小不一，实在是太美丽了。
我忽然觉得自己就像其中的一朵花，一阵微风吹来，我就和整坛的菊花一起随风舞蹈。人们都看着我们，觉得我们跳的太美了。风停了，我们停止了舞蹈，静静地立在那儿。蝴蝶从我身边掠过，告诉我早晨采花粉的快乐；小鸟从我头顶上飞过，告诉我早上自己如何骄傲的鸣叫……
过了好久，我才记起自己不是菊花，我是在欣赏菊花。
从那以后，我最喜欢的花就成了菊花，因为菊花太美了。我实在是太喜欢菊花了！
三年级的作文 篇3
秋天的景色是美丽的，也是迷人的。你想看看秋天美丽景色吗？那就跟我来吧！
我们来到秋天的树林里，有些树上叶子已经有原先的绿色变成黄色，正在纷纷飘落，像一只只蝴蝶飞落下来，给大地铺上一层金黄。而枫叶的`叶子侧变成了红色，远远望去，火红一片。
我们来到秋天的果园里，看见石榴笑得露出了晶莹的牙齿，黄灿灿的柿子像灯笼一样挂满了枝头，苹果好像害羞了躲在叶间，把枝头压得很低。忙碌的果农笑得比石榴还甜。孩子们还捡几个回家吃。
我们来到秋天的田野里，金灿灿的稻穗、晒红脸的高梁都在等待农民把它们收回家。
秋天是一个色彩丰富的季节，它像油画一样将美丽的景色呈现在我们面前；秋天是一个忙碌又喜悦的季节，每个人在这个季节都收获着属于自己的果实。
我爱这个美丽又让人充，满希望的季节。
三年级的作文 篇4
我要先想想我第一次学游泳时的场景了——
那是刚上三年级时，妈妈给我报了一个游泳班，每周五的晚上去学。我听说后，心惊肉跳的跟妈妈说：“我不想学游泳！”因为我怕呛水，所以我不想去学。可妈妈说道：“万一我掉进水里，你怎么救我呢？”我又想了想，妈妈说的也对！为了妈妈，我也一定要学会游泳！
那个周五的前一天晚上，妈妈真的'给我准备了泳衣、泳裤和泳帽。周五到了，下午，我上完学校的课，去托管班抓紧时间写作业，写完作业，妈妈五点左右就来接我。
我们奔跑在路上，赶到学游泳的地方。一进门，就暖暖的，我和妈妈去换衣间，换好了泳装，我去找游泳老师。找到老师，老师说：“我们先做热身运动，活动手腕儿和脚腕儿，再做扩胸运动，做完这些运动，就该下水了。”只见老师一下跳下水，溅了我一身水花，那水特别凉，我更加怕游泳了。妈妈和老师把我拽下泳池，水凉极了。过了一会儿，我活动起来了，老师开始真的教我了。
第一个学的是漂浮，老师教我先两条腿站在水里，再抬起右腿，把手抬平，腿一蹬，我就游走了。第二个学的是蛙泳，老师教的手型是“画个大西瓜，一刀切两半儿。”脚的动作是“收、翻、蹬、并。”我就照老师说的去做，做了几次后，老师夸我做得好。
哇！我会游泳了！
三年级的作文 篇5
我的家乡在平顶山市，我来介绍一下未来的平顶山吧！
我的家乡的环保还可以，但再好一些就更好了。以前程平路白烟漫天飞舞，灰尘荡的人们都睁不开眼睛。但随着人们生活质量和精神文明的提高，环保意识的'增强，程平路和湛河得到了治理。以前湛河臭气熏天，现在的湛河，河水清澈见底，两岸也种着花草树木，是一个游玩、娱乐、休闲的好去处。
傍晚，马路上车水马龙，到处是浓烟。可未来马路上依旧车水马龙但车尾没有冒出浓烟，你一定会问为什么的，因为这些车是万能的。
我想象中的家乡是一个绿树成荫的好地方，也是鸟儿的家园。这里空气清新甜润，一条条小河清澈见底，小鱼、小虾自由自在的在水底游来游去。小草调皮的探出了小脑袋，绿油油的像一片绿色的大地毯。小朋友们在这片绿地毯上嬉戏着，欢笑着，到处都充满了欢声笑语。
我要做一个环保小天使，我们大家行动吧！