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三年级的有趣的作文汇总(6篇)
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的三年级的有趣的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级的有趣的作文 篇1
首先，漂亮的孔雀表演舞蹈：他昂着头、挺着胸，慢慢地展开尾巴，轻轻抖动着羽毛；他的头时而摆向东、时而摇向西，那条扇子似的尾巴像一件绚丽的.七彩衣，紧紧 吸引着观众的眼神。接着，小狗表演 荡秋千。只见他纵身一跃，跳到秋千上，双手紧紧抓住绳子。他先是轻轻地荡了几个来回，然后就使足劲，直冲云宵，他高超的动作看得人眼花缭乱。
最精彩的要数黑熊踩木球了。笨重的黑熊小心翼翼地站在木球上面的木板上，双脚左右来回摆动以保持平衡。木球转动着，他却稳稳当当地、丝毫不紧张。你看，他右手插在腰上，左手挥舞着向观众致敬。他精彩的表演博得阵阵掌声……
一年一度的杂技比赛结束了，但动物们精彩的表演，很久很久还被森林的居民们谈论着。
三年级的有趣的作文 篇2
今天下午，老师在教室里给同学们做了一个有趣的实验。
上课了，只见老师拿出了一个打火机，一根蜡烛和一个纸杯。咦，老师今天要干吗呢？同学们都感到很好奇，一个个目不转晴地看着老师。老师说：“今天我给你们做个实验，你们可要看仔细喽。”
实验开始了，老师先往纸杯里装了一些凉水，然后拿起打火机点燃了蜡烛，再把杯子放在蜡烛上燃烧。不一会儿，原来白色的杯底就变黑了。老师叫一位同学上台把手伸进纸杯中，问道：“什么感觉？”同学说：“水是温热的。”老师继续把纸杯放在火上燃烧。同学们一个个伸长脖子，瞪大眼睛仔细观察着实验变化。过了一会儿，只见杯底已经完全黑了，杯口在微微冒热气。老师叫我上台观察，我赶紧上台往杯中一看，水里出现了许多小泡泡。我把手指探入杯中，“呀！好烫呀！”我迅速地把手收了回来。再看杯底，已经完全变黑了。最后，只见杯口的'热气越来越多，水发出嗞嗞的声音，水开始翻滚，原来水开了。
我们看着实验的全过程，不由得目瞪口呆。老师看着同学们微笑着说：“同学们，平时我们把纸杯放在火上，很快就会烧着，可今天的杯子除了变黑，却完好无损。”我想：“这是为什么呢？”
最后，老师告诉了我们其中的原理：蜡烛的热量通过纸杯传递给了水，所以水开了，杯了却没有烧着，这就是热传递原理。同学们恍然大悟：“原来是这么回事。”这个实验多么有趣啊！
三年级的有趣的作文 篇3
寒假里，一个阳光明媚的下午，我和同学们在院子里吹泡泡玩。
同学们用泡泡管沾泡泡水，轻轻一吹，许多泡泡从泡泡管里飞出来，五彩缤纷的，院子里像飞满了晶莹剔透的空心玻璃珠，这些泡泡大的像皮球，小的像乒乓球，它们在阳光的照射下，一闪一闪地发出七色光芒，像晶莹的水晶球，漂亮极了。
我们比赛看谁吹得大，周琳耀把吸管伸进装满肥皂水的'杯子里吹出了一个比拳头还大的泡泡夺走了桂冠；我们又比赛看谁吹得多，同学们纷纷举起吸管对着天空吹去大大小小、许许多多的泡泡在空中翩翩起舞，光彩夺目，泡泡在明媚阳光的照射下美丽极了，像一个个五颜六色的气球，又像是蝴蝶在空中忽上忽下地飞舞着，我们在院子里一边吹一边笑可开心了，谁都不计较比赛结果，只觉得那个下午过的好快乐，欢声笑语一直回荡在院子里。
看着这些色彩斑斓的泡泡，我在想：要是泡泡能把我送回家就好了，让妈妈大吃一惊；要是泡泡能送我上学就好了，让同学们对我刮目相看；要是泡泡能送我上天就好了，让我和鸟儿一起在空中飞翔……
三年级的有趣的作文 篇4
国庆节假日里的一天，我和妈妈还有舅舅等人去水库钓鱼。
舅舅到一个很危险的地方去钓鱼。那里的路很窄很窄，我很怕掉进水里，紧紧拉住妈妈的.手才走过去。我们在草地上坐着看舅舅钓鱼，可半天也不见鱼儿上钩。于是我和妈妈就去划船了，我们坐在一条小船上玩，都觉得没什么意思，然后妈妈说：“崽崽，我们来学着划船吧。”我非常赞成，拿起桨，使劲的划着，可是船只在原地打转，无论我怎么划，它也不往前行驶。一个叔叔看见了，说：“你们要两个真是笨啊，桨要两人一起划，一边划一下才行。”哦，原来是这样。
于是，我和妈妈一人一下，船儿就开始往前走了，我们很快就学会了掌握方向了，而且划得很快，一会儿就划到了水库中央。
我们划累了，就休息了一会。环顾四周。只见这里群山环抱，树木茂盛，风景优美。有时，天空还会飞过几只白鹭。
我们正静静的坐着，突然听到一声大喊：“快拉，快拉！”寻声望去，啊，原来是舅舅他们钓到了一条活蹦乱跳的大鱼。
这一天，过得真快乐，特别是划船，真是太有趣了！
三年级的有趣的作文 篇5
阳春三月，是槐花盛开的时候，到处都弥漫着淡淡的清香，我听妈妈说，槐花做成蒸菜很好吃，所以，妈妈带我去姥姥家一起摘槐花。
那天下午，我和妈妈还有姥姥扛着长长的竹竿，一起去摘槐花，当我们还没走到槐树下面就远远地闻到了一股槐花特有的清香。香味越来越浓，我们走得越来越近，终于，我们到了，路旁有一排槐花树，远远望去，树上的那些淡黄色的槐花，给大树形成了一道别有风趣的装饰，特别好看，也特别诱人，看起来就有食欲。
我们开始摘了，妈妈负责用竹竿够高处的槐花，姥姥则够低处的`，我呢，四处捡妈妈勾下来的槐花，这样简单分工后，我们就开始干了。妈妈用长竹竿勾住高处的树枝，用力一拽，就拽下一大堆，妈妈的力气真大啊！姥姥一会儿也摘了许多，我也捡了一大篮，姥姥说；够了，差不多啦，咱们走吧。妈妈一看篮子已经装满了，便笑着说：好吧，我们走吧。我便手舞足蹈的跟她们一起回家了。
回到家，我们就把摘来的槐花洗一洗，然后妈妈就开始蒸了，我们等了好大一会儿，终于蒸好了，一股香味直往我的鼻子里钻，馋得我直流口水，我迫不及待的尝了一口，嗯，超级好吃，很香的，我吃着这些槐花，还吃出了一种自豪感。
三年级的有趣的作文 篇6
今天下午上课时，老师讲：“今天我们来做一个游戏，游戏名叫“木头人”。规则是大家随便做一个动作，看谁能够坚持两分钟不动。”
老师一说开始，同学们就做出各种不同的动作。有的做金鸡独立状，有的做赛跑状，有的做随意状。我做的是赛跑的样子，我认为这个动作很轻松，一定能坚持两分钟的。
半分钟不到时，我听到身旁有东西掉了下来，我用眼睛瞟了一下，原来是朱晋辰把书包顶在头上，书包太重，掉了下来。
一分钟左右，我已经坚持不住了，身体一放松，人就倒了下来。接下来，我就四处张望看同学们在做动作。施恩琦头顶着胶带，因为有点累，所以头稍微转了一下，胶带就从头上掉了下来。陈志同的方法最简单，坐在地下，很轻松的`样子。可他大概也觉得无聊难敖，竟然像蚯蚓一样在悄悄地蠕动呢！
两分钟终于到了，游戏结束了，大家都迫不及待地坐了下来，还有的同学还敲敲背，揉揉腿。我觉得这次活动很有趣，也很有意义，增强了我的耐力。