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三年级的作文300字
在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的三年级的作文300字5篇,希望对大家有所帮助。
三年级的作文300字 篇1
让我感动的一件事,诵读经典小我的暑假生活太阳终于探出了半个头,那么大,那么红,接着像被谁推了一下,猛地跳了出来,变成了纯金色。我的暑假生活最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉,像一盏悬挂在高空的明灯。
青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。下雨了,雨点“劈劈啪啪”地敲打着玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了无数大大小小的水珠。哥哥在我们村农机队开拖拉机。他个子高高的!身体很魁梧,黑红的脸上有一块块伤疤,每当我抬起头看到这些伤疤的时候,脑海里便浮现出了一位拖拉机手给我描述的`动人故事……,感恩父母,我最敬佩的人,小整个城市像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头,骡马的鼻孔张得特别大。爸爸长着浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因,额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。严冬的夜晚,几颗赤裸的星星可怜巴巴地挨着冻,瑟瑟发抖几乎听得见它们的牙齿冷得捉对儿厮打的声音。
三年级的作文300字 篇2
当圆月又升起时,我们在舅爷爷家吃过晚饭。休息片刻后,我们小孩子坐不住,就和小伙伴们跑出去玩。
我们找来一处沙地,在沙地上画画。我们把手指当笔画,把沙地当纸写,就开始画画了。
因为沙地不像纸那么平,所以我们只能找平沙地来画画,而平沙地却很少,不够我们画画,怎么办?大家都很着急。忽然有一个伙伴站起来说我们可以用砖头压!真是个好办法!终于可以不要那么浪费沙地了,本来沙地就很少。大多数人都埋头苦干起来,我也不例外。我费力地拿起一块砖头压,往上压,呀!砖头好沉啊!太笨重了!好久才能压平,又费时间。我一边压一边想:“既然砖头能压平,那一定还有其它东西能压平。”突然,我看见了我的鞋,我就想:鞋的底也是平的那应该也能压平。于是我就站起来,用鞋轻轻刮一会儿就刮好了,我欣喜若狂,急忙把自己的'新发现告诉小伙伴们,小伙伴们听了连连称赞我的好办法。我都有点不好意思了。
这个国庆之夜告诉我:成功在于发现,一切的一切,都等待我们去创造,去发现。
三年级的作文300字 篇3
一个炎热的夏天,我们坐上叔叔的小车回到乡下奶奶家来度假。
下午,我们提议去河里捉虾米。我们高高兴兴地穿好套鞋来到河边上,我们欢呼:虾米,你在哪里?虾米似乎听见了我们的呼唤,水面上到处泛起了层层波纹,虾米好像在向我们打招呼。叔叔告诉我们:“虾米喜欢生活在水藻中。”我们四处张望,寻找有水藻的地方。
果然,我们在一棵大树下有一小块水藻地。我们三个一伙,五个一群蹦着来到水藻地,开始我们的捕虾行动。有的用虾笼(用线织成的网),用长长的'线系在虾笼上,再把虾笼放入到离岸两米远的水藻中,还不忘记放些香料到虾笼中,希望能捕到更多的虾。有的人用最简单的方法就是钓虾,用一个自制的细细丝弯成一个小勾,挂上田鸡或小鱼的一小块肉,把钱钩扔到水藻里,虾是水藻里的傻子,你会看到一大群的虾子,正努力地撕扯食物,这个时候,你只要轻轻地一拉鱼钩,虾米非你莫属。
一个下午,我们用不同的方法捕捉到了许多虾米,晚上可以大饱口福。
多么有趣的捕虾,让我快乐无穷。
三年级的作文300字 篇4
今天上作文课,老师带来三个乒乓球,两个小盆子。大家满腹疑惑地问老师要做什么?老师神秘地说:“我们今天来玩吹乒乓球游戏。”听到这儿,我们都欢呼起来,同学们有的在大喊,有的'开心得跳起来,还有的说:“吹乒乓球是我的强项,肯定难不倒我。”老师让同学们安静下来,宣布游戏规则:在半分钟之内,把三个乒乓球从一个盆子吹到另一个盆子里,嘴不能碰到乒乓球,否则不算。
游戏开始了,同学们都胸有成竹,一个接着一个,有的同学一上来就摆好姿势,用嘴轻轻一吹,球立马被吹到另一个盆子里了。有的同学虽然费了很大劲,但却一个也没吹过去。
最好笑的是述成同学,他看起来非常着急,鼓着腮帮子,脸涨得通红,对着球猛吹,可乒乓球却一点都不听话,他越使劲吹,乒乓球不但不前进反而后退,像专门跟他作对似的在盆子里打转转,就当老师宣布时间快到的时候,同学们都跑上去为他加油。最后,他终于吹进了一个球,但因为用力过猛,满脸都是水珠,逗得大家哈哈大笑起来。
这个游戏真有趣,大家都非常喜欢。从游戏中,我也明白了;做事不能蛮干,有时还是要讲究技巧。
三年级的作文300字 篇5
今天,肖老师神秘兮兮地走进教室,手里拿着一摞纸条。纸条干什么?同学们都很好奇。肖老师还通过调兵遣将的方法把我们分成了3组,每组12人。这让同学们更奇怪了,觉得肖老师的动作简直让人理不清头绪。
老师发给我们每人一片纸条,让我们写上字:第一组写人名;第二组写地名;第三组写在干什么。我们写好后,终于揭开了谜:原来老师让我们做连词成句的游戏啊!第一组读了他们的'句子,大家顿时笑得直不起腰来。原来,他们写的句子是“某人在教室里杀牛。”第二句也十分搞笑“某人在妈妈肚子里拉便便。”这时,有人在哈哈大笑,有人笑得前俯后仰,还有人笑得都站不稳了。第三、四句的评论是天才加神童,因为它们分别是“某人在妈妈肚子里看书”和“某人在妈妈肚子里写作文”。第五、六句更是妙趣横生“老师公车上上厕所”“王俊儫在花园里上公厕”。哈哈,整个教室沉浸在欢乐之中。
这节课真有趣!
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