未来三年级作文(经典)
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的未来三年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
未来三年级作文 篇1
虽然我还是一个十一岁的小学生，但是我的心中早已有了自己的梦想。
我有大梦想和小梦想，小梦想是围棋拿下五段。围棋是我的一个业余爱好，我喜欢它的深奥，喜欢它的歆味，喜欢下棋时的那种认真和专注，喜欢棋盘上不见硝烟的厮杀，更喜欢在课余时间里它带给我的充实与欢乐。
我还有一个很大的梦想，那就是当一个未来的科学家，为世界的发明与创造贡献我毕生的力量。
我将会发明一种“和谐之药”，让全世界的人们只要闻到之后，地球上就再无硝烟与纷争，让人们都相互帮助、相互学习，相互谦让，让世界充满美好，充满爱心。让每一个人都团结互助，没有种簇歧视，让世界更公平，开满和平之花。
我将去探索宇宙间的奥秘，寻找地球上那些奇怪的生物，弄清它们的来历。我还会搜查其它的星球上有没有人们所说的高智商的`外星人，如果真的有外星人，我将会想办法让他们与人类沟通，友好相处。我将会弄清楚世界里的每一个神奇的奥秘。
哦，我的未来不是梦，我要努力争取每一分钟，用我辛勤的汗水和智慧的火花去开启每一扇未来之门。
未来三年级作文 篇2
一天早上，我和妈妈来到了未来世界，妈妈趁我还没起床就独自去赶集。
她赶集回来了，我看见妈妈手里提着一个美丽可爱的书包，我觉得这个书包像一个机器人。前面有个大熊猫，两旁各有一个口袋。那时，熊猫的眼睛突然张开，吓了我一大跳。我看了看说：“喂，你是谁呀？怎么一下子张开眼睛，一下子又闭着眼睛，吓了我一大跳。”书包突然间竟能说话：“主人，主人，你是我的主人了！”
我说：“你什么都听我的，对吗？”
“是啊！”活泼可爱的书包说，“是的`，我什么都听您的！”
第二天早上，我还在睡觉，书包机器人，早早地在帮我们做早餐。香喷喷的早餐做好了，它就叫我起床吃早餐。我说：“我还要刷牙洗脸。”它就帮我打来水，我刷完牙洗完脸后，走到桌子旁，它就彬彬有礼地对我说：“主人请坐好。”
吃完饭，我要去上学了，它就变成飞机，让我坐在飞机里，并对我说：“请坐好，主人，我帮你系好安全带吧！”到了学校它又把手塞进去了。我说：“我要做作业。”它就帮我拿作业本。
这种书包太好用了！
未来三年级作文 篇3
喂，快去看模特大赛，那里有各式各样的鞋子呢！只是别忘了我，因为我是鞋子的发明制作者。
下面就来介绍我设计的物品怎么样？有什么图案？有什么功能？给人们带来了什么好处？
我设计的东西是一双粉色的运动鞋。上面有两只小鸟在跳舞的图案，鞋子上面还有三个小按钮，这双鞋会帮助我们很多忙，对跑步慢的人就更有用了！
如果你很无聊的话，就可以按一下第一个按钮，在鞋上的两只小鸟就会蹦出来陪你一起做游戏。
刚才也说了，如果你跑步很慢的话，按一下第二个按钮，就可以让你跑得飞快，速度如汽车一般，保你全校第一。
以前的.鞋子很麻烦，还要系鞋带……我发明的鞋子只要按一下第三个按钮，就可以自动系鞋带……而且一秒就能完成，真是太方便了！
这些鞋子还有一个特殊功能，就是鞋子会随着你的脚长大，以后再也不用买鞋子了。
我相信在不远的将来就能制造出万能的鞋子，到时候你们再联系我哦！
未来三年级作文 篇4
末来我们将拥有一所高科技学校，尖端的科技设备，良好的学习环境，优秀的老师，卓越的教学理念再加上同学之间的友谊，一所你的.梦中校园就诞生了。
现在的学生最怕什么？我想一定是作业和沉重的书包，你可不想上学和和放学都背上重重的书包吧!所以本学校特别发明了电子书，里面包含了1-6年级的所有教学科目，要什么有什么，它只有文具盒那么大，轻便小巧，实用又便宜，我告诉你那才380元，我怕被抢购一空了才只告诉你的。
现在严肃的老师已变得友善幽默，学习的氛围也不再枯燥无味。它渐渐变得生动有趣。黑板不再使用粉笔写字，用粉笔不仅伤害身体还污染环境。我发明了与电脑相通的电子板，它由芯片控制，老师只需对着麦克风说。所有主要内容都会被电脑过滤再显示出来，图书室里无论什么书只要对学生有利都应有尽有。
绿油油的草坪，尉蓝的天空美丽的花朵简直就是一幅美丽的油墨画，在下课到来时，就在这“画”中玩耍，一天的疲惫一扫面空，知识变成了饼干，读书成为了乐趣，做题变成了游戏，所有无聊的东西在这个学校里都是那么生动有趣的都是充满乐趣的，快快学习为以后的学生们创造这样的学习环境吧！
未来三年级作文 篇5
转眼之间，就来到了20xx年。这时候的学校可不是一般的学校哦！它是高科技智能网络型学校。它大大减少了人力和物力上的麻烦，也减轻了老师和同学们的压力。
未来的学校每间教室里只能坐下三十个学生，而且每个同学都有一台高科技电脑。并且能保护我们每一个同学的视力，监督每一个同学学习。
“同学们，上课了。”只见语文老师手里拿着课本朝讲台上走去。语文老师说：“这个词是宾语，这个词是主语。同学们，你们听懂了吗？”老师说完以后，电脑上立即显示出了所有的语法常识。
上数学课时，老师把要讲的重点题输入在了电脑里。这时，同学们的电脑里所有的解题方法和解题思路出现在屏幕上。如果你还不懂的话，它还会一直讲解，直到你听懂为止。
上英语课时，如果老师讲的英语单词你听不懂的话，就可以在电脑上输入上这个英文字母，然后它就会给你读一遍，马上把音标和汉译显示到屏幕上。
上音乐课时，如果老师正在唱歌时，电脑的`屏幕马上就会显示出歌词和五线谱。如果你唱得不在调上，它会一直纠正你的音调，只到你唱对为止……
同学们，你们看未来的学校是不是很神奇呀？未来的孩子也是多么的幸福啊！
未来三年级作文 篇6
2209年，我发明的新型车得到了大家的欢迎，想起发明时的困难，现在心里美滋滋的。
刚发明时我觉得现在的车太落后了，于是想发明新型的民用车和军用车。
民用车的外形为球形，外壳的材料为40%的铬基炭化硅纤维、30%的钨基炭化硅纤维和30%的镁基炭化硅纤维。它所需的能源为电，发电机要用太阳能或者风能或者空气能发动。它的推进器为涡轮增压火箭推进器。
发明民用车时为了减小阻力，就把车做成了圆形。想到外壳要很硬、不导磁、也要轻，于是我选用了当时最硬的40%的铬基炭化硅纤维、不导磁的30%的钨基炭化硅纤维和30%的'镁基炭化硅纤维。
“能源也要节约。”我想到。
如果不用太阳能、风能、空气能发动发电机的话那地球上的能源很快就会用完。为了让车的速度更快，我用了当时最快的涡轮增压推进器。发明他我大约用了俩年。
军用车的外壳为球形，外壳的材料为30%的铬基炭化硅纤维、20%的钨基炭化硅纤维、20%的镁基炭化硅纤维和30%的铝合金，外面还有一层返弹罩。外壳为透明鳞片状，外壳翻转过来后每个鳞片上都有一个激光发射器。它的发电机要用空气能发动。它的俩旁有机翼，后面有涡轮增压推进器（海陆空三种型式），海底型式为螺旋浆、陆地型式为喷气式、天空型式为火箭式，底部有“风火轮”。
发明军用车时为了防止敌人用巨型磁铁把车吸走，我又把所有的部件加入了30%的铝合金，把铬基炭化硅纤维、钨基炭化硅纤维和镁基炭化硅纤维降低了成分。也实现了有海陆空三种型式的车。因为战场上烟雾到处都是，也很少刮风，所以没用太阳能和风能发动发电机。
我发明的民用车和军用车厉害不厉害？你有新发明吗？
未来三年级作文 篇7
我乘着国家新研制的时光飞船，穿越时空，来到了未来的果园。
走进这散发着喷香的果味的果园，我发现这里粉A区、B区两个区域。
进入A区，果树的外表很奇特，不信跟我去瞧瞧。
你看这一棵棵果树，上面的果实很饱满，但有一点不同：树上结了多种水果混合在一起，里看：这棵果树上接满了让我眼花缭乱的果实：黄澄澄的琵琶果，紫莹莹的葡萄果、红玛瑙似的樱桃果。我有点好奇，于是摘了一颗红樱桃放进嘴里，哦！比蜜还甜呢！我去向果农阿姨们请教，阿姨说这是“杂交类”水果，我不信，马上就把那个水果放进嘴里，啊！一棵水果树上居然能结出这么多种味道的水果。真让人目瞪口呆又惊喜万分！
让我再去B区看看，B区的水果外观不同寻常，真让我大开眼界：它们的外形好玩极了，绿色的'桔子是正方形的，紫色的苹果是长方形的，更奇特的是七种颜色(赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫)的柿子，是三角形的！我惊呆了：水果怎么会变色呢？还有这种奇特的形状。仔细地观察一番，还是一无所知，没办法只能再去问果园里的阿姨了，阿姨告诉我这是“变色式”水果。颜色变了，是让人感觉新奇、美观！样子变了，不再是圆滚滚的的形状是方便运输与携带。
啊！这里的水果真稀奇，我捧着一些形状奇特、五彩缤纷的水果，坐上时光飞船，我恋恋不舍地返回了地球，迎接我的是人们无比惊羡的目光！我有一个对我关心，但又对我严厉的母亲，是她给了我生命，引导我走向正确的人生道路。
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