小学三年级的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学三年级的作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学三年级的作文 篇1
那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。
同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈!”
女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地恳求医生：“救救我女儿，救救我女儿!”
他不知道，医生该用的.药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能活下，既要看她对这个世界是否充满生的渴望，也要看她的造化。
一个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？”
男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。”
护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。”
男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，泪流满面地说：“谢谢，谢谢!”
女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声，而护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死抓住护士的手，呼吸慢慢均匀下来。
在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。
医生说：“她能苏醒是个奇迹。”
女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”
人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士的脸微微红了说：“我记得读过一句名言，母爱可拯救一切。”
想一想
“女孩苏醒是个奇迹”，请问是什么创造了这个奇迹？此时你最想对这位女护士说些什么呢？
小学三年级的作文 篇2
今天终于摆脱了妈妈的唠叨，到奶奶家去玩，我可准备要“疯”一天了！在路上，我就盘算着该怎么玩了。
到了奶奶家，我迫不及待地叫上隔壁的小伙伴，去踢球。我们去拿球时意外的在楼梯口发现了一只小猫身上的毛油光发亮，雪白的`毛里夹杂着灰色的条纹。头上支着两只小耳朵，还有一双机灵的大眼睛。见小猫如此惹人喜爱，我们真想捉住它。可直接抱吧，又怕它咬我们。我们大家正绞尽脑汁设法把它抓住。我忽然灵光一闪：决定用网捉住它。说干就干，我们立即拿来网。
但当我们把网拿来时，它似乎感到危险已经逼进，一闪身，躲进了木头堆里，卷缩在一角不出来。我们虽然能看见小猫，却只能干着急。于是，我们抓来一条活蹦乱跳的小鱼，想引诱它出来。可小猫仍然不肯出来。实在没办法我们只好往里面倒水，想把小猫赶出来。可小猫瞪着大眼睛和我们对峙着，好像对我们说：“我就是不出来，你们能把怎么样？”
眼见小猫多躲在木头堆里不出来，实在没办法，我们只好怏怏地走开了。开始我们的“足球大战”……
小学三年级的作文 篇3
你们喜欢新加坡吗？那里有鱼尾狮公园、环球影城、夜间动物园以及各种各样的东南亚美食。国庆小长假，我和小伙伴们从环球影城一路玩到圣淘沙，在那里我们度过了快乐的一天！
圣淘沙的.香格里拉酒店里有一个水上乐园，设计独特。园中有一座小山，山上有热带植物、景观瀑布，还有一个山洞，滑滑梯就是从那儿盘旋而出连接到泳池，泳池旁围绕着形态各异的花形水柱，一只巨大的青蛙张着嘴噴着水，仿佛在跟我们说“小朋友，欢迎你们！”我和小伙伴们穿上泳衣，戴上泳镜，跃跃欲试。我选择了一个七十度倾斜的S行滑梯，蹲下身，头朝前，脚朝后趴在滑道上，洞口的瀑布“噼里啪啦”地拍打在我身上，像是在给我做按摩。说时迟那时快，一股水流从我脚尖涌了过来。“唰”的一声，把我推了出去，伴随着我的尖叫声，我像一块石头一样重重地落在了水面上，水花四溅，妈妈连忙按下快门，记录了这个精彩的瞬间。排在后面的小伙伴也接二连三地掉下了水。我们还尝试了另外两种滑道，每一种都给了我们又精彩又刺激的不同体验！
我们还玩了美人鱼表演、海狮表演、侧手翻等水上游戏……我们的叫喊声、妈妈们的欢笑声、水花声融合在了一起，汇成了欢乐的海洋！