三年级的作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的三年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级的作文 篇1
一身帅气的夹克衫，一头乌黑的亮发，瓜子脸，柳叶眉，一双水汪汪的大眼睛，长长的睫毛更是引人注目，一张少言少语的嘴巴——他就是我的'同桌郭议文。
上学期，老师把文静的郭议文调在我的旁边，当即，我就在桌上画了一条线。郭议文看了我一眼，并不开腔。一次我正在写作业，忽然，一条胳膊向我捅来，我作业上立刻多了一条”小尾巴“我气的脸都红了，真想上去把他的作业给撕毁。郭议文不慌不忙的说：”你超线了“。我低头一看，自己竟超过了一大半，只好哑口无言。
有一次考试，教室里很静，只有铅笔写字的”沙沙“声。突然，我有道题做错了，打开文具盒，橡皮怎么找不到了，我急的像热锅上的蚂蚊。心想：完了肯定考不好了。这时，郭议文似乎看出来了，毫不犹豫地把橡皮递给了我。从此，我都改变了对他的态度。把他当做我最值得信赖的同桌。
我的同桌就是这样，从一点一滴的接触中，我看到了他美好的心灵，看到了他乐于助人的品质，这就是我的好同桌。
三年级的作文 篇2
听人说，老师是成人世界派到儿童世界的爱心使者。你看，一位美丽的使者正微笑着向我们走来，她就是教我们的语文老师，也是我们的班主任——朱老师。她瘦瘦的面庞，中等身材，白皙的脸上嵌着一双又黑又大的`眼睛，那炯炯的目光仿佛能一下子射进我的心灵。
这位使者不但美丽，还很有爱心!有一次，我们班的同学游戏中不小心跌进了水池里。他浑身上下湿淋淋的，脸色苍白，又是羞又是怕地走到老师面前，生怕老师说他。老师见了赶忙拉过他，一边上下打量一边关切地问：“疼不疼?”老师先轻轻地为他擦干身体，拿出自己的干衣服给他换上，又联系上了他的妈妈接他回家。这时，老师真像妈妈呀!还有一次，我们班一位同学在学校突发疾病，又是老师第一时间将他送到医院，及时挂号，并守护在身边不时地安慰他，像妈妈一样照顾他，老师是多么爱护我们啊!
老师像一位爱心使者静静地守护在我们身边，用甘露浇灌着我们这些茁壮成长的新苗，我想说：“谢谢老师，我们爱您!”
三年级的作文 篇3
顶着领凛冽的寒风，依然冰冻不了人们热情的心，各个生龙活虎。
火锅店人山人海，生意兴隆，老板笑颜逐开，阵阵的白烟夹杂着清香的肉味，那香喷喷的味道，令人心甘情愿的成为她的俘虏，吃起来辣腾腾的，辣味从嘴里冲到鼻子，再从鼻子直冲脑门，那种舒畅的感觉是无法用言语形容的。
冬天，街上的行人穿着五颜六色、各式各样的毛衣，围着五花八门的围巾，放眼望去，好像五彩缤纷的.嘉年华会，充满着热情洋溢。商人挖空心思制造出与众不同的商品，紧紧的捉住雇客的视觉不放。帽子、围巾、衣服、手套……应有尽有。不同的色调，不同的搭配，千百种的穿法，满足千百人的需要。
温泉会馆一房难订，大家都喜欢享受泡进水里的感觉，身体热呼呼的，从脚底热到头顶，顿时全身的寒意全消。一起爬来，脸红通通的，身体也暖暖的，浑身舒畅，这种感觉是泡完温泉后，才能体会的到。商人立刻动脑，除了泡汤之外，提供了按摩外加咖啡套餐的服务，财源滚滚而来，顾客满意，老板乐不可支。
一片银白色的世界，在阳光下闪闪发光，人们无视寒风的存在，堆雪人的堆雪人，打雪仗的打雪仗滑雪的滑雪，冬天真是一个做生意盎然的季节。
三年级的作文 篇4
冬，是大自然派来的使者，给紧张的年添上个完满的句号；冬，是麦苗的主人，给他们盖上一层棉被；冬，是一切害虫的天敌，冻得它们颠沛流离。
我的家乡是洛阳，那里的冬天虽下雪但不寒冷，虽刮风但不刺骨，真算得上是块宝地。家乡的冬天，最特别是下雪。
这漫天飞舞的雪花，纷纷扬扬，似玉屑，似羽毛，似花瓣，悄然落下。在彤云密布的天空中翩翩起舞。让人看着就喜欢。它们像玉一样洁，像银一样白，像雾一样轻，像柳条一样柔。它们是那么纯洁，纯洁得晶莹透亮；它们是那么静，静得悄然无声。每一片雪花都是一首宛转、悠扬、清新的乐曲；都是一首轻快、和谐、鲜明的`小诗。让你的心也陶醉其中。
家乡冬天的风是柔和的。清晨，一打开窗户，凉爽的风便钻了进来，令人睡意全消。当你张开双臂，再次让这充满爱心的天使抚摸你的时候，你早已忘记一切，随着它飘呀、飘呀……等你清醒过来，这位看不见的客人早已消失得无影无踪。但屋子里还留着那清新的气息。家乡的冬天，人们感觉不到寒冷刺骨，但河水早已冰冻三尺。人们无拘无束地在上面玩耍。看！那几个淘气的小男孩在冰上跳来跳去，一会摔一跤，一会栽个跟头，但仍稚气的笑着。大人们则围在一处谈天说地。偶尔还会看见一对对情侣手拉着手在冰上翩翩起舞……这银白色的世界真是美极了。
这就是我家乡的冬天。
三年级的作文 篇5
我有一个好朋友，她来自四川省。长着一双水汪汪的大眼睛，扎着一条长长的马尾辫。性格活泼开朗，是一个不折不扣的“辣妹子”。
“辣妹子”很大方。主动借我穿她的轮滑鞋，还教我滑轮滑，并且让我在两天内学会了轮滑的.基本动作，而且还让我掌握了一个连她自己也不是很熟练的动作。
“辣妹子”还很严厉，滑轮滑时，我一有不标准的动作，她就会马上指正，让我滑轮滑的水平越来越高，摔跤的次数也越来越少了。
“辣妹子”虽然很严厉，但也很善良。我一摔跤她就会把我扶起来，并关切地问：“摔疼了吗？”
“辣妹子”不仅性格“辣”，而且很能吃辣。一次，她到我家吃饭，对妈妈炒的川菜赞不绝口，而且还能吃平时把我辣得直冒汗的泡菜，并且还吃得津津有味。
现在，你们想不想知道“辣妹子”是谁？她就是我们班的刘璐。希望她大方、严厉、善良的性格能伴随她一生。
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