三年级校园的作文

[精品]三年级校园的作文7篇

　　在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的三年级校园的作文7篇，希望对大家有所帮助。

三年级校园的作文 篇1

　　我们的校园可美了，那里有柏树、桂花树、柳树……真像一座美丽的大花园。

　　春天，迎春花开出了黄色的小花，好像是在欢迎春天。春姑娘给桃花铺上了一层粉红色的胭脂，好像一位穿着粉红色裙子的仙女。

　　夏天，树木长得葱葱茏茏的，火辣辣的太阳照着大地，知了仿佛在说：“热呀，热呀。”小草长得密密的，像是一个个挺拔的小兵在放哨。

　　秋天，丹桂飘香，桂花散发出浓浓的香气，我们的小脚丫常常被那香气勾住，路过的学生都说：“香呀，香呀。”桂花树旁还长着一些梧桐树，树上的叶子飘落下来，像是一只只美丽的'蝴蝶在空中飞舞，婀娜多姿。

　　冬天，雪花在空中飞舞，给校园里披上了一层厚厚的白棉袄。校园里其他的花都凋谢了，唯独只有腊梅还在寒冷的冬季开出红色的小花朵，显得格外耀眼，远远望去，就像是一个个挺拔的战士，在寒冷的冬天静静地放哨。

　　这就是我们的校园，我爱这美丽的校园。

三年级校园的作文 篇2

　　春天的校园，富有生机；夏天的校园，充满活力；秋天的校园，挂有笑意；冬天的校园，则有另一番景色。

　　走进这美丽的校园，校园里的小花、小草和大树早已凋谢了，但树干上还有亮晶晶的露珠。

　　前操场上，倒垃圾的'同学向后操场走去。刚进学校大门的同学们呢？他们背着书包，向各自的教室走去......

　　“零零零......”早读开始了！学校突然寂静了下来，没有之前的喧闹，只有朗朗的读书声，此时，紧张的学习生活又被那铃声唤醒了......

　　上课铃响起，同学们开始学习新课文了。突然，天上的白云上出现了一个纯洁、美丽的天使。天使把随时袖带的小锦囊打开了。她把里面雪白、形状不一的小绒球倒了下来。它们缓慢的飘了下来。此时，屋顶、树干上积满了洁白的雪花。

　　下课铃响了起来，我和同学们立刻跑下楼，开始堆雪人、打雪仗。这雪花打在身上，就有一种凉爽的感觉。直到上课铃声打响，我和同学们才恋恋不舍地回到了教室。

三年级校园的作文 篇3

　　当我踏入这所学校的大门时，我惊奇地发现这里是多么地美丽啊!校园里一尘不染，绿树成荫，到处充满着活里，充满了欢乐……

　　一走进校园，我第一眼看到的就是教学楼，教学楼很大，一不小心就会走错地方，所以你一定要认清方向。如果你来我们的教室参观一下，你一定会不禁赞叹道：“多么好的学习环境。既明亮又宽阔的教室，整齐的桌椅，干净的地板……”能在这里学习我感到好骄傲，好自豪!

　　看!足球场上那茂密而嫩绿的小草!那小草像是给足球场铺上了一张绿色的毯子。每当刮风下雨，小草们总是坚守着自己的岗位，决不会因这一阵小小的风雨而低头。雨后，小草脸上沾满了雨珠，它们挺直了腰，小草的生命力是多么地顽强!每当我走过足球场，我总要看一看这嫩绿的小草们，想一想它们那决不向困难低头的顽强的精神。

　　如果你细心地观察身边的事物，就会发现教学楼的墙角上爬满了藤萝。藤萝爬在墙上，叶子长椭圆形，长出来的花多数是紫色的这样的小小的藤萝为校园增添了一丝绿色，使校园变得更美丽!

　　在校园里给我印象最深的就是学校里的那棵大榕树，它长得十分高大，灰褐色的.树干，榕树的叶子并不大，椭圆形的，树枝上长满了密密麻麻、翠绿的叶子。榕树上还长着“根须”，微风吹来，它就会轻轻地摆动着。在远处看整棵树旧乡一把绿色大伞。

　　校园里不但环境美，而且充满活力。课间时，有的同学在聊天，不时传来几句笑声，有的同学在做游戏，有的同学在谈学习上的问题……教室里好热闹啊!

　　啊!我的校园真美丽，我爱我的校园!

三年级校园的作文 篇4

　　我们的校园风景优美，是个可爱的地方。

　　走到校门口，首先看到的便是一面高高飘扬的鲜艳的队旗，它像一位站岗的士兵挺立在门口，迎接一大早来上学的孩子们。

　　穿过大厅，我们就来到了津明园。津明园里的紫藤长廊在我们学校可以算是一位“大明星”了。春天，紫藤抽出了嫩绿的叶子，好像刚出生的婴儿。再过些时候，紫藤花也绽开了笑脸，那淡淡的花香，真让人心旷神怡。它的花是淡紫色的，越往下越深，远远望去，像一串串紫葡萄，又像一串串风铃。一阵微风吹来，“风铃”姑娘随风飘动，“丁冬、丁冬”仿佛在演奏一首美妙的乐曲。我不禁想起了李白的一句诗：“紫藤挂云木，花蔓宜阳春。”

　　夏天，紫藤的叶子长得郁郁葱葱，一簇紧挨着一簇，不留一点缝隙，就像搭了一座凉棚。烈日炎炎，同学们躲在紫藤长廊下乘凉、看书……秋天，紫藤花凋谢了，结出了一根根长长的、绿绿的、像豆荚似的果实，让人忍不住想摘下来尝一口。如果你打开它的果实，一定会叫起来：“是谁把围棋中的棋子藏在这里呀！”其实，这就是紫藤花的种子。冬天，树枝光秃秃的.，但它们仍然顽强地和凛冽的寒风对抗着，因为它们坚信：坚持就是胜利。

　　在紫藤长廊的前面，有一座津明桥，桥是用石头砌成的，上面刻着许多精美的图案。津明桥下边，是津明池。池里的水是那么清，清得能看见里面的小石头和游来游去的小鱼；水是那么绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的；水是那么静，静得看不到一丝波纹。

　　在津明池的旁边，有两座蘑菇亭，它们一大一小，就像一对母子。下课时，孩子们经常在这里玩耍、做游戏……

　　校园真美啊！我爱我们的校园！

三年级校园的作文 篇5

　　春姑娘来了，把我们的校园打扮得漂漂亮亮的。

　　一进校门，一眼望去小池塘里的荷花有一些已经全部开了；有一些还是花骨朵儿；还有一些只开了两三朵花瓣儿。国旗后的那棵大榕树早已发出了嫩芽，翠绿翠绿的，十分引人注目。上操场上有一棵紫荆花，一年四季鲜花盛开，花儿的'紫永远都不消失。

　　在我们学校后操场还有一棵木棉树，到了春天木棉树便开花结果，到了夏天，木棉树把火红的外衣脱了下来，只穿了一件绿色的裙子，到了秋天，只要风儿一吹，木棉的种子便四处飘散，像下雪一样，美极了。到了冬天，绿色的叶子便飘落在地上，像一片绿色的海水一样。

　　在我们学校，每个地方都有一丝绿意，每到春天就会百花齐放、争芳斗艳，谁都不让谁。每一次春天都会有一个新的生命在绽放，当每一个新的生命绽放时，就代表着又有一个新的春天要到来了。

三年级校园的作文 篇6

　　今天，老师一说要下去观察校园，我们就一窝蜂的冲了下去。

　　到了楼下，我们立刻站好队。我们先到了樱桃树下，几只蜜蜂正趴在花上采蜜，花是粉红色的，有四个小花瓣组成。记得有人说过：“一朵朵红里透白的花像春天的雪花落到了枝头上。”是的，真是太美了！

　　接着我们来到了木瓜树下，老师在领着队往前走，我回头一看，发现一大半人都没有了，原来他们去看爬山虎了。我也跑过去看了看，我看到的爬山虎就像书上说的一样。墙上只剩下爬山虎的脚，灰灰的`颜色。书上的作者观察的可真仔细。

　　然后我又看到了柳树上长出了嫩绿的小叶子，风一吹无数根柳条向一个方向摆动，像在给我们招手。挨着柳树的桃树开花了，一朵朵桃花像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，只有一朵大胆的开放了。

　　最后我们观察了玉兰，一朵朵花雪白雪白的。有一棵树上只有一朵花开了，玉兰花散发出淡淡的香味，特别好闻。

　　我们的校园真是太美了！

三年级校园的作文 篇7

　　我的学校一年四季都是美丽的。

　　我们教学楼的正前面有一片小树林，那里面有许许多多的树：松树，枇杷树，沙树，枫树等。

　　以前，每当下课。那里就是 我们的乐园：有的打枪战，有的`挖蚯蚓，有的爬树……

　　如今，由于学校规定不能再去那里了。我们缺少了这个朋友，感觉少了许多。有些小学生往那里乱扔垃圾，使得它非常脏 。那些学生听取老师教诲后就再也没有往那扔垃圾了。那里树木也摆脱了脏东西，显得非常快乐，非常有精神。尤其是那棵松树，一下子长高了许多。

　　我们虽然缺少了这个朋友，但是我们很快乐，它也一样。

　　指导老师点评：全文主要讲述校园的树木，运用拟人修辞手法是的人和树的距离拉近。作者写树运用对比手写“以前”、“如今”呈现出鲜明的对比，更能突出人树之间的友情。本文是状物作文，写的也非常好。

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