游三年级作文9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的游三年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
游三年级作文 篇1
我刚刚学会游泳，就想去深水区游了。我对我的游泳老师说：“老师，我想去深水区游一下，可以吗？”好吧，那你去游吧，可是，你一定要小心小心再小心呀。”老师考虑了一会儿说。我太高兴了，忍不住大叫了起来：“哇！我可以去深水池游泳啦！我太高兴啦！”
我兴奋地向深水区游去，“哇，不愧是深水区呀！”我惊讶的想，“真是太深了。”这么一想，我的兴奋一点点的消失掉了，反而有了一丁丁点的小害怕了。游着游着，我体力不支，想要站起来，可是我的脚尖怎么样也碰不到游泳池的`底面。我“啊”地叫了一声，便沉了下去。脑子里一片空白，心想：我完了。还好教练及时赶到，我差一点就淹死了。有了这次教训，我再也不敢提起挑战深水区的事了，每天都在浅水区来回游。
过了半个月后，老师非要让我去深水区游。我只好壮着单子向深水区游去，我在深水区游着游着，忽然发现自己已经有足够的体力游完全程，而且游得非常好，非常轻松了。我成功挑战了深水区，内心激动不已。
这件事情我明白了，只要有充分的准备，事情才能圆满成功。
游三年级作文 篇2
周末的早晨，我和家人一起去爬长城。一路上，我们有说有笑，不一会儿，就到长城了。
远远望去，气势宏伟的长城像一条蜿蜒的巨龙伸向远方，看不到尽头。
城墙周围长着郁郁葱葱的植物。有的叶子已经金黄了；有的叶子半黄半绿；有的叶子还是绿绿的。一个季节这么多颜色，可真好看！
走近长城，原来它是用结实的青砖建造的.。它是由垛口，关城，烽火台等构成的。长城东至鸭绿江，西至嘉陵关，横卧在中华的大地上。往城外一看，都是悬崖峭壁，我不禁被古代劳动人民的智慧折服。
开始爬长城了，有的地方很陡，我很害怕。要不是有栏杆我都不敢爬了。我累得上气不接下气地到达了第一个烽火台，来不及欣赏风景，就加快速度继续攀登。长城可真长！万里长城的名声可真名不虚传。
爬了很长时间，我已经累了，终于可以停下来欣赏风景。我看着看着，陷入沉思当中：人们都说“不到长城非好汉。”我这次到过长城，以后再遇到困难，我得像好汉一样去解决问题，而不是轻易放弃。
天色渐渐晚了，我们加快了回家的脚步。
啊，长城可真雄伟！如果你想当好汉领略长城的壮观美丽，那就快来亲身体验一下吧！
游三年级作文 篇3
今天，爸爸带我去游泳班上课。
我换好游泳裤，戴上眼镜看老师做示范。第一节课，老师先教我们学憋气，只见老师先吸了一口气，然后把头沉下去，一会儿，整个身体都浮在水面上，过了30多秒小学生作文，才探出头来，我觉得挺简单的，就马上把头沉了下去，只一眨眼功夫，我就憋不住了，头浮出了水面，鼻子里也进水了，而且酸得不得了，我才知道没这么简单，就一直不敢沉下去憋气。这时，老师在一个一个的检查同学们有没有学会憋气，当检查到我的时候，我一溜烟似的逃走了，就这样逃了几次，老师也没了办法，只好硬把我的头往水里按下去，没过一会儿，我就在水里挣扎起来，可是，老师硬按着我的头不放，我实在不行了，就使劲全身的力气，头才在水里挣脱出来，这时，我觉得鼻子又进水了，开始酸了起来，还想要呕吐，真够难受的!
回到家里，我把事情的`来龙去脉告诉了爸爸妈妈，还哭哭啼啼地说：“爸爸、妈妈，我真的不想学了。”最后，妈妈语重心长地对我说：“难道你想做一个半途而废的人吗?”我听了这句话，深受启发，心想：“对呀，不就是一点小困难吗?我怎么能放弃呢?”我暗暗下定决心，一定要坚持到底，徐陈彬，加油!
游三年级作文 篇4
上学期的一天，思品老师上课的时候，手机突然响了，H老师接过手机之后就走了，让班长看一下堂。当时我想：真烦，老师终于走了，我们解放了。
我和同桌卜啸天在那儿玩猜拳翻书游戏，我一边玩，一边咧嘴，笑得跟一朵开放的荷花一样，还说：“你玩不过我，你看我都翻到了20几页了，你再看一看你自己才翻几页。“
我在玩的同时，也不时回头看一看外面有没有秦老师可怕的身影。我把六个窗户都看了，全没有，我的心终于放在了肚子里，和同位继续兴高采烈地玩了起来。玩着玩着，我就忘记了秦老师有没有来纠察的'事了。
正当我玩得不亦乐乎的时候，不知道是哪个缺德鬼喊了一声：“秦老师在外面偷看。“我一听到这话后，坐得端端正正，真是坐如钟。过了好久，我忍不住想，秦老师应该走了吧，秦老师在窗外站这么长时间腿应该累，回办公室休息了吧。我立刻回头看了看，没有。
没有了思想负担，我和同桌玩游戏的尽头更足了。玩得正happy的时候，后排潘美琴悄悄对我说:“你玩猜拳游戏倒霉了，秦老师在窗户边看了好长时间。”
我说：“知道，早就走了。”
“不对，看很久才走，不信你下课去问我同位王广智。“
“哦。”我口上说的像没事一样，但是我的心早就提到了嗓子眼。我对卜啸天说：“惨了，秦老师看见我们在玩游戏。班队课上我们肯定遭殃了。”
班队课上秦老师说了，段静茹卜啸天在语文课上是小绵羊，而在副课上却是大灰狼。秦老师让我们一人写一份情况说明书，晚上留下来扫地。
哎，那次我可丢了大脸。
游三年级作文 篇5
星期一的中午，阳光高照，我闲着没事干，就看了一会儿手机。忽然，我看到了一个游戏，它的名字叫“跳一跳”，我很好奇，于是我就抱着试一试的心态玩了一局。
这个游戏的玩法是：你用手按住手机屏幕，一个小人会根据你按的力度来跳方块。我还知道一些有用的消息，比如：小黑人跳到正中间加2分，如果连着跳一次的话，最后一次比前一次多加两分。
我玩的'时候先跳到第一个黑色方块，然后再跳到那个白色方块的点上，可是失手了。我并没有放弃，继续练，果然“功夫不负有心人”呀，我成功了。
我又学连着跳，可是连跳第二次的时候，小人掉了下去，很遗憾。我努力地操作着，结果，我居然得了100多分，我兴奋极了!
在玩的过程中，我又知道了其他有用的程序。比如，跳到会亮的方块上面加20分，调到电子小玩具上也加20分，跳到音乐盒加30分，就是因为我通过观察，才知道了这些规则。所以，我现在能跳300多分了。
通过玩这个游戏，我明白了一个道理：一个人无论干什么，只要善于观察，善于发现，就能有所成功。
游三年级作文 篇6
在五一长假时。表第，舅妈，弟弟，奶奶和我５人去游玩了梅山龙宫。
梅山龙宫景区位于风景如画的新化资水河畔它是一个地下溶洞群，由九层洞穴上万个溶洞组成。洞内景观丰富多彩，绝世景观举不胜举，既有大量姿态各异的流石景观，还有千百万化的断面形态和蚀余小形态景观。其中峡谷云天，哪吒出世，玉皇天空，水中金山，远古河床被举为五大世界溶洞景观之绝。
那些石笋像哪吒，像老人，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；梅山龙宫的.水真绿啊！绿得仿佛是一块无暇的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。
啊！我爱你啊，美丽的梅山龙宫。
游三年级作文 篇7
今天,我特别高兴,因为要去郑州绿博园玩嘛!我和同学们早早的来到学校，焦急的等待着车子的到来。你看！车子到了,我们上了车,足足坐了一个小时,终于到了目的地。
一进门，我们山西的诗礼园，里面有一扇门，门上书写着三个字“学而思”。它的意思是学习要思考。园里有里面各色各样、外形奇特的.树呀，草呀，花呀，把园子打扮得格外美丽。在门的旁边有一个小池，在小池上有一座弯弯曲曲的小桥上面写着“诗礼传家”。池子里鱼儿，都长得十分漂亮，又给园子增添了一份色彩。
我们看完山西的诗礼园，就到了第二个景点——吉林苑。已经园子就看到一棵棵高大的白杨树，还有那五颜六色的花朵，有紫色的、黄色的、粉红色……那高高柱子上写着“松涛林海”。
还有很多很多的园子还没有一一地向你们介绍，只要你们去了就一定会喜欢。
最后，我们大家都依依不舍地离开了绿博园。
游三年级作文 篇8
今天下午最后一节课，老师带我们玩了一个有趣的游戏叫“贴鼻子”。
老师在黑板上画了一张大大的娃娃脸：大眼睛、大耳朵、小嘴巴，可就是没鼻子。哦，现在我明白这个游戏为什么叫“贴鼻子”了。
游戏规则是给娃娃贴鼻子的同学要蒙住眼睛，还要自转两圈才能去贴。第一个上场的是贾菲，老师用她的校服蒙住她的眼睛，她又自觉地转了两圈，然后才慢慢地走上讲台，用手来回摸着黑板寻找娃娃脸。下面的.同学有的给贾菲喊加油，有的瞎指挥：“往左……往右……不对、不对……”，贾菲都不知道怎么办好了，最后一下把鼻子按到了娃娃的嘴上。同学们哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，有的甚至笑出了眼泪。
其他上台的同学给娃娃贴的鼻子也很搞笑，有的贴在了腮帮子上，有的贴在了眼睛里，还有个同学竟把鼻子贴到了另一块黑板上。同学们都笑得直不起腰来，说：“鼻子和脸分家啦！”
“叮铃铃……”下课铃响了。哎！快乐的时光总是转瞬即逝，希望以后还可以玩这个游戏！
游三年级作文 篇9
机器开动了，“船只”飞快地向上移动，又猛地落，我大声尖叫着，“船只”又无情地转向地面，人都倒立着
星期六，阳光，我和来到苏州乐园，来到环园的仿古迷你“小火车”，乘在火车上，火车缓缓地开着。听到“轰轰”的.声音，巨大的瀑布直泄而下，我不由唐代大诗人李白的诗句“飞流直下三千尺、疑是银河落九天”，开着开着，雷鸣般的瀑布声听了，火车来“站”，陆续从火车上走。又来到刺激地“夏威夷巨浪”，我和勇敢地上去。机器开动了，“船只”飞快地向上移动，又猛地落，我大声尖叫着，“船只”又无情地转向地面，人都倒立着，我不由地吸了一口冷气，“快点停下吧”！幸好安全带把我牢牢地系住，我像了救命稻草死死抱住安全带，祈祷“船只”快点停，“船只”落了，我本结束了，可没等我喘口气的功夫，“船只”又向上移动，几次折腾，“船只”终于停了，双腿发软的我扶着栏杆才下了“船”，快到嗓子眼的心终于平静。
后来，我还玩了过山车、缆车、宇宙大战等游戏。
傍晚该回家了，我恋恋不舍地走出苏州乐园，心里却在期待着下的“探险”！
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