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三年级作文

时间:2021-12-24 14:25:04 三年级作文 我要投稿

三年级作文8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的三年级作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级作文8篇

三年级作文 篇1

  这个周六,爸爸妈妈带着我和哥哥到电影院观看了一部电影,名叫《铁甲钢拳》。这部电影讲的是20xx年,一对父子用自己的智慧制作的机器人参加拳击联赛的故事,从头到尾都要让我看得激动不已。晚上回到家,躺在自己的小床上,浮想联翩。假如我也有一个机器人的话……

  我想让它的“眼睛”是摄像机,它会自动拍摄,把看到的'都储存在芯片里,再传输到电脑,这样我就可以看到任何它看到的美景;我想让它的“耳朵”是顺风耳,可以听懂动物之间的语言,让我知道动物们都是怎么生活的,它们的思想是怎样的,这样我可以学会该怎样保护动物;我想让它的“鼻子”是电子鼻,可以当一名出色的“机器警犬”,帮助警察对付犯罪分子;我还想让它会说话,陪我一起上学,当遇到难题的时候,可以随时帮我从互联网上查阅信息,然后讲解给我听,更重要的是在我忧愁和快乐时,陪我聊天、嬉戏。

  我多么想拥有这样一个机器人啊!我要好好学习科学知识,长大了用我自己的聪明才智去创造一个智能机器人。

三年级作文 篇2

  夏日的市民广场,最美的是那一片荷花池塘,这里是许多人休闲时刻最爱去的地方,也是我最喜欢去玩的地方。一到广场,远处池塘里盛开的荷花早已映入我的眼帘,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”这句诗词突然涌上我的心头。我决定近距离的和这些美丽的荷花来一次亲密的接触。

  我沿着铺着小石子的小路,迫不及待地走到池边。在这平静的.水面上,铺满了荷叶,一片片挨挨挤挤的,好像一个碧绿的大圆盘。池塘里的荷花开得真热闹,一个个亭亭玉立地随风摆动,千姿百态,各不相同。花儿们有的全开了,露出灿烂的笑脸;有的才绽开几朵花瓣,像一个害羞的小姑娘在向我微笑;有的还是含苞待放的花骨朵,迫不及待得要展示她美丽的样子……

  忽然,天空中飘下了几个可爱的小精灵,一滴,两滴……越来越多的小精灵飘落下来了在荷叶上来回滚动,一颗颗晶莹剔透的小珍珠忽而东,忽而西,忽而跳上荷花,忽而又跳入水中,玩得好欢快啊!这时我发现池塘里的小鲤鱼也从水底跑出来在荷花旁游来游去,似乎也想和小雨滴一起陪荷花们玩耍……

  夏日的荷塘为我们美丽的市民广场增添了一道最美的色彩,它默默的为炎热的夏天送来了一些清凉,也给我们大家也带来了许多乐趣,我爱市民广场的荷塘!

三年级作文 篇3

  前几日,妈妈在往上订购了三盆睡莲。没过几天,睡莲便到了。打开快递包装一瞧,一袋睡莲种子挤挤攘攘地躺在包装袋中,一袋培养土,足矣。按照包装说明,我们先把种子放在清水中浸泡了多日。在日光充足的阳台上,小种子尽情喝着水,没过几日便发芽了。看来,这小植物好养活!我们把培养土放进青花瓷花盆,接着,又把一粒粒发了芽的种子均匀地插到泥土中,让它们排列整齐。放在日光下,等待小种子快乐地成长起来。

  有一日,我照例在早上给睡莲浇水,顿时发现花盆中蹿上来的小芽中有一株头顶顶出一篇半卷半舒的叶子。你瞧,那叶子爱心形,两边叶片朝中央微微打着卷儿,舒展开来的叶身上交织着细细的叶脉。叶子呈墨绿色,叶脉却是红褐色。主叶脉从爱心中间穿过,分叶脉往两边散开来去。叶片中央还躺着一颗小露珠,晶莹剔透,透过水珠,被放大了的叶脉清晰可见!

  那一刻,望着这个幼小的生命,突然内心被什么东西触动了似的,一阵紧促!多么娇小的小生命,却对生有着如此强烈的`渴望。不需要大花盆,不需要精心呵护,只要你给它浇浇水,它便把最美丽的生命模样挺拔给你看!

  小睡莲,我会继续等待你盛放时的模样!

三年级作文 篇4

  我有一个好爷爷,瞧,坐在椅子上抽烟的就是我的爷爷。

  爷爷高高的个子,稍微有点驼背,还非常瘦呢!缭乱的头发,忧郁的双眼就知道爷爷又在烦了。爷爷的皱纹多的根本数不尽了……

  爷爷前几年因肠胃不好而入院做手术了。看着爷爷的'脸,看着爷爷的身体,爷爷不停地抚摸着我和表弟的头,我不知道为什么哭了。爷爷还很坚强地对我们说:“我健康得很,放心我没事。”就这样爷爷的身体渐渐好起来了。可好景不长呀,爷爷又生病了,当时我已知道这个消息真像晴天霹雳。

  记得那寒风刺骨的冬天,我突然发烧了。爷爷不管三七二十一有衣服紧紧包着我,硬着头皮跑去医院,我还记得那天的风像针似的扎进爷爷的身体,而爷爷却把我抱得紧紧的,爷爷刹那间就像勇敢的战士那样冲向敌人……到了医院,着急的爷爷把握交给可医生他才松了一口气。晚上,爷爷还花很长时间哄我睡觉,而爷爷就熬夜……

  我的爷爷您真好呀!你在生活上处处关心我,给我温暖的爱,我也会深深的爱着您的我的好爷爷。

三年级作文 篇5

  我很想拥有一个神奇的教室,里面都是神奇的教学工具。工具都很厉害,可以把你想得到的书本都变成现实。

  第一个工具叫“变书器”。比如老师想要一本教材,可是那都买不到,这时就能向教室求助,它就能马上把这本教材变到你眼前。有了这样的“变书器”你就可以想要什么书本就有什么书本了。

  第二个工具叫“彗星”。它可以自动解答所有的问题。作业题有不懂就能去问它,它能告诉你为什么,和这种题最准确的答题方式。比如有一天小明有一道应用题不懂,老师也不在教室,同学有很多也在为这道题烧脑却想不出办法,这时就可以问教室,教室给了他准确又可靠解题方法。有了它,就再也不怕有不会做的.题了。

  第三个工具叫“虚实器”,它可以把教学用的电脑里的东西都变成立体的虚假现实,不仅可以让学生们更现实逼真的观看物体,更能让学生感觉很刺激,可以让学生们好好学。

  比如大虎在使用“变书器”看书时读到了庐山,就非常想看看真正的庐山,就想到下节课要讲庐山,就盼着能看到虚假现实的庐山。果然老师在讲庐山的时候用了这个神器。大虎就能感受到真正的庐山云雾的美景。

  我很想让我的教室拥有这些教学工具。那样我就可以更好地学习了。

三年级作文 篇6

  【难忘的掌声】

  难忘的掌声掌声能给人鼓励和信心,我就亲身经历过,那次实在让我难以忘怀。

  记得一天早晨,我带着紧张的心情去双鸭山打乒乓球。一个小时过去了,来到了双鸭山五环体育馆,我一进到体育馆心里就更加紧张了。

  比赛刚开始,我就是第一个上场,我看见我的对手是一个比我高的女孩子,一开始我就连输了六个球,我很泪丧,已经没有信心在打下去了。正在这时旁边传来了一阵掌声,我回头一看,原来是两个队员给我的掌声,我的心情慢慢的镇定下来,我鼓足了勇气,一定要坚持到底,终于到了最后关头,我一步步底追了上来,最终我胜利了。队员们又一次掌声响起,而且是那样持久。

  我激动地流出泪水。这次的掌声,我永远不会忘记的,是它让我走出了困境,给予了我信心和动力。

  【小北湖之旅】

  有一次,我和爸爸妈妈去济宁小北湖玩。那里有水,有花,有草,真像个人间仙境。

  在大门两边有很多很多的松树,伸着长长的手臂欢迎八方来客,柳树姑娘甩着又细又长的绿辫子,各种各样的花儿竞相开放,有为似的一串红,金似的菊花,紫色的喇叭花,还有好多叫不出名的小野花,千姿百态,美丽极了。

  尤其是让我们高兴的是喷泉桥,泉水在动听的歌声下喷出来,小朋友们故意来到桥中间,让喷出来的泉水喷的满身湿透,就像一只落汤鸡。

  走进大门,里面是一望无际的湖面,湖水碧波荡漾,湖面上有几艘大游船,湖边上有各种各样的石头,颜色不一,形状千奇百怪。水草在湖里飘飘摇摇,像小鱼一样。

  【我承担的'家务】

  有一天,我放学回家写完作业,看到地脏乎乎的,满地灰尘,还有我丟的垃圾,我想:‘我是不是应该打扫一下呢?’’于是,我就拿了一个拖把放在水池里,打开水笼头,洗了洗拖把。湿了的拖把很重,我费了九牛二虎之力才拿到屋里。

  我开始拖地了,第一次,我从外往里拖,拖好出来我发现地又被我踩脏了。于是,我就去问妈妈,妈妈说要从里面往外拖。我按照妈妈的方法又拖了一遍,果然拖干净了。这时我已经满头大汗了,好累呀!现在我体会到了爸爸妈妈的辛苦,我以后要多干一些力所能及的家务活,让爸爸妈妈不那么辛苦。

  过了一会儿,爸爸回来了,看见干干净净的地板,就夸我是能干的‘小帮手’。我听了爸爸的夸奖,心里可高兴了。

三年级作文 篇7

  前几年,禽流感曾闹得全国人心惶惶。现在,猪流感来袭,我们要注意身体。

  目前我国已出现两例猪流感,我们要做好预防,不能放松警惕。我国已做了预防相关工作:国家卫生部已启动防控流感行领导专家工作机制,并要求严密监测各地流感。肺炎发病情况。

  为了健康,我们要应该注意几点:

  一、不随处走动。不要随处到人流较密的地区、公共场所,例如:飞机场、大商场、特别不要到我国境外旅游,这样有50%的可能会惹祸上身。

  二、老人、儿童和患有肝脏、肾脏、心脏等慢性病的人群以及经常接触流感人群的.医护人员更注意预防。要经常开门开窗通风换气,保持室内空气清新。应多吃富含维生素的食物,多饮水,每日保证充足高度的睡眠、加强锻炼增强体质。所以,我们应注意区分普通感冒、流感和肺炎,一旦发现有高热、头痛、四肢酸痛等症状,并及时到医院就诊。

  同学们,流感来袭,注意身体哦!

三年级作文 篇8

  我是一个被小主人喝完饮料后扔在阳台上的绿色塑料瓶,很多天来,我斜躺在一个满是灰尘的角落无人问津。

  一天早晨,女主人起了个大早,把满身灰尘的我和朋友们装进黑色塑料袋里,准备拿出去扔掉。正在这危急时刻,小主人跑了过来说:“妈妈,你把塑料瓶装进袋子里干吗?”“瞧,你喝完饮料的瓶子一直放在阳台上,堆得老高也积满了灰尘,影响美观,我现在要去把它们扔了。”小主人一听急了,嚷道:“妈妈,我们老师说了,你的行为是污染环境,把它们交给我处理吧!”小主人从妈妈的手中夺过了袋子,她把我们拎进了厨房。在厨房里,小主人给我们洗了个澡,让我们恢复了往日的色彩,个个变得晶莹透亮。然后我们又稀里糊涂地被小主人带到了她的`卧室,啊,多美多舒服的小天地!我们满以为这下可以避免暴尸街头的厄运,呆在这温暖的小窝里,没想到,小主人一会儿邀请了两个好朋友,她们拿起我们左看右瞧,左捏右掐,“哎哟、哎哟”我们一个个都发出了痛苦的哀叫,可是小主人和她的朋友一点也不同情我们,还拿出剪刀在我们身上这儿剪一刀,那儿剪一刀,把我们剪得遍体鳞伤。唉,我们多可怜啊!经过一阵折磨,我们变,变成了一件件精美的日用品:白色的烟灰缸,红色的小花篮,绿色的笔筒,五颜六色的鲜花……小主人们真是心灵手巧,她们让我们避免了暴尸街头,让我们变废为宝,让我们成为家里一道独特的风景线!

  我听凤凰涅槃的故事,我的变身经历,何尝不是一种新生呢?

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