三年级的作文
在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的三年级的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
三年级的作文 篇1
也许在我们身边经常听到这样一句话:创和谐社会。可我们要怎么做呢?今天,我不妨给大家讲述一下我在生活中的一些小事吧!
记得小时候,妈妈每次带我出去玩,总会教我:“不要乱丢垃圾,如果乱丢,每丢一个垃圾脸上就会长一个小黑点。”于是,为了脸上不长小黑点,为了漂亮,在外面的时候,我从来都不敢乱丢任何东西,不管有什么果皮纸屑,总会想方设法的丢进垃圾桶。我的这种行为,经常会受到环卫工人的夸奖,他们都说这个小妹妹好乖哦。我每次听了后,心里都甜滋滋的。长大一点后,才明白妈妈那样说是吓唬我的,只是为了让我爱护环境,让我们生活的城市更加美好,也让我养成了一个好习惯。
还有一次做公交车,我和妈妈好不容易在后面坐到了位子,心里正高兴呢,这时上来了一位老爷爷,满头银发,还提了一个大口袋。老爷爷上车后左看右看都没有位子了,前面的红板凳上坐了两个年青人,但他们好像没有看到一样,眼睛一直盯着窗外。妈妈小声说:“睿睿,你该怎么做呢。”我正想着让座呢,于是马上站起来,大声的对老爷爷说:“爷爷,您到这里坐。”老爷爷听了,微笑着走过来,放下口袋坐下说:“谢谢你,小乖乖。”我说:“不用谢。”然后开心的坐到了妈妈的腿上。从此后,每次遇到这样的情况我都会让座。
当然,还有很多生活当中的.事情:别人摔倒了我会主动把他扶起来,同学向我借东西,我会毫不犹豫的借给他……。。因为妈妈从小教我一句话:有付出才有回报。况且,帮助别人是一件多么快乐的事情,如果每一个人都这样做多好啊!同学们,让我们一起努力吧!
三年级的作文 篇2
未来的笔跟现在在不同,它厉害着呢!字写不好的同学用它写准能把字写工整,它还可以变色,你如果没带水笔按彩色按钮就可以画画图色,如果写错了也不用涂改液用它头上的橡皮可以擦掉。如果你问如果画脏了呢也不要紧他头上的橡皮可以把水笔字擦掉。
要铅笔了不要到处找只要按黑色按钮就可以写铅笔字了。如果掉了也不打紧,只要你是先把它写上名字,掉的时候喊一声回来,他就会出现的。
怎样未来的`比很好吧!不是我在吹牛,你看,我们班的陈家含正在用这个笔了呢?
他只要5元就可以买到,很好哦要不要来买呢?不买的话就卖完了。
三年级的作文 篇3
世界上有很多植物,有人喜欢美丽的玫瑰,有人喜欢五颜六色的菊花,有人喜欢芳香的月季,有人喜欢坚强的仙人掌,而我却喜欢大王花。
大王花在印度爪哇等热带雨林中,它的花苞在1.2~2.1米左右,它的花直径约3米~3.5米左右,因为根对它没有用,就把根给退化了。它的花中间是空的,高一米左右,刚长出花的时候是绿的,发出淡淡的清香,而过了几天发出的就是浓浓的恶臭了。
它的花长成了的时候,身上是红色带有黄、白色的'小斑点。科学家通过实验发现大王花虽然臭,但是极具药用价值,可以医治百病。
它没有叶子,因此只能用花瓣来进行光合作用,不过它的臭味可不一般,离远了可以闻见轻轻的臭味,但是离近了嘛,甚至都有可能会晕过去。所以采大王花样本的工作人员都必须戴上防毒面具。
大王花臭,但有药用价值。这告诉人们:每个人都有优点,有人觉得自己没有优点,但并不是,只是你还没发现。
三年级的作文 篇4
有的人喜欢十里飘香的桂花,有的人喜欢红似火的石榴花,有的.人喜欢欣然怒放的万寿菊……但我最喜欢荷花。
荷花真美啊!你看那粉红的荷花就像一张张粉嫩粉嫩的小脸蛋儿。那一朵朵白荷花也白得玉洁,白的无暇。有的荷花花瓣全开了,露出穿着“草裙”的小莲蓬;有的荷花才展开二三片花瓣,躲在荷叶后面后面,看起来很害羞的样子;有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂开来。
这么多的荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。
荷花很美,荷叶也很美。有的荷叶完全舒展开,像一个个碧绿的大玉盘;有的只微微张开,晶莹的露珠在上面滚动;有的卷成一团,像一个个蛋卷。远远看去,这些荷叶像是给荷花姑娘穿了一件绿裙子。
如果把眼前的景象看作是一大幅活的画,那画家的本领可真了不起!
三年级的作文 篇5
在生活中,我们处处都离不开科学,处处都有着科学的身影。科学总是承载着我们许许多多的梦想,带着我们求知的好奇心在遨游。为我们的好奇心插上翅膀飞向那一个个有趣的尝试和奇妙的发现。记得有一次,我在书上看到一个令我匪夷所思的问题,那就是一张单薄的纸片在活动活动筋骨之后,竟然扛起了重于它好几十倍的玻璃杯,真是太不可思议了!这究竟是怎么回事呢?为了搞明白这究竟是为什么,我和小伙伴们就决定做一次科学的尝试。我们按照书上的介绍准备好材料,一张稍厚的纸和3个同样大小的'玻璃杯,就开始做尝试了。我们先把两个玻璃杯倒扣在桌子上,中间留了一些适当的距离,跟着在两个杯子上搭上一张折成像风琴般柔弱纤纤的纸,再在纸中放第三个杯子。杯子逐渐靠近了杯子,只剩下几厘米的距离。这是我不由自主地把眼睛闭了起来,心想:“这个尝试能成功吗?失败了怎么办呢?这张弱不经风的纸真的能托住玻璃杯吗?想到这里,我心不禁紧张起来。过了良久,我终于慢慢的睁开了眼睛,不禁被眼前的情景所震撼住——杯子真的稳稳地立在纸上了,犹如一座宝塔似的矗立着。看着这尝试的成功,我高兴地叫了起来:“成功了,成功了!”高兴过后,我想了一会儿,始终想不明白,到底是什么原理使纸承受起玻璃杯的重量呢?带着心中的“为什么”,我和小伙伴们就去问老师了。老师详细的告诉我们说:“其实是折痕分散了杯子的重量,一张纸的支撑力当然很弱,所以当然无法托住比它重很多倍的杯子。而纸经过折叠形成折痕后,杯子的重量就分散到很多个折痕上。折痕将杯子的重量加以平均分配,杯子就不会掉下来了,这就是薄纸能托重物的原理了。”听完老师的解释,我发现薄纸能托重物的原理跟握不碎鸡蛋的原理是几乎一样的,也发现了科学是多么的奥秘,是多么的神奇,科学的范围是那么广。经过这次的科学的科学尝试,我懂得了科学上的奇妙,明白了科学上的发现是在勇于做科学上的实验与尝试而得来的,我们也要拥有一颗大胆尝试和追求“未知”的心,才能在科学上发现更多的奥秘。
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