我的三年级作文7篇（热）
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的我的三年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的三年级作文 篇1
一年有四个季节，每个季节都有自己独有的特点。而我最喜欢的季节是冬天。
冬天，大雪飘飘，地上白茫茫的积雪如掉落的玉兰花一样洁白。我喜欢冬天是因为我可以和好朋友一起堆雪人、打雪仗、滑雪......，记得那年我和姥姥一起堆雪人，我们在皑皑的白雪上堆了一个可爱的小雪人。在冬天里，河水结冰了，我和家长可以一起去滑冰，我也喜欢滑冰。
冬天，非常寒冷，花谢了，小草枯萎了，大树上连一片叶子都没有了。但是，梅花却像战士一样坚强地屹立在冰天雪地中。我喜欢冬天的原因是很多花都谢了，只有梅花不怕寒冷屹立在寒风中，它很坚强。“墙角树枝梅，凌寒独自开”。就是描写梅花的这种坚毅的品格的。
冬天，气温低，很寒冷，不适合昆虫生存，也就没有蚊虫了，我喜欢没有蚊虫的季节，这样就没有蚊虫咬我了。
冬天，哈尔滨的冰灯各式各样，有可爱的小动物、雄伟的'建筑、美丽的花朵.......。这些冰灯都晶莹剔透，非常美丽。
冬天即是美丽的，又是充满乐趣的，所以我喜欢冬天。
我的三年级作文 篇2
我发现了一样新东西“氧气瓶”。
氧气瓶虽然是我们生活中不常见的东西，但登过高山的人都知道，氧气瓶是用来应付高原反应和缺氧等异常状况的医疗急救用品。
现在我就给大家说一说氧气瓶的使用方法和注意事项。
氧气瓶的使用方法是：首先摘下呼吸面罩顶部小盖，取下呼吸面罩。然后将呼吸面罩连接孔对准阀门出气孔，从而固定吸氧面罩。其次手持罐体，将呼吸面罩置于面部（鼻腔部位）使面罩上凹处对准鼻子，再根据呼吸频率，按压阀门按钮，吸气时按下，便可吸入氧气。
氧气瓶在使用时，需要注意的`事项有：不可置于火旁、避免剧烈撞击、不可私自灌装、不可置于儿童触及的地方。虽然这些提示不引人注目，但是能给我们带来很多用处，避免发生意外。
这就是我发现的新东西选氧气瓶。
我的三年级作文 篇3
我喜欢站在舞台上展现自己，让更多的人了解自己，所以，只要有机会，我就会去参加各种比赛。今年暑假，我参加了省文化馆举办的全省第26届少儿才艺大赛，参赛节目是朗诵诗歌《我骄傲，我是中国人》，这也是我很喜欢的一首诗，每次朗诵，总是不由自主地充满了豪情。别看我外表柔弱，可我内心充满激情，弹古筝时也总是喜欢演奏一些豪迈奔放的乐曲。嘿嘿，人不可貌相吧！
我可是第一次参加省里的比赛，为了表现得更好，我在家反复练习。盼望已久的'时刻终于到了，早晨，我化好妆，来到合肥。第一场进行的是幼儿组的比赛，等60多名选手表演完，我都有点昏昏欲睡了。少儿组开赛了，我打起精神，随着主持人请6号选手音乐声响起，我缓步走向舞台，全身充满了自信，很快进入了状态，完全忘记自己是在比赛，朗诵得有声有色，激情豪迈，连我自己都不敢相信能爆发出那么大的情感，把观众的情感都调动了起来。少儿组比赛结束，我竟然得了一等奖！得知这一消息，我心中的欣喜难以形容，捧起奖杯，我乐得合不拢嘴。
世上无难事，只怕有心人。不管在什么时候，只要认真，坚持不懈，就没有办不到的事，所以我要勇往直前。
我的三年级作文 篇4
我眼中的老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一份热，发一份光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
记得有一次，我们班有几个学生因睡过了头来晚了，老师便在教室门外把他们训了一顿说：“可一可二不可三。”这时，我看到那几个学生都吓得脸色发青。我心中暗想：我的班主任怎么那么严厉啊！因此，上英语课时我都不敢举手发言，生怕回答错了。不知老师怎么看出了我的心思便把我叫到办公室说：“我怎么看你还没进入学习状态啊，上课都不怎么举手发言。”我不敢做声，因为我怕一但说出原因老师会责备我。直到开学后的一个月，我才明白老师的用心——原来老师这样严厉，是因为她想让我们每个人都能进入学习状态，不再沉迷于小学的时光，想让我们每个人都做到不迟到，不早退，遵守纪律的学生。
还有一次，上课时老师提问一位同学她不会读单词，老师为了教她读好这个单词，不厌其烦，一遍遍地教她读，足足花费了十几分钟的`时间，直到她会了为止。在此，我知道了老师所做的一切都是为了我们好，她希望我们好好学习，所以我们要好好地珍惜，不枉费老师对我们的苦心。
啊，老师，在我眼中因为有了您，花园才这般艳丽，大地才充满诗意！老师，快推开窗子看吧，这满园桃李都在向您敬礼！
我的三年级作文 篇5
我喜欢我养的两只小乌龟，品种都是中华长寿龟，他们非常可爱。
他们长着两个黑黑的小眼球，中间还带有金色圆圈，小小的脑袋两边长着金色的点，圆圆的.嘴巴，还有坚硬却有条理的龟甲、四只锋利的爪子和短短的小尾巴。
他们很胆小，听力却很灵敏。就算在一米外的地方，发出哪怕是一丁点的声响，都逃不过他们那两只小小的几乎看不见“顺风耳”，听到声响便缩回全身多斤龟甲里。
他们的味觉也很是灵敏呢，还具备分辨鱼食和龟食的能力。如果吧鱼食放到他们面前，他们就尝了一口就会用爪子扒走鱼食。如果换成龟食呢，那么就会一点不剩的被吃个一干二净。
他们偶尔也会想从盆里出来，对此我真可谓是沤心沥血。开始是一个一个往外爬，发现爬不上出，便一个垫在下面，一个上面，就这样往外爬，我若是不时时关注着，他们就会跑的无影无踪，担心饿着他们了......
这就是我可爱的两只小乌龟，你们喜欢他们吗？
我的三年级作文 篇6
我的同桌是郑路洋。
他是男生，他长的有点胖，他的力气也很大，因为力气大，所以很少有人能打得过他，我们在一起的时候比过谁的力气大，我总是输给他，当然，这不影响我们还是好朋友，他来过我家，我也去过他家，我们玩的很开心。
他的学习很好，有的时候他考九十多分，但也考过八十多分的，但他学习总体还可以，我有时考得比他低些，有时考的比他高些。
他还喜欢看书，有一次我去他家玩的时候发现他的房间里有很多书，他很多都看完了，有的书还能背下来，我真的很羡慕他。
我要学习他身上的'优点，我要先把我的字写好，然后以后上课认真听讲，回家把老师布置的作业写完并写好；我也要多看书，我以后一天至少要看30页书，一星期看一本书。考试要尽量考好，争取每次能考到九十分以上。
我喜欢我的同桌郑路洋，我希望他以后还是我的同学，希望我们以后一直都是同学，还是我的好朋友，希望我们的友谊天长地久。
我的三年级作文 篇7
随着新学期的开始，秋姑娘也穿着她那金色耀眼的礼服悄悄地来到了我们身边。
我眼中的秋天是变幻多姿的季节。仰望天空，一朵朵白云漂浮在湛蓝的天空中，形态万千！它们有的象一只活蹦乱跳的小兔，有的象一只温顺可爱的小绵羊，还有的'象一只高傲美丽的白天鹅。突然，一阵秋风吹过，它们又都变成了一团团棉花。小动物们上哪儿去了呢？大概是玩起了捉迷藏的游戏吧！这一切就像一位魔术师在表演魔术，令人目不暇接。
我眼中的秋天是硕果累累的季节。秋风吹过，一阵阵香味扑鼻而来，我顺着香味走去，不知不觉地走进了果园。一眼望去，真是个丰收的季节，有红通通的苹果，有黄澄澄的梨，还有金灿灿的橘子，特别是那紫中透亮的葡萄，晶莹剔透，就像一串串玛瑙挂在枝头。我忍不住摘了一颗放入嘴里，那酸中带甜的味道真是让人回味无穷。
我眼中的秋天是欢乐丰收的季节。十月的秋风吹拂大地，饱满的麦穗随风飘荡，凝成金色的波纹，辽阔的大地一片金黄，好象给大地铺上了一层金色的地毯。比这景象更加迷人的是农民伯伯那灿烂的笑容，因为他们的努力并没有白费，而且在秋天得到了丰厚的回报，就像名言中所说的：“一分耕耘，一分收获”。
秋，收获的季节，金黄的季节——同春一样可爱，同夏一样热情，同冬一样迷人。我爱这美丽的秋天。
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