三年级的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的三年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级的作文 篇1
是传统的元宵佳节，，我桌前写老师布置的作业，在网上看新闻，在作饭，高兴的电视。
我快写完作业的，听见在叫：“吃饭了”。都走到吃饭的桌子坐下。桌子上白满了丰盛的美味，桌子的正端下一大盆热气腾腾的汤圆。个个都像是晶莹的大珍珠，好不诱人。一家人每人都盛了一碗，津津有味的吃着，还品尝了的`美味佳肴。
吃完丰盛的晚餐，我回房间写作业。却闹着带她出去玩。不一会儿，又回来了，我听见在大声的喊：“翰晨，快看烟花，好哦。”我迫待的跑了出去，也跟了来。
走到大街上，看见空中到处都起彼伏的燃烟花，像金黄的菊花，像雪白的牡丹，像火红的玫瑰。
我和抬头远望着天空，天空中悬无数只闪闪发亮的红灯笼，装扮着夜晚的星空。次燃放的烟花，让漆黑的夜空美丽灿烂。声隆隆的轰鸣，让节日的气愤热闹非凡。当走到沿河大道的新桥头，在燃放烟花的河边，看见在放飞着许愿灯，等到陆续，缓缓的上升后，就越来越远。满天耀眼星星。噢！此刻才恍然明白，远远看见满天的红灯笼，却是放飞的许愿灯呀！
今年的元宵节实在是比去年还要喜庆热闹啊！
三年级的作文 篇2
人的品格有很多种，比如：勇敢、勤劳、节俭、善良等，但古人把孝道放在第一位，所以古代的皇帝若是以孝治天下，则经常能博得美名。我身边有许多尊敬老人的人，比如：我奶奶、二舅爷、姨奶奶等。我讲一下我家的'敬老故事吧！
有一次，我的奶奶看见老祖（是外曾祖母，我习惯叫她老祖）生病了，就马上带她去医院看病，买药给老祖吃。老祖记性不好，奶奶便帮她记住，说这个一天吃几片，那个一天吃几片。奶奶总是数好药片，倒好水，照顾她吃药。因为老祖身体不好，所以奶奶每天早晨都会带老祖出去活动一下。
二舅爷最孝敬老祖了，吃饭前，二舅爷亲热地叫老祖：“妈，吃饭了！”然后再去帮老祖盛饭，盛饭时只盛半碗，因为老祖83岁了，所以饭量不太大。盛完饭后，拿一双筷子，把筷子斜插着，这样筷子就不容易掉了，再把老祖喜欢的菜放在碗里，那些菜全都是软的，易嚼碎的，因为老祖的牙齿一咬到硬的东西就会酸痛，所以老祖就只能吃不硬的饭菜。饭菜弄好了，二舅爷再把这些递给老祖。正是因为二舅爷在生活上这样无微不至地照顾老祖，所以我才说二舅爷是最孝敬老祖的。
该说姨奶奶了，老祖看见地上有一些垃圾，正要去扫时，被姨奶奶看到了，姨奶奶过来说：“妈，您年纪大了，身体虚弱，这点小事还是让我来做吧！”说完，姨奶奶就拿起扫把打扫起来。这种情景我见过了很多次。老祖要做的每件家务事都是被姨奶奶给抢着做了。
耳濡目染之下，我也成了邻里称赞的孝顺长辈的孩子。
同学们听完了我家的敬老故事，是不是觉得生活在这样子孝亲慈的家庭里特别幸福呢？
“老吾老以及人之老”，让我们尽自己所能地关爱、帮助老人吧！让劳碌了一辈子的老人们享受晚年的幸福！
三年级的作文 篇3
放学路上，我和外公一边走一边说笑，突然听到后面有个尖细的声音在叫我。外公说：“有个女同学在叫你，听到没？快回应一下吧！”
我说：“那不是女同学，是男生－楼栩墨，住我们家楼下的。”外公回头一看，果然是个男孩。外公对楼栩墨笑着说：“你的声音好尖，我都误会是女孩子了。”这就是楼栩墨的第一个特点。
楼栩墨紧张时说话有时会带点小小的结结巴巴，“金纯如，金……金纯如，我们比赛跳绳，好……好吗？”我调皮地学着他的腔调答道：“好，好……好的！”
外公做裁判，让我先跳，于是我飞快的跳了起来，还算不错，一分钟跳了一百多个。轮到楼栩墨了。外公一声令下，他就跳了起了，一开始几下，速度感觉也没多快，十几下后，他忽然就加快了速度，只听绳子呼呼呼地响，双脚上下飞快的跳动，外公很惊讶的'说：“看不出来啊，你居然跳得这么快！”
听到外公的表扬，楼栩墨反而不意思起来了，说了声再见，放下绳子就一溜烟地跑了。
这就是我的同学楼栩墨，听了我的介绍，你是不是也感觉到他的特别了！
三年级的作文 篇4
下午，我和孙中天在他家玩火车。
我们拿出和谐号火车，把它放在轨道上，我们把火车的按钮推向大，火车加大马力跑了起来。我们把红绿灯和小树两种配件当作武器，来攻击和谐号火车，试图把和谐号火车砸翻，砸呀砸呀，火车被砸翻了200次，我们也累得满头大汗。随后我们俩一起编了好多好多车祸的故事。最后，我们用暑片盒来阻碍火车的运行，火车开得很慢很慢……
回到家，我告诉妈妈玩火车的.过程，妈妈训斥我：“你们不是在玩火车，而是在搞破坏。”我听了，不好意思地低下了头。
三年级的作文 篇5
他，长着一张圆圆的脸，一对小眼睛，高鼻梁，大嘴巴和一副洁白的牙齿。他，就是我的朋友——罗尚易。
他很乐观，从不为考试没考好而沮丧。
随着铃声的伴奏，数学老师迈着大步走进教室，手里拿着试卷，“咚”地一声砸在了讲台上。
“同学们，这次考试的分数已经出来了。下面，我把分数念一下！”老师一字一顿地说。
台下，我们一片哗然，有的手里抓一把汗；有的胸有成组地坐在座位上；还有的嘴巴张成“O”型。
“周剑桥100，刘鸿儒97。罗尚易78。”
“啊？罗尚易78？不会吧？！”同学们站起来，瞪大眼睛望着罗尚易。要知道，罗尚易可是数学课代表啊！
顺着同学们的`目光，我也望了过去，罗尚易脸上非常平静，没有失落，没有沮丧，更没有心焦，这使我很惊讶。
放学后，我问他：“这次你考砸了？有什么感想？”正在整理书包的他，忽然转过头来，把我吓了一大跳。他皱着眉头，严肃地对我说：“考砸了就考砸了，你应该像我一样乐观，只要再努力，再总结经验，就会有好回报的，用不着这么愁眉苦脸的！”
“考砸了就考砸了，你应该像我一样乐观，只要再努力，再总结经验，就会有好回报的，用不着这么愁眉苦脸的！”这句话我铭刻在心，更不会忘记这位乐观的朋友——罗尚易。
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