实用的三年级快乐作文【合集】
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的三年级快乐作文4篇，希望对大家有所帮助。
三年级快乐作文 篇1
一年一度的六一儿童节又到了，我们学校开展的是“六一童耍东方红传统游戏嗨翻天”游艺活动。
活动定在六一儿童节的前一天。一早，我来到学校，发现好多同学已经来了。活动开始了，我跟任柏霖、谌博组队，一起玩六一活动的游戏。
首先，我们玩成语连珠和抓石子。可惜，我都没有通关。但是，我并不气馁，经过我的不懈努力，我玩的转陀螺终于通关了，我高兴极了。接着，金欣怡加入了我们的'队伍，我们去玩占领阵地和打油饼。其中，让我难忘的是占领阵地，因为占领阵地需要团队精神，共同合作才能完成任务，在我们的合作下，该游戏被我们顺利通关。之后，我们去玩弹珠子。它是一个多人共同玩的游戏，要把敌人的珠子弹飞才能算赢，这个游戏我也顺利过关了，这时，我开心极了。然后，我们去玩骑马射箭。最后，我们回到自己班上玩掌上明珠。它是用一个乒乓球拍，把球放在球拍上，如果中间乒乓球没有掉下来，就算通关。一天下来，我们的校园里到处充满了欢声笑语，同学们的脸上洋溢着欢乐的笑容。
这真是快乐的一天啊！
三年级快乐作文 篇2
我的童年是在农村度过的，那时的时光，充满了开心与快乐。
晚上，我经常坐在院子里听大人们讲故事，有时听到鬼故事，吓得我都不敢回家，只能是大声唱着歌，甚至是高声叫喊着一路跑回家，直到睡觉时还是一身冷汗，但我心里却非常高兴。到了学校里，我会与同学们追呀、跑呀、推铁环、抽陀螺、打乒乓球、搞恶作剧……早已把在家里的苦和累忘得一干二净，总是高兴地玩着。有时候，我还和小伙伴们一起幻想着自己的未来：当工人，当解放军，当海军，开飞机，造大炮，开轮船……
童年是有趣的，童年是天真、幸福的，没有成人的忧愁、焦虑、烦恼，没有大人们的社会压力、家庭压力、工作压力，没有大人们的……
只要一想起自己的'童年，我就会情不自禁地笑出声来，实在是太开心啦！每个人的童年都是丰富多彩而有趣的，如果你愿意的话，可以与大家一起分享，好吗？
三年级快乐作文 篇3
我的暑假是快乐的，缤纷多彩的.。在我的暑假里最快乐的就是学游泳了。
“可可，可可”听！爸爸又在叫我了，准是让我去学游泳。天啊！我最怕水了，我可不想去玩。不行，三十六计—一走为上计，快跑！怎料，刚一出房间，就被我的爸爸捉了个正着。
原来，爸爸早知道我要溜，便在门口“埋伏”好。啊！天哪！救救我吧！我可不想学游泳。但是，无论我怎么求爸爸，他就是不放我，直到把我拉到游泳池。我们到了游泳馆换好泳衣，戴好泳镜，拿好泳圈，来到了泳池边。我们下了水，我先一个人游了一会儿。
然后爸爸便教我学蛙泳。我的手向两边用力划开，脚连忙像青蛙一样使劲地蹬，只是说说容易，做起来难，我手忙脚乱不知如何是好。就这样子，我不停的地练习着，游到深水区时，我吸不到新鲜的空气。在水里不停地挣扎，还喝了好几口水。爸爸看到了立刻游过来扶我。爸爸让我休息一下，但是我要练游泳。一次,两次……最后我在爸爸的精心指导下，游得有模有样了。
现在，每当我在游池里自由自在游泳的时候，就是我最开心的时候！原来会游泳是一件快乐的事。
三年级快乐作文 篇4
今天的作文课上，汤老师笑容可掬地走上讲台，甜甜地说：“这节课，我们来玩一个你做我猜的游戏。”霎时间，同学们的欢呼声淹没了老师最后的话语。汤老师稍作停留，举起右手的食指，“嘘嘘”地比了比动作。教室里这才安静下来。汤老师接着说：“男女生各选两位队员作为一组进行比赛。老师先在黑板写上一个词语，一位同学看黑板按词语做动作，另一个队员背对黑板猜词语。每轮有四个词语，猜中一个词语得一分。在这过程中谁也不能出声，否则就是犯规，不得分。”汤老师一气呵成把游戏规则说了出来。同学们跃跃欲试，个个高高举起了小手。
经过精心挑选，汤老师选了祺涵和奕彤作为女生队员参赛，男生队则由子森和方驰作为代表。女生优先。祺涵和奕彤上台了。她俩商量后决定奕彤做动作，祺涵猜词语。
比赛开始了。老师在黑板上快速地写下来“笑脸”一词。奕彤见了，脸上马上露出了笑容，祺涵说：“脸蛋。”奕彤着急地摇摇头，又露出更甜美的笑容，双手摆成花形，托住下巴。这时，祺涵立刻会上意，如梦初醒，说：“笑脸。”“女生队得一分。”汤老师在计分板上写上了分数。台下的女生抑制不住喜悦，掌声一片。接着，老师又写出“照镜子”一词。奕彤睁大眼睛，皱着眉头，一动不动，急得祺涵直跺脚。台下的女同学有的生怕喊出声，还紧紧得把嘴巴捂起来。过了一会儿，奕彤无奈地告诉老师：“这个词我不知道怎么比动作。”女生们无奈地叹了叹气。不过，失落的情绪一下子又回来了。奕彤和祺涵非常顺利地赢了接下来的.两分，总得分是三分。
轮到男生队上场了。聪明的子森和幽默搞笑的方驰两人配合默契，轻轻松松猜出了四个词语，得了四分。以一分的优势赢得了比赛的胜利。教室里，男生们激动不已，笑声不断，一派欢乐的景象。
这个游戏真好玩。既能够让我们在玩中学，又能够让我们在学中玩，真是两全其美。我喜欢这个快乐的游戏。
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