【精品】三年级作文汇总六篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的三年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级作文 篇1
下课了，我刚想出去玩，突然看见黑板上写满了密密麻麻的字，像一张大花脸，我想如果不擦的话，下一节课老师就不能在黑板上写字了。
我拿起黑板擦，敲了一下黑板槽，抖掉粉笔灰，然后准备擦黑板。我把黑板擦贴在黑板上，左右来回地擦了起来。一会儿，黑板的下半部分就被我擦得干干净净了。我抬起了头，该擦黑板的'中间和 上面了。
我踮起了脚，抬起了头，伸长了手，上下来回的擦。这时，我的好朋友陈玉滢跑来说：”顾凯心，咱们一起去玩吧！“我转过头去，向她摇了摇手，说：”对不起，我在擦黑板。“
我像小兔子一样跳一下，擦一下，但是还是没擦干净。突然我眼睛一亮，可以借用椅子来帮助擦黑板。于是我搬来了椅子，然后爬了上去，站直，我向下看了看，觉得自己好像变成了一个小姚明了 。终于我轻而易举地就擦干净了黑板的上面。
我拍了拍一下手，除掉了手上的粉笔灰，正想出去玩，突然上课铃响了。虽然我下课没能出去玩，但是感觉比玩还开心，因为我做了一件好事。
三年级作文 篇2
我在这边的角落偷偷的瞄你。
你一直安静地坐着，不说话。全神贯注地看着我们。
我被阿苏感染得也哭了起来。问同桌借的一张纸巾不停地与脸颊摩擦，有点疼。我在想我不能哭了。这应该是一个“欢送会”而不是“悲送会”。于是，纸巾被放回在手里，揉成一团，皱皱的，像老人的皮肤。而阿苏在唱安静的时候，第一句就忘词了。她并不是紧张。可能其中的一些花絮你并不知道。她在讲台上的不舍得的情绪被放大了几千倍，眼泪只是在不停地流。响起了掌声。然后她顿了顿，清清嗓子，轻轻的唱了起来。面向着你的.。你看见了么？你听的清楚们？你听得到我们内心最想对你说的最柔软的那句话么？
希望你明天会更好。
我讲了三个笑话。连自己也不可思议的先笑场了。我的开场白也是对你说的。真的真的。内心无限的希望希望你在今后的日子里过的非常快乐。准备的不算充足。连上场的时候也是一头雾水。但那句话已经在心底酝酿了无数次，所以，我说的时候一点也不紧张。一点也不紧张。阿托上去给你唱的是日文歌，其实是根据罗马音唱的。她也长唱走调了，也忘词了。你听的出来么？希望你没有看过《海贼王》这部动画片啊。
我们全班送给你的是一本有着荷花封面的本子，里面有我们全班同学想对你说的话。时间很匆促，写不完。只好夹了一些同学的草稿进去。相片也没有收集完毕，实属遗憾。不过，算是我们为你留下的为数不多的一点足迹。希望不要嫌弃。我想你也不会嫌弃。总之。真的很感谢你为我们创造了那么多美好的回忆，在这短短的一个月里。那棵树，真的会如韦宇恒所说会开花结果的。谢谢。
若没有离别，成长也就无所附丽。
谢谢你，老师。教我们成长，叫我们努力。
三年级作文 篇3
上课了，只见汤老师神神秘秘地从桌子下拿出了一个白色的塑料袋，还用手捂着。
讲台下的同学七嘴八舌。汤老师说：“同学们，请猜猜袋子里是什么？”有的同学说是羽毛球，有的同学说是橙子，还有的同学说是乒乓球。老师听了，笑着摇摇头，轻轻地打开袋子。原来是两个鸡蛋啊！这两个鸡蛋是干什么的呢？同学们都很好奇。老师问：“这两个鸡蛋一个生，另一个是熟的。哪个同学知道这两个鸡蛋中哪个是生哪个是熟？”这时，同学们抓耳挠腮，议论纷纷，有的`同学说闻一闻，有的同学说摇一摇，还有的说敲破一个不就真相大白！最后，王梓林同学说：“转一转，生的转得快，熟的转得慢。”我听了半信半疑。老师说：“那么我们就动手试试看吧！”说完，老师拿了一个鸡蛋立在桌子上，然后用力地转了一下，鸡蛋一下都没转。老师拿了另一个鸡蛋用力地转，这个鸡蛋居然足足转了十秒。老师把转得快的鸡蛋敲破。没想到老师手里的鸡蛋居然是熟的，不用说，另一个鸡蛋就是生的。事实和王梓林同学说的正好相反。老师煞有介事地说：“熟鸡蛋是固体，稳定性比较强，转得快；生鸡蛋是液体，稳定性较差，没法转动。”同学们听了都恍然大悟，原来鸡蛋里也藏着不少学问呢？
通过这观察，我知道怎么分辨生熟鸡蛋的方法了。其实我们身边的科学无处不在，只要仔细观察就能有所发现，有所收获。
三年级作文 篇4
今天我和老爸一起去后山挖冬笋。我们带上了塑料袋，柴刀和长锄头，爸爸拿着长锄头，我把柴刀放进塑料袋里，然后，我挎着塑料袋，随着爸爸一起去了后山。
我们一步一步地登上了后山，看见了不可计数的竹子，它们每一根都苍翠欲滴，只要抬头望去，就会看到漫山遍野的都是绿色，连天空都被遮得严严实实，不留一点儿缝隙。竹叶一簇堆在另一簇上面，格外引人注意，那翠绿的颜色，明亮得照耀着我的眼睛，好像有一个个小精灵在竹叶上面跳跃，玩耍。
我们在竹林间穿行，找寻冬笋。在我记忆中，冬笋是锥形的，用一片片叶子包裹起来，就像一个小娃娃被绿色的毯子包起来。爸爸说，找冬笋就是要找土堆，上面有冬笋的尖。我仔细地找，终于找到了一个土堆。我对爸爸高兴的大叫起来：“爸爸，我找到土堆啦！”爸爸看了一眼，说：“里面的竹笋都被别人挖走了。”我只好继续寻找土堆。我找了许多地方，都是这样。我只好放弃了挖冬笋，开始了对竹子的“考察”，也开始了对爸爸的.不停提问。
“老爸，地上突起来的‘绿管子’是什么？”我问，爸爸耐心的给我解释：“那是竹子的地下茎，一片竹林里的竹子都是连在一起的。地下茎长出竹笋，又长出竹子，无限生殖。”我再问：“那竹子开花是什么呢？”爸爸说：“竹子一生只开一次花，开完花就死了。”“哦。”我说，我还问了许多问题，都过瘾了。
虽然这次没收获冬笋，但是我知道了关于竹子的常识，我和爸爸约定，明年一定再去后山挖冬笋！
三年级作文 篇5
我叫王彦博，今年八岁，属虎，我在延职附小三年级五班上学。
我浓眉大眼，高鼻梁，长着一个能说会道的嘴。
我是一个爱跳街舞的人，有一次老师举行了一场擂台赛，最后让大家惊叹的是，我擂台赛竟然取得了五连胜。
我也是一个勤奋的人，寒假的时候别人用来休息的时间，我都用在了学习上，所以我要比其他同学学得快！
我还是一个很喜欢踢足球的`人，有一次我们班几个同学来了一场足球赛。首先对方踢了一脚，我以迅雷不及掩耳之势挡了下来，接着来了一个铲球，只见我的身子都快贴到地面上了，最后守门员没有接住，我进了一球，我们班同学都说“好球！”
我就是这样一个人，你们了解我了吗？
三年级作文 篇6
美丽的公园我家旁边有一个美丽的公园，公园四周郁郁葱葱的林海就好像一道坚固的城墙，保护着公园。走进公园，看到的是一幅美丽的图画。
首先，映入眼帘的是一个又大又明净的湖，湖水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游来游去，快活极了。天空中朵朵洁白的白云倒映在湖中，鸟儿们拍打着翅膀掠过湖面，形成一幅美丽的'山水画。湖面上，一只只游船缓缓地划过，打破了原本的沉静，船尾翻滚的波浪在阳光的照耀下，波光粼粼。
在湖的中间，有一座石拱桥。跨过小桥，漫步在小路上，迎面看到的是一座精美别致的假山，最显眼的是矗立在假山上的一座凉亭，凉亭旁，一股喷泉从地上直喷上来，顺着假山往下流，形成了小小的瀑布。绕过假山，来到了一片绿油油的草坪上，形状各异，五彩缤纷的野花开遍了整个草坪。棵棵参天大树就好像一把把巨大的绿伞。小朋友们三五一群地欢聚在草地上，笑声传遍了整个公园。
公园的景色太诱人了，让我陶醉！我非常喜欢着美丽的公园。
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