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三年级的有趣的作文

时间:2023-11-01 12:12:50 三年级作文 我要投稿

三年级的有趣的作文(精品)

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的三年级的有趣的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级的有趣的作文(精品)

三年级的有趣的作文 篇1

  在我观察记忆的长河里,流淌着许许多多的事,最有趣的是今天下午的实验,你想不想听呢?如果想听,就跟着我来吧,我讲给你听吧!,

  今天下午阳光明媚,太阳高照 。照在我们的学校,第 节课外活动,我和刘丹妮,拿了一把尺子,一张白纸。我左手拿着我的羊角辫,右手拿这尺子来回在我的头发上来回摩擦,心里想,这是我的发明,刘丹妮她用手一点一点的撕着白纸,这时我突然把我的'尺子放在刘丹妮的白纸上,噢,好神奇呀!白纸突然飞起来了,我目瞪口呆,怎么那么奇怪呢!到底是怎么回事,小白纸怎么了,我又做了一次结果还是让我大惊失色,看见白纸在空中飞舞,我简直不敢相信我的眼睛。

  这到底是怎么回事呢!我苦苦思索,但仍然没有结果,我又反复的做实验,还是找不到我要的答案,我跑去问刘丹妮,她说不知道,我又去问王茹玉,她也不知道 ,我心想,我一定要把它查的水落石出,这 时方 老师来了,我不管三七二十一问 方 老师,为什么我把尺子在头发上来回摩擦后,尺子可以小白纸飞起来。 方 老师说:“你这个小笨蛋,让我来说,真是小菜一碟。”塑料和头发摩擦产生了静电,就会吸起小白纸。我一听,真是小菜一碟啊!

  啊,真是一次有趣的奥秘呀!这次实验不尽收获了成功还收获了知识。

三年级的有趣的作文 篇2

  在这个风和日丽的3月8日,水晶老师来到北干小学的食堂教各位小记者做护手霜,大家又激动又兴奋。

  水晶老师先把所有的材料给我们介绍了一下,一共有五种。水晶老师还说:“这个甘油呢,我们有两种,一种是金盏花的,另一种是玫瑰的。金盏花呢比较适合手上有疤的妈妈,玫瑰花则是用来美白手的,你们要挑选好哦!”介绍完了,我们就开始操作了。

  首先,我们每人得到了一个装护手霜的盒子,然后,我们跟着水晶老师的脚步把维生素E给挤到了盒子中,这时,水晶老师请401、402和403班的同学上台来帮忙。我们分到了放甘油的小组里,我手拿一瓶玫瑰花的,四处给需要的同学放甘油,我一边忙一边想:我和妈妈的.手都还是更合适玫瑰花,而且玫瑰花的气味也很不错,是一股幽香,那我就是玫瑰甘油啦!一会儿过后,我们集齐了所有配料,开始搅拌。

  一开始,这个护手霜是很稀稀拉拉的,是水状,随着时间的推移,护手霜开始浓稠了,颜色也变成了淡淡的粉色,很是漂亮,气味也越来越香了。“哦耶!护手霜做成啦!”大约两分钟过后,这种欢快的呼喊声响彻整个食堂,没错,大家的护手霜成功了!我是多么开心啊,整个人完全沉浸在喜悦当中。

  上课铃骤然响起,打断了我们的呼唤,大家赶紧回到教室去上课。护手霜制作成功了,我真开心啊!我喜欢这次活动,我也期待着下一次的小记者活动,到底会是什么呢?

三年级的有趣的作文 篇3

  盼着,盼着,一年一度的运动会终于来了。星期三早上,我穿着整齐的衣服,怀着激动的心情来到学校。在教室里,家委会成员帮我们戴上新的红领巾、头巾。还在我们的脸上贴上“加油!冠军!必胜!”等象征胜利和希望的字样。

  等我们装扮整齐,运动会的开幕式也开始了。伴随着运动会的进场音乐,我们班主任吴老师带着全班同学排着整齐的队伍,手拿球具,变幻着熟练的队形来到操场上。各班五花八门,展示着自己的才华。

  开幕式一结束,比赛就正式开始了。操场上顿时热闹了起来。首先开始的是男女混合接力赛,随着一声枪响,各班的运动员像离弦的.箭一样冲了出去。旁边啦啦队员的喊叫震耳欲聋,全场一片沸腾。我虽然没参加比赛,可是在旁边,一直不停地替运动员加油打气,心里特别兴奋!时间过得飞快,一眨眼就到了最后一棒了,可是掉棒了,我的心一下就紧张了起来,屏住呼吸,直到听到欢呼声,我才被惊醒,原来我们班赢了,真是虚惊一场!

  上午的接力赛还历历在目,下午的女子立定跳远比赛中,我们班的张琳炫跳出了1米94的好成绩,为我们班又夺下了一块金牌。我们班在运动会的第一天就取得三块金牌的好成绩,真是为这次运动会开了一个好头。

  运动会还在继续,看着同学们汗如雨下,努力奋斗,我的心情也随着比赛的成绩在起伏。心里暗下决定,下次运动会,我也要努力争取为班级献上我的一份力量。

三年级的有趣的作文 篇4

  今天下午,阳光明媚,刘老师带我们玩吹气球大赛。同学们高兴地欢天喜地。

  首先,刘老师打开柜子,拿出一袋气球。气球有黄色的、绿色的、紫色的、蓝色的、粉色的,真是五颜六色。

  刘老师把我们分成两组,这时,我心里想:“我们该选几个队员呢?”之后我们选了五个队员。该选队名了,我随口说出一个气人队,我旁边同学听到,立刻报告老师,他说:“气人队。”一听到这个队名,同学笑得前仰后俯。另一组同学说:“你们起气人队,我们就起抗议队。”我们这一组气得满脸通红。

  快要比赛了,有人心里很紧张,就像心里有一只兔子在蹦来蹦去,有人心里想:“我会不会吹不好而输掉比赛?”有人心里想:“吹气球对我来说就是小菜一碟。”有人一直不说话,就像舌头上压了块大石头,有的人特别能说,就像一只巧嘴八哥。有的.人在争吵,就像两只公鸡在斗架。

  这一轮气人队的我和抗议队的焦梓妍,焦梓妍心里好像想:“你看你这么矮,我这么高,对付你太简单了。“我心想:”她很高,我很矮,怎么可能斗得过她?“我憋着气球,放在我嘴边吹,吹时,我的嘴鼓得像个大圆球。我看她那边,她比我吹得大,我心想:”这该怎么为,快到时间了!“老师说:”剩下三秒,三、二、一,时间到!“老师看了我们两个的气球,最后说:”焦梓妍获胜!“我说:”下次我一定要赢你,焦梓妍!“

  比赛结束了,我们吹的气死有的是椭圆的,像一个葫芦,还有的像一个鸭梨,有的是圆圆的,像一个皮球,还像一个鸭子。

  就这样,一场比赛过去了。

三年级的有趣的作文 篇5

  今天,我做了个有趣的实验。

  我先准备了2只鸡蛋,1个加满清水的碗和一个加满盐水的碗。然后,我把两只鸡蛋分别放入两个碗内,观察了一下,也没发现什么不同,只不过加满清水的'碗里鸡蛋是横着的,一点儿也没浮起来。而放在加满盐水的碗里的鸡蛋是竖着的,像一个不倒翁,不会倒下,也没有浮出水面。这时,我急了,怎么会这样?我带着这个疑问去问妈妈,妈妈回答我说:“你盐加的太少了,盐必须要加到水饱和为止,再说,这鸡蛋这么大,肯定很难浮起来呀!”于是,我按照妈妈的方法,将一个已装盐水的碗内又加了很多的盐,进行搅拌,直到盐完全溶解为止,然后拿了2个鸡蛋分别放入2个碗中,不同的现象出现了,装满清水的碗中的鸡蛋完全沉于碗底而装满盐水的碗中的鸡蛋浮出了水面,实验成功了!

  通过这个实验,我懂得了一个道理:由于盐水的比重比清水大,所以它的浮力也比清水大,所以放在盐水里的鸡蛋也浮了起来。

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