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小学三年级的作文

时间:2023-10-28 15:12:46 三年级作文 我要投稿

(集合)实用的小学三年级的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的小学三年级的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(集合)实用的小学三年级的作文

小学三年级的作文 篇1

  许多人都觉得学电脑是一件很难的事情。我刚开始学电脑的时候也顾虑重重,可是见到别人的手在电脑键盘上灵活地敲击,又觉得十分神秘,总想试试。

  一天爸爸对我说:小丹,爸爸教你学电脑,怎么样?我高兴地蹦起来,喊着说:太好了,我学。因为这正是我梦寐以求的。可是我能学会吗?

  先学英文26个字母。英文字母在键盘中的位置不是按顺序排列的,我开始练习打字,一练就是一个上午,经过几天的努力,终于闯过了这一关。我又开始学查目录表,拷贝,排版,输入有时候为了学一个命令,要背三四遍才能掌握它。

  中国汉字是十分复杂的.,计算机用的汉字编码就更复杂了,每一个字都要拆成四笔才能输入。五笔字型汉字输入法师计算机最难得一个关口。只要你努力,凡事可成真。

  现在,我已经喜欢上了着神秘的玩意——电脑。

  三年级:小姐163

小学三年级的作文 篇2

  我想起了,我跟爸爸的浓厚感情。

  我想小的时候,爸爸教我打羽毛球,让我学会了一种本领。

  我想起来了,我二岁生日,爸爸送了我好多礼物,那天我真是非常高兴。

  我想起来了,我生病的时候,爸爸就带我到医院看病。

  我想起来了,我围棋打比赛时,爸爸总是陪我去。

  我想起来了,吃饭的时候,爸爸总是把好吃的'东西留给我。

小学三年级的作文 篇3

  你的暑假过得快乐吗?而我却渡过了一个充实而有意义的暑假。因为我参加了游泳培训班。

  第一天,我怀着兴奋和好奇的心情,来到了游泳馆,哇!人还不少呢!瞧!个个都装备齐全,游泳服、帽子、眼镜,甚至还有人准备了耳塞,以免耳朵进水。游泳池很大,分为六个道,水深1米4至1米6。开始上课了,我却有了些紧张。教练把我们集中在一起,先教我们蛙泳的基本动作:先收翻腿,再向外蹬出去,然后合拢。教完动作后,老师让我们在池壁上排成一排,开始下水实践练习。刚一碰到水,“哇!”水好凉呀!我惊叫起来。我们在水里反复的练习,腿都快蹬麻了。可能是刚开始还不太适应水,一上岸,我们个个都冷得直发抖。然后老师又让我们到水里练习换气,先吸足气,再把头埋进水里停三秒,然后在水里吐气。而且还要连续做哦!一开始,我只能把脸贴在水面,因为我有点怕水。在老师的指导下,我一次次的尝试,也喝了不少的水在肚子里,被水呛的滋味可不好受哦。不过,老师说每个人学游泳都会被呛的。慢慢的我不怕水了,动作也做标准了。前五天就这样不断练习,由一开始在水里去了游不走,身体要下沉,变成一天天游得快了,就像小青蛙一样,在水里嬉戏,我高兴极了,也有了自信心。虽然,每天只游一个半小时,每天下课后都觉得很累,因为要消耗很多的体力,但我还是非常有兴趣,每天都盼望着游泳的时间快快到来。

  经过五天的基本动作训练后,老师便教我们手上的动作:先夹手,再伸手,然后抱水夹手。在池壁上做手脚配合:先伸手埋头,再蹬腿合拢。然后抱水夹手,接着收翻腿。老师看我手脚配合做得不错,就教我在水里游,可是一入水我的手脚就不灵活了,一点也不协调。还以为自己学不会了呢?回到家后我又不断练习,自己反复琢磨,爸爸、妈妈也不断地给我打气,鼓励我,终于在第三个老师教我时,我学会了。那一刻,我特别地高兴。回家后,我迫不及待地把这个好消息告诉妈妈,妈妈笑着说:“经过你自己的'努力,功夫是不负有心人的,还要继续加油哦”。可是,我虽然可以什么都不要能在水里游了,但是,我的动作做得很快,没按老师的要求做,动作也不优美,手老是在水面上,次次都被老师指出这些毛病。我下定决心要按老师的标准完成每一个动作。在我的决心下,我克服了这个困难。一天天的锻练,让我得到提升。第十天,我被老师安排到第二道,到第二道的都是学会了的,只需自己再不断的练习的。我们在第二道一直都在水里往返地游,游的次数也更多,也让我的游泳技能更加熟练,游得很自由,也很轻松,那种感觉就像水中自由自在的鱼儿一样。

  我的蛙泳学习结束了。一种成就感油然而生,我在游泳中找到了宝藏,它就是——快乐、自信。我的暑假快乐吧!明年我还要去参加游泳提高班呢!

小学三年级的作文 篇4

  我的爸爸个子不高,较胖。爸爸是我的好老师,教会了我很多东西,包括溜冰、骑自行车、打羽毛球等,其中,印象最深刻的是教我学溜冰。

  那时候我还在读幼儿园,爸爸在楼下的水泥地上教我溜冰。一开始,爸爸让我穿着旱冰鞋学站立。我站起来,轮子只滑了一下,我十分顺利地站好了。但是“走步”并不顺利,鞋子很重,好像每走一步都会摔倒似的。

  爸爸鼓励我说:“走呀,不要害怕,你看,你穿的护具这么齐备,简直武装到牙齿了,就算摔倒,也不会痛的!”

  有了爸爸的`鼓励,我大胆地开始走步。一步、两步、三步……每一步仅仅用几秒,但我觉得好像过了几个小时。突然,一个不小心,我摔倒了,屁股着地,“好痛啊!”我大叫起来,眼泪在眼眶中打转。爸爸立刻把我扶起来,关心地说:“没事吧?休息一下。”

  过了“走步”这一关,又开始下一个步骤,那就是“溜”。爸爸教我的是八字溜冰法。有一次练习的时候,我摔了一大跤,手上的皮破了,伤口处冒出血珠。我很害怕,跟爸爸说,我不想学了。爸爸严厉地批评我,说:“什么?留一点血就不学了?放弃了?如果你总是这么软弱,还算是个男子汉吗?如果像你这样轻易放弃,以后做什么事情能成功?”爸爸的话使我很惭愧,擦完药油后,我立刻继续练习。不知过了多久,我无意中回头,看见爸爸满头满脸的汗水直淌,他的神情非常认真专注。原来爸爸一直在后面跟着我跑,一直在保护着我!那一刻,我很感动。

  持续了一个星期,我终于学会了溜冰。

  感谢爸爸,他教会我的,不仅仅是溜冰。

小学三年级的作文 篇5

  星期天的早上,我和哥哥、爸爸、妈妈、弟弟去郊外露营。

  我跟哥哥说:“我们去萧山露营吧!”哥哥也建议去,弟弟也是。我们商议好后去跟爸爸说:“我们去萧山露营。”爸爸、妈妈也同意。

  过了几小时,我们到了萧山。爸爸在搭账蓬,我在抓螃蟹,哥哥在钓鱼,弟弟在游泳,妈妈在生火准备吃午饭。过了一会儿,吃过午饭,我们都在睡午觉。到了晚上,我们都回家了!

  啊!今天真快乐啊!

小学三年级的作文 篇6

  又是一个寒冷的冬天,天上纷纷扬扬地飘落下片片雪花。漫步在街头的我,随着清风与雪花的飘零,使我不禁又想起了你——阳光般的你。

  记得也是在这样的一个冬天,我期末考试考得很不理想——班级第十一名。放学后,我不想回家,毕竟这是我考得最差的一次。虽然善解人意的父母是不会在意我的分数的,可我在意。一个学期以来,为了我,父母起早贪黑的照顾我,给我做营养餐。可我却……唉!忽然,你——赵京宇,走到了我的身边,轻轻抚摸我的头,用温和的语气问:“吴桐,怎样了?这天不开心呀。”“唉,我考得不好。”我失落地说。“没关系!谁都有考砸的时候。再说,叔叔阿姨都很关心你。他们会理解你的`呀!”她说。“可就是因为他们很关心我,所以我才更觉的内疚。”我嘟囔到。“别担心了,我这次才考的不好呢!才考了第十三名。”她不以为然的说。“但……“见我还有些难过,她牵起我的手,蹦蹦跳跳地说:“大好雪景,怎可辜负?”“嗯!"我的情绪似乎一下子开朗起来。我们手牵着手,欣赏着那来自天国的精灵。此刻,赵京宇的脸上荡漾起了灿烂的微笑,那么甜,那么美……如一抹阳光,照耀着我,温暖着我。随着银铃般的微笑,我们在雪地上留下了一串串欢快的脚印。

  在赵京宇的鼓励下,我在五年级期末考试中获得了年级第四名的好成绩。而赵京宇阳光般的笑容则永远镌刻在我的心里。

  朋友如风,吹走心头的愁绪;朋友如雨,然后滋润着干渴的心田;朋友如一抹阳光,温暖着我的身心!

小学三年级的作文 篇7

  今天一上课,老师就要我们做一个挑战-喝醋,我们都有种不详的预感,有的在那里直发抖,有的在那里哈哈大笑,我的心里想:“呀!要喝醋啊,我的天呢!还是早点结束的好啊!“

  我是第二个尝的,我大步的`走上去,看上去很自信,但是只有我自己知道,我的心里还是有点紧张的。我拿着杯子,老师帮我倒了一点,我憋足了气,一口喝完,突然我感觉没那么紧张了,因为一点味道都没有呀!觉的还是挺好喝的。可是回到座位之后,我全身上下瞬间象着了火一样,啊!真难喝呀!接着第三个同学走了上去,只见他也一口喝光,我一会他也不怕酸呢,不一会儿他表情大变,眼睛往上翻,嘴巴往上翘,一副痛苦到极点的表情。看来这真是一次舌尖上的挑战啊!

  下一轮挑战是吃杏子,老师先吃了一个,她刚咬一口就露出了痛苦的表情。她咬了第二口之后,牙齿开始不停的发抖,然后她咬了第三口,接着就开始不停的叫喊:“好酸啊!好酸啊!……“我在一边说老师是在演戏呢!老师吃完后给我们每人发了一个,我拿到一个就带着不安的心情咬了一口,呀!我的怎么是甜的,其它同学的都是酸的,看来我还真是幸运啊!

  这次舌尖上的挑战,给我留下了深刻的体验!

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