三年级的作文
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的三年级的作文5篇，欢迎大家分享。
三年级的作文 篇1
“推陈出新，是我的无上诀窍”这句话是莎士比亚说的。是啊，不断进步的道路，有一个方法就是不断创新，在继承前人知识的情况下，不断地创新。
古往今来，我们现代人的所有发明，成就，点点滴滴……都包裹着我们为之付出的汗水，当然，我们也不得不承认，我们是在继承前人知识的情况下，不断的创新。
就比如说伟大的发明家——鲁班。一次鲁班和妻子出门，回来的时候下雨了，两人就在山腰的亭子避雨，于是，鲁班的妻子发出感慨：“要是多建一些亭子就好了，这样的话就能让行人有个遮阳避雨的地方。”鲁班看着亭子，突然灵光一闪，转过头对妻子说：“我有办法了，只要每个人出门都带着‘亭子’就好啦。”妻子听得莫名其妙，但是，鲁班却急忙忙地扯着妻子跑回家，一到家，鲁班就钻进了工作的地方。几天后，鲁班发现走出屋子，手机拿着伟大的发明结果——雨伞。当时是用竹子和油纸做的，不是太方便，雨伞无法合起来，占的空间会比较大，油纸也不是很结实，所以，我们后人就在根据鲁班发明的知识，再不断地创新，才有了今天我们这样的雨伞，最终功臣离不开鲁班和我们现代人。
在鲁班身上还有一个故事，就是，鲁班发明木匠工具——锯。有一次，鲁班上山砍柴，不下心被带走齿孔的树叶划伤，流出血液，但是，鲁班当时并没有在意伤口，而是在观察树叶，心想：能不能发明一个能帮助我工具的`东西呢，于是，鲁班就经过了长时间的工作，发明木匠工具——锯子。但是，因为锯子使用起来有一点耗费体力，于是，我们现代人又经过了一段时间，发明了电锯，只要插上电源，就可以使用电锯。这个发明我们还是在依靠前人的发明知识，原理，发明了现代物品。
最终，我只想说，想要进步的道路，必须要不断创新，但是，不断创新的过程中，也要继承前人的知识，这样，才能是真正的赢家！
引用前人的一句话，“推陈出新，是我的无上诀窍！”
三年级的作文 篇2
很久很久以前，本来孔雀是能飞的。每当晚霞来临，红色的云朵伴着孔雀翩翩起舞，展开美丽的尾巴，给晚霞带来更多的美丽，快乐！
人们每当看到孔雀，就称赞她：孔雀真美啊！再也没有任何动物能比得上她的美丽啦！并赐给孔雀好多称号：森林精灵，动物之星，禽中公主
孔雀得意极了，只要一见到别人，就张扬道：我是森林精灵，动物之星，禽中公主！你再看看你！像个什么！你才不配和本公主玩呢！走远点！哼！孔雀见了老虎和狮子也一样。老虎和狮子真想吃掉孔雀，可是人们还把孔雀评为‘一级保护动物’，哎，能有什么办法呢！老虎和狮子只好气冲冲地走了。
孔雀见到小兔子，就说：喂！你的毛色真单调！还有，你的'耳朵真长！像个驴耳朵一样！恶心死了！快走开！说完，孔雀就翘着尾巴，神气地走了。
一天，动物运动会开始了！人们让孔雀当评委。孔雀让母鸡和公鸡比摔跤，让公鸡和母鸡比下蛋，让小鸡和猎狗比谁高，又让猎狗和小鸡比谁吃得少。结果谁都没有赢。谁也没有输。整个运动会什么结局都没有，今年的运动会算是白比了。唉！！！！！！！孔雀呢，早就在沙滩边，撑着大阳伞，喝着饮料，吃着西瓜，戴着墨镜，欣赏着大海。度假去了。
唉，你们说，孔雀是不是又骄傲，又自以为聪明，令人讨厌呢？我可不想变成像孔雀这样的人哦！
三年级的作文 篇3
你的家人是不是很爱你呢？反正我的家人都十分爱我，尤其是我的大舅，每次大舅一要是看见我，一定会带我去什么好玩的地方，下面我来讲一下我那英俊潇洒得大舅对我的爱吧！。
一天大舅早早地来到了我们家门口，我的鑫鑫哥哥和妈妈匆匆忙忙地跑下楼去迎接大舅，因为大舅在山东那边住，很少回来，所以只要大舅回来，我们就会非常开心。大舅来了便问我和鑫鑫哥哥去不去，吃面，我们来到了一家湘乡闻名左右的面馆。
我点了一个手工牛肉面加猪干的，我闻了闻，心好像被香味勾了过去，让人流连忘返，难以忘怀，于是我便拿起一双小筷子大口大口的开吃，手像是跑起了步，我终于手停下来了，我有点饱饱的'了，于是我把剩下的准备去丢了，大舅迅速地对说“不要就给我吃”，我勉强同意了，大舅比我还猛，那是狼吞虎咽，我轻声细语地问大舅，“好吃吗”？大舅说“这是我我吃过最好吃的面”。
不但好吃，还让我明白了一个道理，就是不要浪费粮食。大舅的说，忽然让我觉得自己犯了一个错误，但我还是会努力改正这个错误。
这就是我大舅对我的爱，他这次还教了我不要浪费粮食，做个懂得尊重别人辛苦的人。
三年级的作文 篇4
曾经，我和很多女同学一样，梦想成为一名女宇航员，像刘洋那样，在太空中翱翔，从太空中看看我们蔚蓝色的地球，看看是不是真的能看到我们伟大的长城？
可后来，因为同学的.不小心，推倒了我，使我受了伤，脸上留下了伤疤，听妈妈说，做宇航员对身体要求非常高，身高不能太高，也不能太矮；牙齿有问题不能；脸上有伤疤也不能……我伤心地哭了，难道我的梦想就不能实现了吗？这时，妈妈安慰了我，她说：“虽然我们可能不能做宇航员，但一样可以为我国的航空事业做贡献呀！你可以作为航空科技人员，为宇航员们保驾护航！”我开心地笑了，因为，我的梦想还在！
为了实现我的这个美丽梦想，我不仅努力学习，掌握基础知识，还参加了科学实验班，在那里，我认识了宇宙、了解了重心、发现了光的反射、能量的转化、知道了牛顿定律……还自己动手做了很多小科技产品，把理论和实践结合起来。我知道，作为一名航空科技人员，一定要细心又细心，因为一个小小的失误都可能导致很严重的后果，所以，我在日常的学习生活中要加强对自己耐心、细致的培养，这一点，妈妈说我还有很大的提升空间！
假如未来在“神 n ”的反发射控制中心现场中，你能发现我的身影，那我一定已经实现了自己成为航空科技人员，为我国航空事业做贡献的梦想了。为我骄傲、自豪吧！
三年级的作文 篇5
在人生的旅途中，会遇到数不清的老师。教会我们如何生活、学习，成为我们的指路人，把我们从迷茫中带出。
在我身边，就有一位这样的老师——我们的数学老师陈老师。她在学习方面严格要求我们，生活方面处处关心着我们。
在我们学到圆的面积时，其他班的课都赶到我们前面去了，陈老师决定一节课多学一点——一次学两个内容。可那天布置的作业上有道难题，陈老师敏锐地发现了这一点。第二天上课时，陈老师又说了句今天新课上不成了，要讲一些题目。说完马上严肃地开始讲题。在讲的时候，有几位同学在开小差，老师不讲了，悄悄地走了过去，拿着书就是当头一敲，然后又好好教育了一次。又仔细讲解题目起来……
同时陈老师也在生活方面时常帮助我。
我在陈老师家学奥数。有次上课，雨下得出奇的大，雷声大作，狂风怒号着。我一人打着小伞，在路上走着，寒冷刺痛着我的心，地上的'积水渗入了我的鞋子，恨不得飞过去。好不容易到了陈老师家，可鞋子已经湿透了，本想回家再解决。可陈老师却贴心地问我鞋湿了没，我直率的说了句：“湿了。”没想到陈老师连忙找了双袜子和鞋让我换上，那时心里真的有一个暖流在涌动。
陈老师除了对我很关注，也常常为其他同学们操心。是一位名副其实的好老师，也是一位我人生路上永远的指路人。
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