三年级的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的三年级的作文5篇，欢迎大家分享。
三年级的作文 篇1
世界上有各种的声音：风声、雨声、读书声……然而我唯独喜欢妈妈的唠叨声，因为每一句的唠叨都代表了妈妈对我浓浓的爱。
妈妈的唠叨震耳欲聋的。每天早上，还在睡梦中的我总能听到妈妈大声的喊叫：“儿子，快起床，去洗脸，刷牙，快快快！”我不得不离开我温暖的被窝。刚洗漱完坐下，妈妈又开始唠叨：“快，边吃饭边听英语！”就这样过了二十分钟，我准备去上学了，妈妈还不忘唠叨一句：“过马路左右看看，注意安全，到学校了给我打个电话，上课一定要认真听老师讲课。好了，快点走吧，不然要迟到了”。我不耐烦地听着妈妈的唠叨声出门了。
妈妈的唠叨是面带微笑的。每天中午放学回家，就能听到妈妈温柔地说：“儿子，快吃饭吧，吃完饭睡会儿觉，这样下午上课才会更有精神。”我中午去上学，又听到妈妈说了早上同样的话：“路上注意安全，上课认真听讲”。
妈妈的`唠叨是怒目圆瞪的。下午放学回到家，刚拿出作业本写了几个字，就看见妈妈瞪着大眼睛，吼：“快点写，速度放快点，速度这么慢，什么时候才能写完，快点。”“哎！我的妈妈呀，你能不能休息会，累不累呀，这不写着吗？我又没玩。”我也瞪着眼睛不耐烦地说。“啊，还敢顶嘴！”妈妈气的眼睛更大了。我见妈妈生气了，赶紧认错，说：“妈妈，我错了。”写了几分钟作业，我突然看见文具盒藏的玩具，刚伸手摸了一下，妈妈又说：“做作业要专心，不能一心二用。”……。
我每天都在妈妈的各种唠叨声中生活，唠叨我写作业，为了我学到知识；唠叨我好好吃饭，为了让我有强壮的身体；唠叨我洗脸刷牙，为了我讲卫生，爱干净……虽然有时候我也很烦，但我知道不管哪一种唠叨都是妈妈对我的爱。我爱妈妈的唠叨声，我要从妈妈的唠叨中不断进步，健康成长，回报妈妈的爱。
三年级的作文 篇2
做手工
我的课余生活丰富多彩，跳皮筋、做游戏、读课外书??其中我最喜欢的就是做手工。
记得上学期，数学老师让我们做自己喜欢做的手工。我做了一把小兔扇子。做之前需要准备两张白色的硬纸和一盒彩笔。先在其中一张硬纸上画一只小兔子，再用彩笔给它涂上漂亮的颜色，然后把另一张硬纸卷一卷，卷成一根小棒子，用它做扇子的把儿，最后，把小棒子粘在画有小兔的硬纸的背面。一把漂亮的小兔扇子就做好了。我把做好的扇子拿给老师看。老师笑着说：“这把小兔扇子真好看！”我听了，心里美滋滋的.。
我觉得做手工是一件很开心的事。只要细心地做，就能做好。我最爱做手工了！
打羽毛球
我的课余生活像万花筒一样绚丽多彩。其中我最喜欢的就是打羽毛球了。记得我第一次打羽毛球的时候是在学校里。我拿着羽毛球拍却连球都不会发，不是把球打偏了，就是打不到拍子上。看见我们班的**一下子就能把球发过去，而且一点儿也不偏。我就问他：“你为什么打不偏呢？”他说：“我也是一直练才练成的。”听了他的话，我回家后就一直练习向空中打球。功夫不负有心人，终于有一天，我又出去跟小伙伴打羽毛球，我不仅会发球了，而且我还能接得住别人的球。我心里真高兴啊！
现在，打羽毛球成了我最喜欢的一项运动。羽毛球飞呀飞，飞出了金色的童年。
我爱唱歌
“想唱就唱，要唱得响亮，就算没有人为我鼓掌??”听到这声音你可不要以为我在看超级女声哦，其实是我在唱歌。唱歌是我最喜爱的课余生活。
我爱唱歌，几乎已经到了痴迷的地步。每天在上学、放学的路上，我都会让自己的歌声陪伴着自己；每次在帮妈妈做家务时，我也会情不自禁地哼着自己喜爱的小曲儿；每次在电视上听到好听的歌曲时，我都会以最快的速度冲到前面跟着哼唱；每次在上音乐课的时候，我都是班里学得最认真，唱得最大声的那一个；每次在我不开心的时候，我就会用歌声来安慰自己??
我对爸爸说：“我想当歌唱家。”爸爸说：“好啊！不过当歌唱家可不容易，不但要有美妙的声音，还要会做大方、美丽的动作，还要能自信地面对观众，还要??”总之，爸爸就是想告诉我，当歌唱家是很难的。不过，不管有多难，我都有战胜它们的勇气和决心，因为我太爱唱歌了！
三年级的作文 篇3
早上第一节课结束后又到了我们一天一次的大课间活动。随着音乐，我们来到操场上，好开心，我们蹦蹦跳跳的，活像一群小兔子。
我们班今天的大课间活动项目是接力赛。我们来到操场后，分成了男女两组。当老师口令一下，前面的同学像离了弦的箭，冲了出去，我们几个王牌队员也不落后，像小豹子一样猛跑，当最后 一名同学跑完时，要报成绩了，我们的心都像火炉上的蚂蚁一样，急的团团转。当2：1的成绩出来后，全体男生兴奋地活蹦乱跳，我们男生又赢了，而女生呢，愤愤不平地站在一旁，显然很不服气……
当音乐响起时，同学们恋恋不舍的'回了教室，期待着明天的快乐大课间活动再次来临。
三年级的作文 篇4
校园，它是我第一次离开妈妈的怀抱，接受丰富的课本知识冲浪的海洋；是我遇到更多知心朋友的摇篮；是我成长路上留下美好童年的游乐场。在学校里，不仅敬爱的老师能教会我许多的知识，我的童年轨道也由此变得丰富多彩。我的校园一年四季都给我带来惊喜，让我不仅深深着迷。
春姑娘披上翠绿色的纱衣，迈着轻快的步子，悄悄地来到了人间，钻进了我们可爱的校园。于是，原本光秃秃的柳枝抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，在风中摇曳，好像在说：“嗨，可爱的孩子们，春天来了，我是新的柳枝，以后请多多指教！”屋顶上的厚厚的积雪开始融化了，你听——滴嗒，滴答，这声音真好听！当我踏进教室的大门时，还没说上课，丁老师也在对我们说：“听，孩子们，这是什么声音？”
夏天，校园里的树木葱葱茏茏的，却还是挡不住毒辣的太阳光，斑斑驳驳照射下来。然而它们还是让我们感到了一丝凉意，树上的蝉正在拼尽全力地为我们演唱着生命的欢歌，我们在教室里静静的听着老师绘声绘色的`讲解，丝毫没有挡住我们对学习的热情……
秋天，丹桂飘香，踏上楼顶的空中果园，你会看到满树的橘子、柿子，黄橙橙，红彤彤，你挤我碰，争着要人去摘呢！深秋时节，旁边的花圃中菊花低垂着头，就像毫无生气的木偶，然而菊花枝干却依然耸立在瑟瑟的秋风中，让我回想起它迎风怒放时的美丽景象。难怪宋代伟大的诗人苏轼要写下“菊残犹有傲霜枝。”的诗句！
冬天，虽然很少下雪，可还是给了我们很多乐趣。在梅树下看含苞欲放的腊梅，找一找那些因为留恋美好景色还没有飞走的小候鸟，为它们搭建一个温暖的小窝……
这就是我们美丽的校园，一年四季都给我乐趣的校园。
三年级的作文 篇5
在泗湖山镇中心小学有位出名的老师．她可说是＂桃满李天下＂，她有乌黑披肩的秀发，炯炯有神的眼睛，白晳的脸蛋，适中的'身材如玉树临风．．．这就是我的臧老师留给泗湖山镇中心小学全体师生的外表形象．
臧老师有一双＂锐利＂的眼睛，她的目光总是表示不同的＂严厉＂．有一次上课，我在玩小动作，当我抬头看她一眼，那时藏老师的眼光已经目不转睛地＂盯＂着我，眼睛里充满了责备，我不由自主地脸红了．还有一次，当我期中考试再次得到第一名，同学们朝我围过来，老师用赞许的眼光盯着我，好象在嘱咐我＂再接再励，胜利了不要骄傲＂．
藏老师不仅目光＂稀奇＂，而且心灵也美，对任何同学都公平对待，特别是后进同学．．前几个月，学校流行丢沙包，我班的女同学在丢沙包时，突然＂淘气大王＂周亚南要想参加一个．我们都不答应参入我们的行列．周亚南却要破坏．王颖就去告状．结果老师却对王颖说：＂你让他接一个沙包＂事后其他老师都称赞臧老师＂心灵美＂．
臧老师用不同的教育方法教育同学，每次讲课传授许多课外的知识，同学们都听得＂津津有味＂有时甚至把下课的事抛到了＂九霄云外＂．．．多专注的好老师．
这就是我臧老师，我能在她的指导下学习，我真感到无比自豪．
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