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三年级学生描写雪花的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的三年级学生描写雪花的作文，欢迎大家分享。
三年级学生描写雪花的作文1
雪花纷纷扬扬地飘下来，说明冬天来了。
雪花真像一个顽皮的孩子，它们跟着风伯伯不停地舞动落下来。雪花飘呀飘呀，轻柔地抚摸着我的脸蛋，凉丝丝的，落进了脖子里，麻酥酥的`。我闭上眼睛，觉得自己就像是一片巨大的雪花，在山坡上留下一个痕迹，使树不再寂寞；在田野里留下痕迹，农民伯伯一边摸着胡子，一边笑呵呵地望着田野说：“真是一场好雪啊！”
雪花仿佛无数扯碎了的棉花球在天空翻滚而下，又像月宫桂树的缤纷落英。雪花落在小路上，小路像铺上了一层柔软的雪地毯；落在清澈见底的小溪上，随着溪水流动不停地打转；落在远处的小山上，小山就穿上了一件闪着银光，最流行、最新潮的时装；落在田野上，给田野盖上了一条厚厚的，十分暖和的棉被。
我真希望我是一片雪花！
三年级学生描写雪花的作文2
在冬天，随风飞舞的雪花十分温柔、纯洁。如果你仔细观察，会发现雪花非常有意思。我们内心的许多情感，自己也未必能找到妥帖的语言表达，而雪花，它们会用有趣的动作来表达。它轻轻地落在你的头发上，是在帮你戴头纱吗?它迎着呼啸的.北风，飞快地向你扑来，是在和你玩游戏吗?它打着旋儿在天空中飞舞，是遇到了什么开心的事吗?
雪花落在地面上，像是给大地盖上了一层棉被。它们仰望天空，注视着一只只踩在它们身上的脚和一个个可爱的雪人，聆听着人们走过脚底下发出的“喀吱”声，还有孩子们一阵阵嬉戏打闹时发出的“哈哈”声。
雪花，没有一种姿态是丑的，无论是调皮地落在人们的头上，还是被人们“无情”地踩在脚下，都有一种洁白、坚韧的美感。
月夜的雪花更加美丽动人，在昏黄的灯光下，悄无声息地落在地面上，凛冽的寒风吹到它们身上，它们便随风飘荡，飘向山间，飘向天边……
啊！雪花多么美丽、多么可爱啊！
三年级学生描写雪花的作文3
冬天来了，到处都充满着冬天的气息。
可是，到下雪时，到处都有欢乐的气息，广场上，大路边，人们都欢快的忘去了所有的'忧愁。看，雪花飘落，它洁白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，像一个个身穿白色衣服的小人从天而降。有的人捧起一捧雪，揉成一团雪球，正在打雪仗呢；有的拿着胡萝卜、扫把、铁桶，在堆一个大雪人；还有的在雪上踩脚印，真是一幅快乐的场景！路边的车灯倒映在雪中，宛如星星在冰上玩耍。一群群人们结伴玩耍，倾听着欢乐地声音，真是舒服极了！
第二天一大早，我就发现到处都是堆着的雪人，脚印走到哪里都有，好像一群群鱼儿在游动。每天夜晚都是这么热闹非凡。就这样连续了三天，雪渐渐地化了，人们也渐渐地离去了。大家是多么的想把雪留住呀，雪好像对大家一一告别，笑盈盈的说：“我明年冬天还会让你们快乐的。”雪花让寒冷的冬天变得温暖！
三年级学生描写雪花的作文4
雪花轻盈地飘着，一会儿工夫，大地就被裹上一层银装。看，那笔直的水泥路上，已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，让人真不忍心踩上去了。地上的积雪大概有五厘米厚，如果踩在雪上，还能听的咯吱咯吱的非常好听的声音。那雪，似鹅毛一般，纷纷扬扬，晶莹如玉，洁白无暇。
大片大片的雪花，又像千万只蝴蝶漫天飞舞，奇妙极了！还像一个个穿六角形白衣裙的.小精灵来到人间，帮冬爷爷找医生，真可爱。
雪花越下越小了，落在地上还发出轻微的沙沙声，像无数条蚕在吃桑叶一样。有的小雪花还不愿意落地呢！它们在空中玩耍一会儿，才慢慢悠悠地飘下来，好调皮。我伸出手去接雪花，雪花落到我手里，我刚把手伸回来，雪花就化了。没想到它还这么害羞。但我又想，雪水渗进泥土里，庄稼一定会有好收成，于是我又甜甜地笑起来了。在阳光下，世界变得更加晶莹透明了。
三年级学生描写雪花的作文5
雪花飘飘，白雪皑皑。雪，是多么可爱的小精灵！
雪花，六个花瓣，多么漂亮！它飘下来时，犹如天女散花，又像许多仙女，在天空中载歌载舞。寒冷的冬天也能如此热闹！真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！看，这些雪多么调皮！飞到这片树叶上，又滑到了另一片树叶上，最后，这些顽皮的小家伙被小朋友们变成了一个个可爱的小雪人。
今天，我兴致勃勃地来到了学校，老师说：“这节课我们提前十分钟下课，去楼下玩雪吧！”“耶！”我们欢呼，“老师大人”真英明啊！到了楼下，我们先打了一场激烈的雪仗，然后，我与朋友各滚了一个雪球，一个大，一个小；之后把两个雪球拼了起来，又给它加上眼睛、鼻子、嘴巴……你们现在都知道我们做的是什么了吧?没错，就是雪人。雪人堆好了，为了纪念，我们还请老师帮忙留了个影。
快乐的.时光总是如此的短暂，上课了，我们依依不舍地回了教室。
雪，我期待着你下一次降临！