三年级学生作文

时间：2023-09-23 13:34:43 三年级作文我要投稿

三年级学生作文[经典]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的三年级学生作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级学生作文[经典]

三年级学生作文篇1

　　今天，我们“未来之星”雏鹰假日小队全体队员参观了南京地质博物馆。

　　首先我们走进一楼大厅，这里有很多模形和图片向我们介绍了很多绿色发电知识。接着我们来到了二楼恐龙展厅大家兴奋极了，那里有很多恐龙，有身体巨大的大夏龙、有比较小的翼龙像鸟儿一样在山顶展翅、还有鹰嘴龙......。看到这些恐龙我们就像来到了古老美丽的'世界。看完恐龙世界我们又来到了三楼行星与地球展馆，通过实物标本，模型和图片我们了解到了宇宙的起源，太阳系的形成，地球诞生还有地球的自然奇观。最后我们来到四楼看见了猴狐变成人的进化过程，学到了很多生命进化。

　　参观完以后，我想那些曾经非常强大不可一世的恐龙已经彻底从地球上消失了而消失的原因是地球变暖，所以从现在起我们要保护环境，提倡绿色低碳生活。保护好人类唯一的地球。

三年级学生作文篇2

　　记得有一次考试，我的分数是91分。我觉得自己考得不错，回到家，就兴奋地把分数告诉妈妈。可妈妈听了后，不但不笑，还问我小吴和小胡的成绩。听着她的语气，感觉像审犯人一样。此时的`我，头皮发麻，心发慌，怯怯地说：“我不知道，没问过他们。”

　　听了我的话，妈妈的脸一下子拉了下来，声音又提高了八度，“不用问，他们肯定比你考得好，你从来就没有勇气主动和他们比较。你看你堂哥多厉害！上海市三好学生、校学生会主席、辩论赛第一名，学习更不用提了，班中的佼佼者。再看看你的分数，阅读就扣6.5分，你怎么办呀！”我委屈地流下了眼泪。“哭有什么用？要努力！”妈妈没好气地说。

　　听了妈妈的这番话后，原本的高兴心情一下子烟消云散了！

　　当时，我心里确实很难过，但是后来静下心来想想，我知道妈妈的批评和比较也是为我好，是想让我也像他们那样变得更出色。或许，这也是妈妈一种爱的方式吧！

　　看完这篇习作，你是怎样的心情？内向、懂事的栩嘉原来内心藏着这样的想法。或许很多孩子也有她相同的疑惑，作为大人的我们，是不是该反思一下自己呢？

三年级学生作文篇3

　　今天要去学农了，我心里充满了憧憬。来到大观山教育基地，我们做好准备工作，吃了中饭，就开始了下午的活动——松土。

　　我们先到工具间拿耙子，我按照老师的指挥，将耙子反手一拿，举到脚踝，将耙尖朝外，然后随着队伍浩浩荡荡向目的地走去。

　　终于到了目的地，我已经气喘吁吁了。老师给我们讲起了注意点，他告诉我们翻土时应该右手握住耙子的中间，左手握住底部，轻轻地一举，再用力一挖，将底部肥沃的土地翻上来就行了。老师一讲完，我们就散了开来，挥动耙子，卖力地干了起来。我一开始不认真，东一块、西一块地乱翻。老师看到后批评了我，并将翻土的过程演示给我看。看到其他同学都受到肯定，我惭愧极了，但也更坚定了我翻好眼前这块土的决心。我举起耙子，用力往土里一挖，再将土稍稍填一些到挖出的小沟里，然后再往前稍挪一步，再举起耙子，用力往土里一挖……不一会，我就满头大汗了。我抬头看看别的同学，他们都快翻完了，我来不及擦汗，又干了起来。土翻得高高低低，一点也不平整，于是我进行了第二次翻土。我退回到起点，举起耙子又翻了起来，经过上次的翻整，土已经很松了，所以这次并不费力，我每挖一下，都要将耙子横过来，把堆起的'小土坡再按到挖出的坑里。终于我将这一小片地的土都翻松了，又开始翻起了另外地方的土。

　　傍晚了，我们翻松了一大片山坡。山坡上留下了我们辛勤劳动的足迹，我想，这次劳动我学会的不只是松土的知识，更是勤劳的品质。