三年级的作文（集锦5篇）
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的三年级的作文5篇，欢迎大家分享。
三年级的作文 篇1
假如我是马良的神笔，
我要画许多谷粒给鸟妈妈，
让鸟妈妈和鸟宝宝有许多吃不完的粮食，
这样它们就不会饿死了！
假如我是马良的神笔，
我要画出许多稻谷给人们，
让他们每年都有足够的粮食吃。
假如我是马良的神笔，
我要把沙漠画成绿地，
不希望再有沙尘曓。
假如我是马良的神笔，
我会给穷人的孩子画许多钱，
不让他们再过贫困的日子，
假如我是马良的神笔，
我会给没钱上学的孩子，
画一座不要钱的学校，
让他们每一天快乐的`学习。
假如我是马良的神笔，
我会给喝不到水的孩子们画一眼清凉甘甜的泉。
假如我是马良的神笔，
我要给我的朋友西西一双腿，
不让她再是一个残疾的孩子。
假如我是马良的神笔我会用它造福人类。
三年级的作文 篇2
清明节放假，我和爸爸妈妈一起去玄武湖樱洲看樱花。这里的樱花开得正盛，远远望去，洁白的樱花像是花海中的浪花，和密密麻麻的游人，编织成一幅美丽的画卷。
一团团、一簇簇洁白的樱花提着芳香、绽着笑脸与伙伴们相互拥挤着，挤满了整个树枝，争抢着在这迷人的季节出来迎接游客们的欣赏。一阵微风吹来，无数洁白娇嫩的花瓣纷纷告别樱树妈妈，自由地在微风中飘舞，像是下起了“樱花雨”。游客们有的'赶紧举起相机，留下这无限的美丽;有的静静等待花瓣飘落到自己的身上，享受着“樱花雨”的浪漫;还有的激动地张开双臂，在这“樱花雨”中尽情的奔跑。几呼在同一时间，游客们发出了同一个声音：“啊!‘樱花雨’!好美呀!”
三年级的作文 篇3
我家住在黄土高坡。这里的山，绵延起伏，尽是光秃岭，没有碧绿的秀色；这里的地，一块挨一块，一层连一层，铺满了光滑溜圆的鹅蛋石，可就是这些不起眼的砂石地，养育了黄土地粗犷的西北汉子，陶冶了黄土地人勤劳的性格。
春天里，暴虐的狂风从腾格里沙漠铺天盖地席卷而来，茫茫的旷野天昏地暗。太阳失去了光泽，月亮收敛了风采，树在寒风中颤抖，高压电杆在寒风中怒号抗争。黄土地哪有春天的气色。刮！刮！刮！昼夜不停；吼！吼！吼！一连几天。风婆的蛮劲使完了，太阳露出了笑脸。举目远眺，苍黄的天底下，青汪汪的砂石地，依然如故！禾苗从砂石地中窜了出来，一株株是那样翠绿，一行行又是那样的富有生命力。可谁知，不是这些砂石地保护幼苗，哪有满眼的绿色！
砂石地没向狂风低头，没向恶劣的环境弯腰，遍地的鹅蛋石还是那么光滑溜圆。砂石地意志可谓强矣！
待到丰收的季节，和风吹来，一轮一轮金色的麦浪翻滚点头，好像在为砂石地致谢，可砂石地却躲在麦海中不露声色，它的品质可谓高矣！
待到收获的季节，瓜市上，西瓜、香瓜……应有尽有。倍受人青昧的`白兰瓜，浓郁的味儿十里飘香，扑鼻醉人，南来北往游人谁不一饱口服。一切两半，掏出籽儿，瓜瓤拌炒面，壮实汉子哪个不吃几个壳儿！呵，捎满旅行包，让在千里之外的亲朋好友也尝尝黄土地的风味。叔叔阿姨们，可别忘了，这瓜啊！它不是树上结的，是在砂石地播种，是在干旱中生长，是在酷暑中蒂落。
砂石地要求于人的甚少，它默默地奉献，我们甜蜜的生活，怎能忘却它的功劳？
你看，冬天里，黄土地人冒着严寒，又劳作在砂石地里，迎接着来年的收获，这砂石地不正象征着黄土地人吗？
三年级的作文 篇4
童年时的往事就像天空中的星星一样，说也说不尽，数也数不清。在这些往事中，有欢乐的，有伤心的。但是在这茫茫的回忆当中，却有一件事不同其它往事，早已暗淡无光，渐渐的被忘记，而这件事就像一根永久的支柱，永远在发光，永远不会被忘记，永远在我的脑海里，至今难以忘怀……
那年，我五岁，住在我奶奶家里，我几乎每天早上都可以吃到热乎乎的大鸡蛋。我看奶奶是每天从鸡窝里取出一个鸡蛋，然后放到大锅里面煮就可以我吃了。我看奶奶每天只给我一个人吃，她和爷爷却舍不得吃。于是无知的我想出了一个鬼主意。为什么不种一只结鸡蛋的树呢？让它结出许许多多的'鸡蛋，大家一起吃，那该多么好呀！我心美滋滋地想着。于是，这个想法在我的心里慢慢的生根、发芽……
一天早上，我从鸡窝里拿了一个鸡蛋，不禁暗喜，没有人发现。我拿了一把小铲子，在外面挖了一个坑。把鸡蛋小心地放入坑中，把坑填满土，浇了水，等着小树长大。日复一日，过去了很长时间，我的鸡蛋树还没有长出来。我问奶奶：“奶奶，小鸡蛋树怎么还没长出来？”然后我把种鸡蛋的经过告诉了奶奶。奶奶说：“傻孩子，鸡蛋是鸡生出来的，不是种出来的。”
光阴似箭，日月如梭，如今我已经上三年级了，种鸡蛋的傻事我再也不会做了。但这份童年的往事成为我美好的回忆。
三年级的作文 篇5
我们的黄老师，是我们的语文老师，也是我们的班主任。
黄老师披着短发，经常穿着深绿色的上衣，穿着咖啡色的短裙。看起来真是美丽无比。黄老师做事情很细致的，她把我们的值日生值班表，打印在纸上，贴在后边的墙上，这样我们就知道了，每天该谁值日，该做扫地，擦黑板，擦窗户的其中哪些事情。这样可以增加我们的`责任心。
黄老师在课堂上耐心的给我们讲功课，，我们做完作业，黄老师就会给我们耐心辅导。
如果我们没有完成家庭作业，老师就会非常严厉的让我们写出说明。我们要是按时完成了作业，老师就会说：“非常好！”
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