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小学三年级作文

时间:2023-08-25 11:36:38 三年级作文 我要投稿

小学三年级作文6篇[荐]

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的小学三年级作文6篇,欢迎大家分享。

小学三年级作文6篇[荐]

小学三年级作文 篇1

  我有一个好朋友,她叫小童,我和她如同亲姐妹,相处得十分和睦。

  小童今年9岁,比我小一岁,个头却比我高一截。圆圆的脸上有一双笑眯眯的小眼睛,高高的鼻子下有一张能说会道的小嘴。

  她喜欢画画,特别是动物画。走进她的卧室,一幅幅精美的画面映入你的眼帘,展翅高飞的雄鹰、淘气的猴子、可爱的熊猫、美丽的孔雀……仿佛到了动物世界,惟妙惟肖,可逼真了!就连她自己也说:“画动物是我的强项呦!”今年元旦,她送我的贺卡上画的也是动物。一只乖巧的小老鼠叼着一张贺卡,贺卡上写着:“愿快乐、健康与你永伴!”旁边有一只憨厚的小猪。看着贺卡我笑了。我是属猪的,她是属鼠的……

  小童的学习成绩特别好,尤其是英语。整篇的英语课文他能一个单词不差的.流利的背诵下来,默写单词几乎每次都能拿满分。20xx年她参加了《剑桥少儿英语》的二级考试,得了十三个盾牌,她是我们班一个获得优秀学员的学生。我经常向她请教,她也会耐心地为我讲解,在她的帮助下,我的英语也有了很大的进步。

  小童是我学习的榜样,我为有这样的朋友感到高兴。

小学三年级作文 篇2

  昨天是六一儿童节,老师为了给我们庆祝节日,准备了一个表演,叫作哑剧。哑剧是不说话,用身体做动作让别人猜你表演了什么?

  我们袁老师先登场,她闭上眼睛,然后慢慢地睁开眼睛,好像刚刚睡醒。她发现被蚊子叮了个包,她左抓抓右抓抓。心想:我一定要把这些可恶的蚊子给拍死。想完她的双手就不由自主的开始瞄准蚊子,用力一拍,张开手,发现没有蚊子。第二次老师又瞄准起了蚊子拍得更厉害了,慢慢的张开手一看,还是没有抓到。但老师并没有放弃,她再次使出了九牛二虎之力,心里想:这次我一定要抓到蚊子,于是她悄悄地跟着蚊子,抓好时机,使劲一拍,嘿嘿嘿,张开手一看,哇,真的抓到了。我们一猜就知道,袁老师表演的`是抓蚊子,因为袁老师表演的太形象了。

  接下来还有好几位同学,他们有的在表演《叠被子》,不超过十秒就结束了,有的表演《炒菜》,他这边用手划一个大圈,那边用手划了一个大圈,所以我们把他的表演叫做《广场舞》。我最喜欢这个表演,因为实在太搞笑了。

  马上就快下课啦,我就这样恋恋不舍地跟袁老师说再见了,我真期待下一次的哑剧表演呀!

小学三年级作文 篇3

  今天,我要干一件特别的“家务”——帮妈妈照顾小鸡。因为妈妈下午要去上班,所以,由我来照顾小鸡。简单说,当一个下午的“鸡妈妈”。

  随着几声“叽叽,叽,叽叽”的叫声,我来到了厨房,看到了三只毛茸茸,黄橙橙的小鸡 。它们被安顿在一个我们不用的大黄盆里。“叽叽,叽叽”地叫着,真叫人不知如何是好。我想:它们会不会是想出去玩?于是,我就把报纸铺到阳台上,充当一层“地板”。再用几块小垫子挡住阳台上的护栏,变成了“墙”。这样它们就可以放心地玩了。

  我刚把它们放出来,它们就欢快地跑起来,跑到东,跑到西,真调皮啊!它们有的.打滚儿,有的晒太阳,有的干脆趴在地上睡会儿。我轻轻地抱起一只小鸡放在手心里说:“你真可爱。”

  看着小鸡们玩了好长时间,有些累了吧。于是我就把它们一个个抓回了鸡窝。不抓不要紧,一抓回鸡窝,整个房间都回荡着“叽叽,叽叽”的叫声,真叫人受不了,吵死了。怎么办呢?我先在鸡窝顶端放上一块垫子,垫子上又放了一块粉色的布,这下,总算清静一点儿了。

  怎么样,你们说我这“家务”做得好不好呀?

小学三年级作文 篇4

  老师,她是辛勤的园丁,天天精心照顾我们这些娇嫩的花朵,给我们浇水,施肥,盼我们早日成为最美丽的花朵,为家园添加色彩。

  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

  您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!"老师,您真好。"我已经和老师您相处三年了,我记得我刚来到新学堂时,您送我了一册记事本,让我在上课时记课文所学内容,啊!当时我感动的眼泪都已到了眼眶边,虽然小小一册记事本,可表现了老师您对学生有着无穷的爱。"老师,谢谢您。"我是个调皮的'孩子,以前我一天不打架手就痒痒,学习也一落千丈。正在这时,您用慈母般的教育再次感动了我,让我又回到了学习生涯中。"老师,您辛苦了!"我每次去您的办公室,那桌子上的作业是一山比一山高,可您不怕累,不怕苦,认真的批改作业。我当时真想立刻端一杯热茶放在您身旁。

小学三年级作文 篇5

  一天,笔盒里传来了吵闹声,原来是铅笔和笔擦吵得很激烈。

  铅笔气呼呼地说:“每次我写出来的漂亮的字都被你擦没了,凭什么?”笔擦也生气了,大声地说:“没有我帮你擦掉错字,小主人会拿你撒气,把你扔掉的。”铅笔不服气,说:“不可能,我们走着瞧!”

  后来,铅笔写字的时候,一有错字,笔擦就不肯帮忙,本子上的错字越来越多。小主人生气了,真的`把铅笔扔掉了。这时,笔擦拉住铅笔说:“你看,我们各有各的用处吧。”铅笔脸红了,感到很不好意思,后悔当初没听笔擦的话。

  之后,铅笔和笔擦成为了最好的合作伙伴,它们不吵了。笔盒里又一团和气了。

小学三年级作文 篇6

  我有一个小弟弟,他的名子叫开开。他的头发很少,眉毛也稀,眼睛有点红,高高的鼻梁,大大的耳朵,肉墩墩的小手,胖乎乎的脚丫,非常可爱。他经常穿着红毛衣,红绒裤,鲜艳夺目。

  开开最喜欢模仿大人的动作。有一次他学老爷爷走路,右手拿根筷子当拐棍,左手放在背上一步一颤,学得很像,逗得大家直笑。又有一次,他要洗盘子,刚走到水池边,一下子把盘子扔到水池里,“砰”的一声,盘子打碎了。气得奶奶打红了他的`屁股。还有一次,他端起尿盆倒了尿回到厨房,用尿盆在水桶里舀水涮盆,闹得全家哭笑不得。

  这就是我的弟弟,我想他将来肯定是一个聪明的孩子。

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