小学三年级作文精华4篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的小学三年级作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学三年级作文 篇1
甘露是不显眼的，但它却像春蚕一样默默无闻，把自己短暂的一生奉献给植物们，并且不图回报，直到被蒸发也无怨无悔!甘露的良好品质值得我们去学习。
如果我是一滴甘露，我会尽到我的一份微不足道的力量，因为这是我一生的信念呀，我会滋润植物并不图回报，因为这也是我的使命呀;即使我被蒸发了，也无怨无悔，因为那还是我的使命呀。即使那些全不是我的使命，我也会做到，因为我想具有无私的'品质呀!
如果我是一滴甘露，看到别的同伴认为这不公平，我也会努力想办法劝它，让它也可以为植物出一份力，因为我一个人的力量是不够的，我要和同伴们一起努力，让我短暂的一生居住的地方充满生机、更加美丽!
如果我是一滴甘露，那么滋润万物就是我一生的重任，我会加倍珍惜我短暂而平凡的一生，我要看日出时的风景，我要闻美丽花儿散发出的香味儿，我要尽力帮助辛勤的农民伯伯……因为滋润植物是我坚定地信念。
夜晚时分，它悄悄凝聚，黎明到来，它晶莹闪烁，太阳升起，它悄然离去。它是那么的不显眼，却有那么的执着信念——滋润植物的甘露!
小学三年级作文 篇2
我的表妹今年六岁了，留着一头齐耳的短发，那圆嘟嘟的脸上长着一双水汪汪的'大眼睛，鼻梁下是一双能说会道的嘴巴。我的表妹既有缺点，也有优点。优点：是乐于助人。
一次，我和表妹一起去超市买东西，过马路时，我们看见了一位盲人老奶奶，看样子，她想过马路，可又过不去。我心想：还是不要多管闲事吧。正想拉着表妹走时，表妹却说：“姐姐，老师不是教我们要关爱和帮助残疾人吗？我们扶老奶奶过马路吧！”“对呀，我们要关爱和帮助残疾人”我心想。就答应了。
我们走到老奶奶身旁，说：“老奶奶，我们扶您过马路吧。”“哎。”老奶奶答应了。我们小心翼翼地把老奶奶扶过马路，说了声奶奶再见，就飞也似地跑回家了。
看，我的表妹就是一个爱哭，可又乐于助人的人。
小学三年级作文 篇3
过母亲节时，同学们都为妈妈准备了精美的小礼物，小明也想送妈妈一只康乃馨，但是他摸着空空的口袋，忧郁地徘徊在花店门口……
事情是这样的，几天前，小明准备了30元钱给妈妈买礼物，他把钱藏在了《水浒传》书里，又把这本书藏在了书架最下面的，最里面的地方。
可是几天前，隔壁的邻居用了50元的高价买了这本小明已经看完的.《水浒传》书，小明放学回家时，妈妈已经卖给了邻居。
小明回来时《水浒传》不见了，忙泡去问妈妈，妈妈说：“隔壁的王大妈买了，说要把这本书送到正在外国留学的女儿手上，怎么了？那本书你不是看完了？”小明听了，目瞪口呆，连忙说：“那本书里夹着我要给你买礼物的30元钱啊！”
说完，便冲出家门，跑到了王大妈家，王大妈早把书送到外国去了……
小学三年级作文 篇4
金秋十月，秋高气爽，落叶像翩翩起舞的蝴蝶，轻盈的飘落在秋天的道路上。在这儿（删除“儿”）秋色宜人的小道上，我拾来了几片金黄色的银杏叶。回到家，我将银杏叶仔细的观察了一番。
银杏叶的外形像一把金黄色的小伞，它的颜色各不相同；有金黄色的，有枯黄色的，还有金灿灿的`……一年四季的银杏叶颜色是各种各样的：春天的银杏叶是黄中带绿绿中带黄的颜色；夏天的银杏叶是墨绿色的；秋天的银杏叶是金黄色的。它的叶柄又细又长。除了用眼睛观察，我还用手摸了摸叶子两边的叶脉，惊奇的发现：如果顺着叶脉的生长来摸的话，叶子的两面都是光滑的；如果是竖着摸叶脉的话，叶子两面都是非常粗糙的。最后，我用鼻子嗅了嗅，闻到了一股淡淡的清香。我不仅认真的观察了银杏叶，还在网上搜集了一些资料。网上说，银杏在我国被称为“活化石”，它是神奇的医疗之树。
这小小的银杏叶，就勾引了我幼小的心灵（勾起了我无限的兴趣），我爱秋天，更爱那秋天的树叶！
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